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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨勇  韩布新  
对残疾人的内隐态度的研究随着内隐社会认知研究发展而不断发展。国内外研究一致表明:社会大众对残疾人所持的消极内隐态度普遍存在于教育、就业、医疗康复领域;这种态度对残疾人发展不利,也造成相关工作人员更易产生职业倦怠。对残疾的认知、残疾人自我形象、残疾类型以及和残疾人的接触是四个主要影响社会大众对残疾人态度的因素。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 丁永斌  王文文  孟崇峥  
本研究采用情感错误归因程序(AMP)研究范式,探讨普通高校研究生在不同场景中对残疾人的内隐态度。实验一的结果表明,研究生被试在道德情景中没有表现出对残疾人更为消极的内隐态度。实验二发现,被试在家庭情境中对残疾人群体做出了更为消极的内隐评价。整个研究表明,研究生对残疾人的内隐态度具有情景效应,容易受到情境因素的影响,形成不同的情感联结,从而不支持类属性思维自动加工的观点。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈光华  张治星  
为开发和验证残疾人态度内隐联想测验方法的有效性,了解大学生对残疾人的态度现状,使用外显(SADP修订版)和内隐联合测验(IAT),测量99名中国大学生对残疾人态度。结果表明,大学生对残疾人的内隐态度是消极的,强度中等偏低;外显态度比较积极的;内隐态度和外显态度之间存在低相关;性别、专业、接触等因素对残疾人的内隐和外显态度影响作用均不显著。以上结果表明,中文版的IAT可以有效地测量对残疾人的内隐态度,大学生对残疾存在负面刻板印象。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蔺梦华  
本文在大量文献调查的基础上进行了统计分析,对我国公共图书馆残疾人服务的研究现状进行了概述,描述了其主要发展历程和研究内容。同时对“弱势群体”、“公共图书馆精神”等相关研究做出调查,指出公共图书馆为残疾人等弱势群体服务将是工作重点之一。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 茅艳雯  马红英  
对部分发达国家残疾人高等教育的发展现状和研究进行分析,发现立法有力地促进了发达国家残疾人高等教育的发展,发达国家残疾人高等教育的专业设置更利于残疾学生的就业选择,目前他们重点解决的两个核心问题是:加强建构以残疾学生个体为中心的教育支持与服务体系及做好中等教育到高等教育的衔接过渡,并结合国情对我国残疾人高等教育立法、专业设置、支持体系建设和师资培养提出建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陆和建  康媛媛  
分析2003-2012年公共图书馆残疾人服务研究情况,包括:无障碍物理环境建设、无障碍网络环境建设、无障碍资源建设、无障碍的人文环境建设、国外经验介绍以及现状调研,指出存在的问题:缺乏对国外最新进展的信息跟踪和先进案例的深度报导,缺少对残疾人信息需求的实证调研,缺乏对残疾人数字图书馆的研究和对公共图书馆残疾人服务的政策法规的研究。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陆俊  
通过分析2000-2013年我国公共图书馆残疾人服务的研究现状发现,我国公共图书馆残疾人服务相关研究存在以下不足:没有研究我国现行保障残疾人权益的法律法规与公共图书馆残疾人服务有关联的条款之间的关系;相关研究的深度尚浅,忽略了残疾人这一特殊群体的特殊心理,没有以此为切入点对残疾人的信息需求及信息行为进行深入探讨;对国外图书馆残疾人服务的研究和借鉴不足;对信息无障碍的研究仅集中在网页内容无障碍设计层面上。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 肖放  落合俊郎  朴在国  
本研究通过问卷调查法,对我国大学生对残疾人的态度进行了综合性调查。结果表明:我国大学生对智力残疾人的态度由"社会性、能力评价、能力以外评价、外向性、温和性"等五个因子构成;对智力残疾以外残疾人的态度由"社会性、评价、希望-期待、亲近感"等四个因子构成;对残疾人的行动倾向态度由"交流愿望、承认-接受、交流自信、拒绝心理"等四个因子构成。调查对象的性别、与残疾人接触程度及人权意识程度等影响对残疾人态度,其中人权意识程度还直接影响对残疾人的行动倾向。
[期刊] 教育研究  [作者] 山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组  
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘艳虹  张芳  张丁酉  
本研究从社会学的角度,对某市残疾人的社会经济地位进行调查。结果显示:占被调查总体的66.4%的残疾人月收入低于居住市最低生活保障线。在所调查家庭的各项支出中,最大支出为吃的消费,但是,64.5%有子女的残疾人家庭把子女教育放在了家庭支出的首位。近60%的残疾人接受过初中及以上的教育,33.9%接受过职业培训。半数以上的残疾人处于无业或下岗状态。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 卢江勇  陈功  
我国残疾人的贫困问题是我国扶贫攻坚中的难点问题,残疾人贫困人口不仅规模大,而且贫困程度深。当前的残疾人社会保障制度把处于最不利地位的贫困残疾人排斥在社会保障制度之外,贫困残疾人不能享受到必须的社会保障。要促进贫困残疾人脱贫必须改变现有的残疾人保障体制,给予贫困残疾人最需要的社会保障,建立针对特困残疾人的特惠保障制度,从根本上解决残疾人的贫困问题。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄伟  
残疾人教育问题越来越受到社会的关注。如何更好地保障残疾人基本的受教育权,我国新修订实施的《残疾人教育条例》能否满足其需求?本文以《残疾人教育条例》为核心,将之与美国、英国和日本的特殊教育法律进行了比较。通过研究发现,在教育理念上,各国法律都遵循着融合教育的思想,追求公平和正义,并从全纳到高质量进行转变;在对残疾人和特殊教育的认识上,都以特殊需要为核心要点,在具体实践层面各国和地区则有所不同。英国从分类走向了不分类;美国的残疾类型则越来越多,与之伴随的是干预措施越来越精细;日本则对极重度儿童实施免去就学义务
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 郑曦  
本文运用问卷调查方法,初步了解残疾人态度量表在当代大学生中的使用情况。结果发现:当代大学生对残疾人的态度结构可以分为乐观—人权,行为误解、悲观-绝望三个因素。在乐观人权因素上存在性别差异,是否与残疾人有过接触的经历与其对残疾人的态度之间存在一定联系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 吴春艳  
该文论述了社会性游戏对视力残疾儿童发展的意义、视力残疾儿童的社会性游戏发展水平、影响视力残疾儿童社会性游戏的因素以及干预措施,分析了已有的研究成果和未来的研究方向,论证了在中国开展视力残疾儿童社会性游戏的相关研究的必要性。
[期刊] 统计研究  [作者] 张蕾  
<正>党的二十大对残疾人事业的服务水平与治理能力提出了更高要求。随着科学技术的不断发展进步及大数据时代的迅速到来,发挥残障数据最大化价值,促进残障统计科学的高质量发展,成为支撑残疾人事业现代化的重要基础和关键领域。2023年12月2日,第八届残疾人数据科学研讨会暨2023中国统计学会残障统计分会年会、2023残疾人事业发展研究会残疾人口与统计专业委员会年会于北京大学顺利召开~((1)),来自国家统计局、中国残疾人联合会及海内外20余所高校共150多位专家学者线下、线上参会。
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