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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 蔡增正  
[期刊] 职教论坛  [作者] 吕建强   李薪茹  
技能研究是职业教育研究的重要一维。众多学科为技能研究提供了丰富的理论给养,经济学的新增长理论提供了认识依据,明确了技能在现代经济社会发展中的重要价值;社会学的人―环境匹配理论提供了供需依据,阐释了技能发展变化的动力机制;知识社会学的知识生产模式理论提供了内容依据,预测了技能发展变化的趋势;教育心理学的能力结构理论提供了结构依据,明晰了技能的结构与要素。因此,需要统合不同理论视角增强技能研究与开发的科学性。
[期刊] 世界农业  [作者] 金婷  李雷  白军飞  
食物券是许多发达国家和发展中国家保障低收入家庭食物安全和营养需求、减贫、促进逆周期消费刺激的重要政策工具。本文在分析学术界关于现金补贴与食物补贴之间的争论和选择依据的基础上,介绍美国、墨西哥、印度尼西亚等国家食物券计划的制度设计、实施效果和成功经验,探讨中国开展低收入群体食物券计划的路径选择。研究表明,现金补贴具有管理成本低和灵活性优势,食物券在提高食物边际消费倾向和营养多样性方面具有优势,二者可以相互促进和补充;食物券计划设计和成功运行的关键在于与社会保障体系相融合、善用科技支撑运行、确保市场运行良好和可接触、采取配套措施促进营养健康食物选择。建议在评估中国各项现金补贴计划对低收入居民食物消费结构与营养摄入影响的基础上,将食物券纳入现行社会保障体系,重点保障老、弱、病、残、低保家庭和特困人员家庭的基本食物与营养需求,并鼓励地方试点探索食物券制度设计和实施经验。
[期刊] 商业时代  [作者] 彭进  
本文分析了政策性农业保险补贴的理论依据,提出补贴的必要条件是农业风险不是纯粹意义上的可保风险,导致农业保险合同双方出价存在"价差",充分条件是农业本身的重要地位及农业保险对于农业风险管理的重要作用。最后文章运用风险定价法,从农户和保险人角度测算了补贴的额度问题。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 林洁  
教育作为一种准公共产品 ,具有很强的外部性。从定量的角度研究教育的外部效益 ,对我国开展教育体制改革具有很大的意义。本文应用菲德的两部门模型对我国从 1 978年~ 1 998年教育的外溢效益进行了分析。
[期刊] 教育研究  [作者] 孟照海  
教育扶贫旨在通过提高贫困群体的人力资本水平,降低他们所遭受的相对剥夺程度。基于对致贫原因的不同认识,教育扶贫政策形成了个体主义、结构主义和关系主义三种政策取向。实现教育扶贫,需要从人力资本的投入、生产和应用以及社会关系的重建等方面,提高贫困群体的求学意愿、教育质量和就业质量,增强主流社会对于贫困群体的承认。在扶贫开发的攻坚期,不能单纯地将贫困的原因归结为个体的能力缺陷或文化基因,而须转变扶贫开发和教育扶贫模式。对于政策制定者来说,必须认识到贫困的社会建构性,关注学校教育结构的变革,通过教育供给侧的结构性改革为"寒门出贵子"创造有利条件。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 石书臣  
主客体关系在思想政治教育中的运用,主要源于哲学上的主客体观。对主客体关系的探讨不能脱离教育者与受教育者之间的内在关系和要求。教育学上的教学主客体观对理解思政教育主客体关系具有重要参考作用。教育者与受教育者(即教育对象)是思想政治教育学的基本范畴,也是思想政治教育过程的基本构成要素。在现代思想政治教育学中,随着哲学上主客体概念的引入,人们开始对思想政治教育者与受教育者的关系赋予了主客体关系的意义,并形成了许多
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郑志松  张成宽  周平  王德帅  郭素森  
混合所有制办学概念源于经济领域所有制改革,是混合所有制经济理念在教育领域的延伸与泛化,而混合所有制办学涉及社会学、教育学、经济学、法学等多个领域相关理论,其理论建设亟须进一步明确与完善。立足现有混合所有制办学实际,总结梳理混合所有制办学的必要性理论、可行性理论和操作性理论,为深化混合所有制办学改革奠定理论基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾玉章  唐高华  
项目教学是当今职业教育教学改革发展的一种方向和趋势,文章围绕现代认知学习理论、建构主义理论、情境学习理论、"做中学"教育理论以及行动学习法理论等方面,阐述了职业教育项目教学的理论依据,并从推动职业教育教学改革发展和人才培养两方面,论述了项目教学的实践价值。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 王军  张一飞  
文章在一个综合考虑资本积累和创新相互作用的内生增长模型中考察研发补贴对创新以及经济增长的影响,主要讨论三个问题:政府研发补贴对企业自身研发投入是否具有"挤出效应"、政府补贴力度与经济增长的关系,以及与指定用于研发的政策相比,政府补贴由企业自由支配是否更为有效。研究结果表明:当补贴指定用于研发时,如果定额补贴过高,会产生"挤出效应",因此,加强政府补贴力度能够有效促进经济增长;而与此相对,当研发补贴由企业自由支配时,其促进作用更为有效,且随着补贴力度的加强,该现象愈加明显。
[期刊] 财贸经济  [作者] 范恒森  李连三  
理论研究表明 ,在不同的物价决定机制假设下可以推出不同的汇率制度选择 ,一国可能同时存在不同的物价决定机制 ,使得汇率制度的选择呈现复杂性 ,并且 ,一国的政治状况和管理当局的目标偏好 ,可能对汇率制度的优选有重大影响。从微观的角度看 ,市场交易者的行为存在复杂性 ,一国经济体中何种行为预期占据主流地位 ,对汇率制度的优选也有影响。在市场经济条件下 ,各个经济变量的相互协调要求汇率制度的选择采取浮动汇率制度。立足于上述分析 ,以发展的眼光看 ,我国汇率制度改革的最终取向是浮动汇率制度
[期刊] 财政研究  [作者] 李松森  
论社会主义国家财政政策的理论依据兼论坚持与发展﹃国家分配论﹄财政学说李松森财政政策的理论依据是对国家参与社会产品和国民收入的分配与再分配的一般规律的概括。社会主义国家的财政政策以社会主义“国家分配论”财政学说为理论依据,是“国家分配论”财政学说的具体...
[期刊] 当代财经  [作者] 刘解龙  
文章在坚持马克思主义的科学劳动价值论的前提下,为国有资产在市场经济条件下增值的理论依据提供了一个新的解说,即通过对生产要素或物化劳动(以劳动工具为代表)对人类的活劳动所具有的"吸收─储存─转移─释放"而使其间接化之功能的揭示,确立了间接活劳动的新概念,从而认为,国有资产参与创造价值的生产经营活动,不仅转移了自身作为物化劳动消耗的价值,而且还带入了它的所有者的间接活劳动。这种间接活劳动的消耗,凝结为新增价值的实体内容,国有资产增值部分,就是间接活劳动消耗而应得的报酬,它属于间接活劳动创造的新价值,是一种真正的按劳分配。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘春生  张存群  
中、高职的衔接在我国已开始运作。为适应实践发展的需要,并为实践提供科学的理论指导,本文从心理学、经济学、教育学的角度出发,探讨了中、高职衔接的内在规律和必然,同时据此提出机高职衔接的心理学、经济学、教育学的三大理论依据。
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