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[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨慧
社会工作专业本科培养方案的修订需明确"社会工作的专业价值观和伦理"、"对社会系统的理解"、"对案主系统的理解"和"专项实践"4项专业基本能力,并处理好"培养目标与社会需求"、"专业标准与专业特色"、"相关学科知识(特别是社会学)与社会工作知识"、"宏观社会工作与微观社会工作"、"课堂教学(理论)与专业实践"、"专业发展与学校教学管理"和"本科教育与专业硕士教育"7大关系,要在探讨社会工作专业本科教学培养方案的显性内容、隐性内容以及模块化教学如何在满足4项专业基本能力要求的同时,处理好7大关系这样一种修订路径。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
邓艳红
通过对在国内享有盛誉的首都师范大学小学教育专业与在美国排名前列的公立的威斯康辛大学麦迪逊分校小教专业以及私立的范德堡大学小教专业三校本科培养方案的比较发现,在专业方向设置、培养目标、课程方案和培养过程等方面,三校有一些共同特点,也有许多各自特色,尤其是美国两校的专业方向设置的多视角、培养目标的集中化、课程的整合化和培养过程的严格监控等成熟经验值得我国借鉴。
关键词：
小学教育专业 本科培养方案 中美比较研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
齐运锋
当前独立学院的培养方案存在课程设置不合理、培养目标定位不准确、缺乏适应企业要求的实践教学体系的问题,独立学院应遵循贯彻落实国家教育方针和教育理念、加强学科基础、加强创新实践能力的培养、加强应用型课程体系的构建与优化、打造专业课程平台的原则修订应用型人才的培养方案,培养符合社会需求的应用型创新人才,树立自身品牌。
关键词：
独立学院 人才培养方案 修订
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
唐燕儿
根据教育技术 1994年的新定义 ,结合教育部 1998年通过的《高等教育法》中对普通高校本科层次高等教育的学业标准作出的要求 ,联系当今社会发展及对人才需求的趋势 ,本人认为教育技术学专业本科培养目标需要重新确立 ,培养方案需要进行调整。本文正是在此基础上 ,通过对以往该专业本科培养方案作了一定的调查分析 ,构建了教育技术学专业本科培养新方案。该方案主要对课程设置、教学安排、教学实践、学分数及比例作了调整及论述
关键词：
教育技术学 培养方案 本科
[期刊] 财经科学
[作者]
张东祥 叶永刚
[期刊] 经济师
[作者]
张兰
新质生产力的提出为人才培养提供了新的方向和要求。新质生产力背景下药学专业本科生面临着新的机遇和挑战，要求其在具备扎实的专业知识的同时，具备一定创新思维、复合思维和技术思维能力。然而，药学专业本科生的创新能力培养仍然面临学生自主创新意识与创新思维局限、课程设置与评价体系不足、师资力量与教学资源匮乏、创新文化氛围缺乏等现实困境。文章从药学本科生的创新能力培养实际出发，提出了学专业本科生创新能力培养强化路径，以助力药学新质人才的培育。
关键词：
新质生产力 药学 本科生 创新能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范秀红
高等法学专业教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为我国培养高素质法律人才的重任,因此,在法学专业本科教育中注重培养学生的创新能力就显得尤为重要。要逐步改革目前法学专业本科教育中的学制,优化目前法学专业课程设置,改革教学内容,丰富教学方法,创设良好的教学情境和创新环境。
关键词：
法学专业本科教育 创新能力 培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周伟 师学义 田毅
培养方案是高等学校人才培养的设计总图,既要保持稳定性,又要不断修订与优化,保持其前瞻性。文章介绍了中国地质大学(北京)土地资源管理专业在国家级特色专业建设背景下2010年版培养方案优化的指导原则、人才培养目标定位、课程体系构建及主要课程设置,分析了优化后方案的主要特色。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢开勇
培养方案是研究生教育的“蓝图”，方案修订得好坏直接影响到研究生培养质量的高低。为此，在修订过程中，必须有相应的修订原则作指导，根据新学科、专业目录的内涵，结合培养工作实际，提出了修订工作应坚持科学性、规范性、突出“新”字和务实性的四条原则
[期刊] 经济师
[作者]
余立荣 张岩 丁田阳
为了培养口腔医学专业本科生的创新意识和创新能力,提升学生的综合素质,在教学改革中,应注重构建主义理论的应用,在尊重学生认知和发展规律的前提下,充分发挥学生的主体作用,学生在课堂中主动探索,主动发现并且主动构建。文章对口腔医学本科生教学在建构主义理论的基础上进行研究,开发课堂教学模式,培养口腔医学本科生的的创新能力。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张小明
培养方案是研究生培养的主要依据。它确定研究生培养目标和方向、明确研究生培养过程和环节，其科学与否直接关系到高层次人才质量的高低。作者试图通过新的专业目录调整的契机，对制订和实施新的研究生培养方案的基本原则、主要内容以及如何做好这项工作，结合实际管理工作提出自己的看法，供同行及广大研究生导师参考。
关键词：
研究生 培养方案
[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
刘永泽 翟胜宝
结合30年来会计专业人才培养目标的变迁规律与近年来国外会计专业人才培养的变动趋势,对于在新形势下如何深入理解复合型人才培养目标予以具体阐释;并探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点,提出了新形势下培养会计专业人才的对策,希望促进我国现阶段及未来一段时期内会计专业教育教学的发展。
关键词：
会计专业 培养目标 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李海佩 储祖旺
随着经济社会与科学技术的不断发展,各类单位对工商管理专业人才的需求呈增长趋势。本文从工商管理本科培养方案入手,对4所自然资源(农地矿油)类高校和4所财经类高校工商管理专业的人才培养模式进行比较,寻找实践资源突破口、分摊课程压力,从而实现有特色高质量发展。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
相子国
本文认为,随着我国经济社会的多元化发展,会计学专业本科教育已经不能适应人才培养和市场经济的需要。应当将会计学专业本科学生分为学术型、高级应用型和普通应用型三类目标加以差别培养,学术型主要为攻读会计学硕士、博士以及学术研究做好基础准备;高级应用型则主要培养会计专业高级应用型管理人才;普通应用性旨在培养中小型企业和非公司制企业会计工作人员。为此应当从课程体系、教学方法等方面对现行会计学专业本科教学进行改革。
关键词：
会计学专业 人才培养目标 课程体系
[期刊] 统计研究
[作者]
郭培心
随着统计改革和统计现代化建设的不断发展,统计人才的培养问题愈来愈受到人们的关注,围绕着高等院校统计专业培养目标和课程设置问题的讨论逐渐展开。广大统计教育工作者和实际部门的同志普遍感到,重新审定和修改高等院校统计专业培养目标和课程设置已刻不容缓。根据这种情况,我们从1989年开始进行了这项研究。调查工作主要采取发调查表和召开座谈会两种方式进行。我们先后发了《关于统计教材状况及统计专业课程设置的调查表》、《统计专业毕业生分配去向调查表》、《统计专业课
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