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[期刊] 图书情报工作  [作者] 李佳莹  
基于社会性别理论视角,结合问卷调查方法,从劳动的性别分工、性别气质的刻板印象、高校人才流动和高校行政化四个维度,探讨地方高校图书馆男性馆员在社会性别文化背景下所承受的生存压力及其原因,提出通过加强职业道德教育、增强社会性别意识、发挥图书馆组织功能、营造科研氛围等途径缓解其压力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 龚怡萱  
在对安徽省34所普通高等学校图书馆干部队伍状况调查研究的基础上,着重对现状、存在问题及其原因进行了分析,并提出了相应的建议与对策
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张树华  董小英  
中国女图书馆员的数量、结构及心理状态分析张树华,董小英Abstract:Aninvestigationshows.womentlibrariansinChinaaretheneucluesofChineselibrarianshipwhichmost...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 阮飞轮  
通过对安徽省高校图书馆联盟电子资源建设现状及存在问题的调查和分析可知,高校图书馆联盟中的各馆在电子资源建设方面差距较大,发展极不平衡。应采取联合采购数据库、开发特色数据库、提高网络免费资源利用效果、加强读者服务和培训等对策措施,加快高校图书馆联盟电子资源共建的步伐,促进电子资源共享,最大程度地发挥图书馆信息资源为高校建设和发展服务的功能。
[期刊] 图书馆  [作者] 郜向荣  郭卫宁  徐军华  马刘凤  陈玉顺  蒋业政  王子舟  
县级图书馆是我国图书馆事业的基础。5省 10县图书馆的个案调查结果显示,我国内地部分县图书馆至今仍处在生死存亡的边缘,其社会形象正在消弭。改变这种现状,只有依靠国家公共事业的制度改革与创新,依靠图书馆界自身的图强。否则,重塑县级公共图书馆的公益形象将成为一句空话。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王杰  罗虹  
试析安徽省「三产」内部结构发展的合理状态□王杰罗虹一、第三产业内部结构的合理状态一般来讲,产业结构是指第一、二、三产业在国民经济中的地位或产值比重关系。这里我们要探讨的第三产上内部结构,则是指第三产业内部的各个行业的地位或产值比重等之间的相互关系。第...
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪云香  符永宏  嵇留洋  
文章运用社会性别理论探讨高校女大学生创业教育的作为。高校必须树立女大学生差异性创业教育理念,通过性别意识教育改变女性对自身的传统定位,克服创业的性别劣势,彰显优势;营造鼓励女大学生创业的校园文化氛围,激发创业动机;在遵从高校创业教育共性的基础上,针对女性特征,设计创业教育课程体系,落实创业教育与实践过程。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 井水  李静  
心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征。通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 储节旺  陈善姗  
文章基于文献分析法梳理读者荐购云服务平台相关理论,在此基础上构建高校图书馆读者荐购云服务模式及架构,并以此为依据对安徽省22所高校网络云平台读者荐购服务情况进行网络调查。通过调查结果分析目前高校图书馆读者荐购云服务平台的发展现状及存在的问题,从而针对问题提出相关解决策略的思考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈莉  
概述传统图书馆与数字图书馆的各自特点及相互关系,剖析图书馆现在与未来生存形态的演变及其对文献服务发展的影响,提出应当正确完整地理解图书馆生存价值、社会地位及其未来相关的定位等问题。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 戴静  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 储节旺  朱爱瑜  王靖雯  司光昀  孟凡胜  
在国家高质量发展的时代大环境下,高质量发展也是图书馆事业进入新的发展阶段面临的目标要求。图书馆员作为图书馆事业最活跃、最能动的构成要素,馆员队伍建设水平直接关系到图书馆事业的发展。文章用活动理论框架对安徽省高校图工委在馆员培训方面开展的一些活动进行分析,总结其成功经验,并对其可能的优化方面提出建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨俊丽  
通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李琛  
对安徽省高校在线信息素质教育进行调查和分析,认为合作是开展在线信息素质教育的重要策略,并提出建立协调管理机制,确立牵头的中心馆;合作开发在线信息素质教育平台;与合作化虚拟参考咨询服务项目合并进行;加强与本校院系教师的合作等具体的实施策略。
[期刊] 教育科学  [作者] 卢红  敬少丽  
本文试图通过对若干中学教师的个案研究,发现影响教师性别角色意识的因素,了解女教师是如何把自己的性别角色意识渗透到课堂之中,从而对男女学生施加影响,以及她们是如何看待性别意识影响的。
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