标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5597)
2023(7991)
2022(5694)
2021(4883)
2020(3596)
2019(7691)
2018(8103)
2017(15299)
2016(8520)
2015(9615)
2014(9817)
2013(9295)
2012(8343)
2011(7683)
2010(7592)
2009(6915)
2008(6853)
2007(6529)
2006(6111)
2005(5552)
作者
(23570)
(19323)
(19284)
(18498)
(12295)
(9266)
(9103)
(7512)
(7463)
(7023)
(6620)
(6571)
(6073)
(5915)
(5914)
(5790)
(5774)
(5656)
(5606)
(5585)
(4991)
(4659)
(4622)
(4517)
(4429)
(4323)
(4299)
(4154)
(3912)
(3859)
学科
(33157)
经济(33008)
管理(20928)
(18166)
业经(15366)
(15102)
企业(15102)
中国(14426)
(11690)
图书(10863)
书馆(10201)
图书馆(10201)
产业(9451)
信息(9123)
方法(8792)
总论(8753)
工作(8598)
信息产业(8544)
(8304)
(8105)
理论(7857)
农业(7667)
地方(7136)
(6863)
(6754)
(6702)
(6071)
银行(6062)
(6018)
金融(6016)
机构
大学(119846)
学院(115891)
管理(42997)
(42177)
经济(40969)
研究(38672)
理学(35683)
理学院(35216)
管理学(34517)
管理学院(34247)
中国(29153)
(25404)
科学(23105)
图书(22288)
书馆(21726)
图书馆(21724)
(20797)
(20046)
师范(19916)
(19225)
(18578)
中心(18277)
(17027)
研究所(16735)
(16664)
财经(16056)
北京(15911)
师范大学(15800)
业大(14743)
(14408)
基金
项目(75739)
研究(61578)
科学(59285)
基金(52746)
(44588)
国家(44137)
社会(40980)
科学基金(37873)
社会科(37554)
社会科学(37539)
(29568)
编号(29208)
基金项目(27207)
教育(27190)
成果(26624)
(24281)
自然(19849)
自然科(19388)
自然科学(19385)
项目编号(19089)
自然科学基金(19040)
资助(18747)
课题(18079)
(17286)
国家社会(17185)
(16646)
重点(16384)
(15811)
(15469)
(15266)
期刊
(50111)
经济(50111)
研究(33519)
图书(31054)
中国(27479)
书馆(24843)
图书馆(24843)
学报(19126)
教育(18456)
(17550)
(15892)
大学(14555)
管理(14365)
科学(14218)
农业(11855)
学学(11180)
(10585)
金融(10585)
(9772)
论坛(9772)
情报(9320)
技术(9130)
业经(8879)
经济研究(7911)
财经(7664)
问题(6768)
(6664)
(6281)
(5492)
现代(5441)
共检索到191440条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蔡金燕  
社会化阅读是近几年发展起来的全新阅读模式,它强调阅读基于社交的分享体验属性,如分享、评论、传播,注重读者与读者、读者与作者之间的互动,并倡导用户共同生成内容。社会化阅读社区给数字图书馆阅读社区建设带来以下四个方面的启示:形成读者规模、增加用户黏度;强调碎片化阅读;增强知识的分享;学科馆员应成为数字化图书馆阅读社区的联络员。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘亚  
移动互联时代给大学图书馆的阅读推广工作带来了挑战,也带来了变革的动力和契机。在新的信息技术和移动阅读发展趋势下,大学图书馆应及时调整阅读推广策略,以期有更大的社会影响和更深远的社会意义。文章基于社会化阅读的分析,结合实例从内容、模式、线上线下结合、社交化和网络阅读社区以及差异化竞争力几方面提出建议和构想。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 郑爽  
民国流通图书馆在普遍资金匮乏的前提下,以普及国民基础教育为己任,通过降低或减免借阅费用保证民众阅读权利、引导民众阅读倾向;同时,通过巡回借书、通信借书、车送借书、代理图书等方式实现图书主动推送;并提供书籍常识、书目信息、读书方法等方面的指导,辅助民众阅读。当前学习型社会建设将阅读推广的社会责任再次推向图书馆,使其通过信息资源建设与服务功能的拓展为公民终身学习提供平台;基于先进科技支持的图书馆大流通实现了无障碍到馆借阅服务;开放存取作为全新的学术传播机制突破了价格与权限障碍,这均是图书馆开放、平等、免费精神
[期刊] 图书馆  [作者] 张玖莉  赵静  
数字图书馆阅读社区和大规模开放在线课程(MOOCS),二者旨在促进阅读,提升阅读效果,从本质上讲其理念一致。文章根据MOOCs资源特点,以及数字图书馆的优势,探讨MOOCs融入数字图书馆阅读社区构建的必要性和可行性,再根据MOOCs的线上组织方式、学习节奏和奖惩制度、多样化的互动组织、有趣的在线游戏方式等给基于阅读流程服务的数字图书馆阅读社区功能建设提供借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡敏  
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陆和建  王真真  
[目的/意义]针对均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践的差异进行比较分析,旨在中美社区图书馆相互借鉴的基础上,提高社区图书馆的服务水平和质量。[方法/过程]以中国宁波市社区图书馆、美国密尔沃基市社区图书馆为例,利用个案分析和对比分析的方法比较中美社区图书馆开展的阅读推广均等化实践。[结果/结论]通过对社区图书馆服务的供给均等、过程均等和消费均等的对比与分析,得出均衡资源配置、实现阅读推广供给均等化,创新文化活动形式与内容、实现阅读推广过程均等化,尊重读者自由选择权利、实现阅读推广消费均等化,依托文化特色、宣传社区图书馆均等化服务以及构建城市社区公共文化服务平台,共建、共享社会文明新成果的启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨云云  
国内首档硬派知识脱口秀《知识就是力量》在广大受众群体中引起了反响。与电视朗读综艺类节目对比,它的不同主要体现在内容定位、表现模式、节目视效、传播方式等方面。作为知识服务的新物种,《知识就是力量》节目对图书馆阅读推广活动在内容、空间、团队、互动、机制、评价等方面都有一些新的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨敏  
从世界视域看,图书馆阅读推广活动是相通的。以域外图书馆阅读推广为参照,中外图书馆阅读推广就互为镜像关系,从镜像中可以看出中国图书馆阅读推广活动的诸多特点。《中外图书馆阅读推广活动研究》据此探寻了中国图书馆阅读推广活动的系列问题,并提出具体的可行性建议,给人以深思。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 闫伟东  
阅读是人类的重要文化活动,图书馆在人们的阅读活动及阅读推广中肩负着重要的社会责任。欧美图书馆通过公民阅读权保障、全民阅读氛围营造、阅读环境优化、多元化常态性阅读推广活动开展、注重多元合作等多元化模式推动着本国的阅读运动,并为图书馆自身、读者以及社会带来了巨大的成效。借鉴国外的成功经验,国内图书馆界在开展阅读推广中应注重多元合作、多元主体互动环境构建、长效可持续发展机制构建、立体阅读环境构建等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘艳  
社会化阅读在移动信息技术推进与读者阅读行为改变的催动下,发生着巨大变革。社会化阅读对加速信息传播、促进知识增值及扩大社交圈子均有重要意义。公共图书馆要适应现代读者的阅读行为与习惯,不仅要利用门户网站、微信及掌上图书馆平台构建社会化阅读平台,同时也要努力缓解社会化阅读正面临的三大突出问题:自由书写走向媚俗叙事、精准推荐走向品味固化、深层阅读走向浅表阅读,实现社会化阅读线上与线下的跨域融合,发挥公共图书馆对读者阅读的导向作用,优化信息推荐,打造精品内容,着力构建绿色生态阅读圈,促进社会化阅读升级。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 谢蓉  刘炜  赵珊珊  
阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于"休闲阅读"的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李姣  
全民阅读已从政府主导走向民间自觉,各类民间阅读团体大量涌现。在这种社会化阅读环境下,公共图书馆基于自身的职责和使命,必须将自身定位为民间阅读组织的推介平台和合作者以及全民阅读活动的引导者和具体实施者,坚持公益和便利、宽容和平等、开放和多元等原则,策划、组织阅读推广活动,切实发挥图书馆在推进全民阅读活动中的主体作用。
[期刊] 情报科学  [作者] 徐艳  
【目的/意义】旨在探究高校图书馆移动阅读社会化服务的服务策略。【方法/过程】利用扎根理论质性研究方法,从访谈调查的原始资料中概括总结构建高校图书馆移动阅读社会化服务策略的方法。【结果/结论】提出从内容角度、读者与内容关系角度、读者角度和阅读角度构建高校图书馆移动阅读社会化服务策略,并对高校图书馆移动阅读社会化服务的发展提出了一些建设性意见。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王余光  
扫描2007年度图书馆学界所关注的热点和重点,针对图书馆核心价值、知识自由与信息公平、图书馆学教育研究、图书馆法治、信息组织、数字图书馆、公共图书馆服务体系、用户研究、图书馆2.0和社会阅读等10个方面的研究进行述评。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周智华  
本文从少儿图书馆在阅读社会中的特殊地位和阅读社会对少儿图书馆发展的促进作用,阐述少儿图书馆不但伴随社会的发展而发展,而且与阅读社会有着十分密切的关系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除