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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王冬霞
社会人才需求为高校课程体系建设提供了有力的驱动因素，进行理论与实践教学的有效结合，和不同专业内容融合交汇，是提升高校教学资源与社会需求关联度的重要途径。深入开展校企合作课程教学，并且突出职业规划课程比重，对于学生就业能力与创新能力的提升以及自我评价与职业选择的科学实现具有重要作用，是社会实用型人才培养的重要基础。研究指出，社会引导性为高校课程体系建设提供了新的路径，实现了教学资源的自主化选择，社会发展需求为高校专业选择与职业发展奠定了必要基础。
关键词：
社会引导性 高校课程体系 学习型社会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李智
在高校就业指导课程体系的构建中，要结合校本课程所具有的针对性，发挥校本课程优势，根据地方性高校课程体系构建新路线，将校本课程价值最大化。立足校本课程构建的内在实质，强化高校人才培养引导区域性就业，关注地域产业发展新动态，助力地方性人才就业，以企业发展新动态为基础，完善高校就业指导课程新体系，为高校学生提供更为直接、有效的就业指导。
关键词：
校本课程 地方性人才 就业指导课程体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李庆丰
课程体系作为人才培养的知识载体,是人才培养的前提基础,只有具备了课程的质量,才有教与学的质量,从而提升人才培养质量。教育部2014年工作要点明确提出要全面深化课程改革。当务之急,应加强顶层设计,以目标为导向,以评价为引领,推动课程体系建设。一、顶层设计,明晰人才培养目标及具体标准顶层设计体现在两个方面:明确人才培养目标的类型与层次;在此基础上将类型与层次目标具体化为可操作的人才培养的规格和标准。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李爱国
高校课程体系构建中社会人文理念的全面渗透，立足道德教育的基础性，对人才社会人文理念形成科学渗透过程。同时将社会责任以及社会意识形态的有效引导作为重要前提，为高校课程体系社会人文理念的有机融合提供良好的环境及氛围。促使高校课程体系能够对人才社会价值观念、社会发展观念以及发展趋向形成有效的引导作用。从中对高校人才社会道德素质、社会职业道德观念的有效形成提供积极的推动，为人才社会人文理念以及社会人文认知心理形成奠定坚实的基础。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程冰
本文深入剖析了专业核心课程的发展历程与内涵,明确分析了专业核心课程体系建设在地方应用型高校中的重要意义,对目前专业核心课程体系建设的研究现状作了综述和探析,最后从评价评审指标体系、立项建设、过程监控、在线课程建设等方面提出了地方应用型高校专业核心课程体系建设的基本思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石共文 杨静 彭佳扬
课程体系是干部教育培训的重要前提与基本手段，其建设水平直接影响干部教育培训的成效与质量。在课程体系建设中，必须坚持实效性与引导性相统一、理论性与实践性相统一、稳定性与开放性相统一，搭建内容、资源、方法、评价“四位一体”的基本框架，探索方案制定、需求分析、课程开发、体系构建的有效路径，以不断提升其规范化、科学化水平，最大程度地满足新时代高校干部教育培训的需要。
关键词：
高校 干部教育培训 课程体系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
魏小琳
当前高校课程体系改革取得了可喜成果,但还远不能适应教育创新的要求。后现代教育理论强调以实践的观点展开教育活动,注重培养学生的独立精神、创新能力和批判怀疑精神。受此启发,高校课程体系改革和建设应实现几个转变:教学目的应从工具论向本体论转变,追求人的全面自由发展;教学内容应从预设向生成转变,实现知识、能力和素质的协调发展;教学过程应从教师权威向学生主体转变,提倡启发式教学;教学评价应从单一向多元转变,体现学生的主体地位。
关键词：
高校 课程改革 后现代主义 课程建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾甚杰 侯英 周振海
高校人文素质教育是一项涉及全员、全方位、全过程的系统工程,也是使高等教育面向世界、面向未来的一项战略性举措。文章根据对我国高校人文素质类课程建设现状的研究,就加强课程体系建设的基本原则、主要措施、实施途径以及评价体系的完善等四个方面进行了探讨。
关键词：
高校 人文素质教育 课程体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡业华 徐德培 倪锋
创业教育课程体系建设是推进高校创业教育的重要内容,因为创业教育课程是创业教育目标得以实现的中介和载体。现行高校创业教育实效低下的诸多问题其实是与一些创业教育课程的基本问题紧密相关的。当前高校创业教育课程体系构建迫切需要加强两个方面的工作:一是树立系统的创业教育课程观;二是开发和建设优质的创业教育课程。文章以建设创业教育课程体系为目标,结合实际,从课程观和课程开发两个关键问题入手进行深入分析,提出了系统建构高校创业教育课程体系的设想。
关键词：
创业教育 课程体系 课程观 课程开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴少伟 戴庞海
高校国学教育对于高校发展来说,有引领民族优秀传统文化、发展民族精神、传承和谐信念、构建国民教育体系和补充现代教育的重要意义。将优秀国学内容——经、史、子、集等分为儒家经典、史学经典、诸子经典和文学经典四个课程模块,并配合社团文化活动、国学讲座、高校交流及吸纳民间机构等课堂拓展,构建完整的国学教育体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杭勇敏
法国高等教育历史悠久,拥有众多世界最古老的大学。共有3000多个高等教育机构,包括90所综合性大学、240所工程师学院、230所高等商业院校,其中不乏巴黎大学、图鲁兹大学等世界名校。高校层次多样、学科齐全、学制灵活,教育质量享誉世界,非常值得我国高校借鉴。走近法国高等教育法国高等教育拥有综合性大学和大学校两类独立系统。其中,综合性大学是法国高等教育的主体,属于公立普通教育机构,实行免费教育,学生人数占大学生总数的80%以上。这类高校侧重于教授理论知识,培养硕士、博士等高层次学术研究型人才,实行"开放式"招生,不需要通过高考,凡中学毕业会考合格或具有同等学力者的学生都有资格在公立大学注册入...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒙维洋
从适应性角度思考高职课程体系建设,一方面,表现在课程要适应社会与个人的需要;另一方面,要有利于学生职业适应能力的培养。以此为出发点,高职课程体系建设应遵循时空特性,并要着力解决课程目标与功能、课程结构和课程内容等层面的问题。
关键词：
适应性 课程体系 时空特性 高等职业教育
[期刊] 经济师
[作者]
付伟
高校开设科技论文写作课程的主要目的是提高学生写作能力,培养逻辑思维能力及创新意识。高质量的科技论文不仅是学生毕业的敲门砖,更是踏入科研领域的铺路石。文章从培养方案的编写、教材的选择、教学模式的实施、考核方式的设定及课程评价体系的完善进行课程体系建设分析,以期科技论文写作课程在今后的教学实践中取得更好的效果。
关键词：
科技论文写作 课程体系 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
李静 赵志升
笔者对国内高校计算机操作系统学科的建设和教学现状进行了大量深入细致的调查研究。结合多年操作系统课程的教学改革经验和体会,通过横向对比,分析国内其他院校操作系统课程建设及教改的显著成效,对操作系统学科课程体系建设形成整体思路,制定详细的规划与实施方案,并在河北北方学院教学实践过程中取得了预期成果。
[期刊] 财会月刊
[作者]
李长青 杨德利
本文分析了企业会计人员能力框架,提出了构建反映会计教育目标要求的课程体系,并提出了会计课程改革设想,以使高校适应新形势下会计人才培养的要求。
关键词：
会计人员 能力框架 课程体系 实践能力
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文献计量分析
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