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[期刊] 图书情报工作  [作者] 许秦  孟祥保  顾建新  
[目的/意义]社会化视频推荐书目是阅读推广新模式,深入研究有助于探索更精准化和个性化的阅读推广服务。[方法/过程]以哔哩哔哩视频平台"读书等身"活动产生的前99本推荐书目及其推荐视频为研究对象,统计分析其推荐书目特征、视频特征与推荐效果的关系,并运用扎根理论构建书目推荐动因模型。[结果/结论]社会化视频推荐书目内容以经典文学为主,推广方式具有较强的互动性和较高的影响力,推广动因包括个体特征、读书功用、知识价值和社会互动因素。对于图书馆而言,可在用户行为、视频营销、阅读内容、阅读生态、品牌塑造5个方面加强社会化视频阅读推广。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨玉宇  张鹏翼  
[目的/意义]随着视频资源的广泛使用,视频社会化标引中出现了新的表达用户观点情感的标引目的,而并非以传统的信息组织和检索为目的。对哔哩哔哩弹幕网(简称“B站”)的视频标签进行分析研究,以探索视频标签内容和视频标引新趋势——娱乐化标引。[方法/过程]采用日志分析与用户访谈等定性、定量相结合的方法,对视频标签内容、娱乐标引的标引动机与作用进行研究。[结果/结论]①用户最常使用的视频标签类型是“内容主题”与“人物主体”;②娱乐标签是B站标签内容的重要组成部分;③用户使用娱乐标签的动机多为社交交流型;④娱乐标签有很多特殊的、区别于传统标签的作用,如“提高视频观看体验”等。本研究对视频标引内容与娱乐化标引进行了初步的探索,研究结果有利于进一步了解视频标引以及社会标引的新趋势。
[期刊] 财会通讯  [作者] 唐寻  
文章以年轻群体逐渐成为网络文化消费主力群体为背景,通过分析哔哩哔哩这一新型社区化高度关联业务形态典型企业的主要业务,从企业财务价值与网络盈利模式两个角度探究哔哩哔哩在发展过程中表现出的盈利形态以及盈利缺陷。文章既是对过去几年网络迅速发展下,社区型互联网娱乐公司从无到有这一兴起过程的思考,也是对新型网络文化消费环境下网络文娱类企业盈利发展道路的探索,同时文章以哔哩哔哩网站为基础也为类似企业的盈利能力发展提供参考建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 冯丽丽   胡鑫娜   赵雪琦  
数据资产作为互联网时代的核心资产,对其准确估值是当前资产评估实务中亟待解决的问题之一。构建互联网企业的数据资产价值评估模型将有助于合理估计互联网企业价值,为其价值管理提供依据。基于此,文章以哔哩哔哩为例,结合企业生命周期理论,构建多期超额收益法的数据资产估值模型,对其数据资产进行估值,以期为互联网企业数据资产评估提供参考。
[期刊] 企业管理  [作者] 蔡梦雨  
从"圈地自萌"的小众文化社群到年轻群体高度聚集、表达自我、沟通交流的多元文化平台。创建于2009年6月的哔哩哔哩网站(简称B站)隶属于上海幻电信息科技有限公司,经过十多年的发展,已成长为年轻人高度聚集、
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 肖铮  陈丽琴  黄国凡  
当前新媒体环境已经进入视频时代,哔哩哔哩网站作为目前最受新一代学生喜爱的视频网站,已成为高校和青年机构重点发展的新媒体平台。通过对哔哩哔哩网站数据调研,发现高校图书馆对哔哩哔哩网站重视不足,已开设哔哩哔哩账号的高校图书馆较少,运营情况参差不齐。建议高校图书馆在未来新媒体运营服务中以哔哩哔哩网站为主要视频发布网站,打造用户社区,通过高质量内容的供给,满足年轻一代的知识需求。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 高雄  
论述了阅读的意义,结合当前社会阅读倾向,阐述了推荐书目在传递图书信息、解读经典、推介名著、科学研究等方面的导读功能,并介绍了网络时代图书馆推荐书目工作,指出构建阅读社会,应从推荐书目开始。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐雁  谭华军  
全民阅读推广的重要文化使命,除深入而持久地向一辈又一辈、一代又一代读者弘扬阅读,尤其是读书的价值观,多层次、多方位、多角度地激发社会各层面读者的阅读尤其是读书情意外,更重要的一个方面,是结合文化的传统、
[期刊] 图书馆  [作者] 李正辉  
《书目答问》是中国历史上影响最大的推荐书目,而关于中国最早的推荐书目,有人说是《经籍举要》,有人说是《唐末士子读书目》,还有人说是《程氏家塾读书分年日程》。这个源头到底在哪里?在《书目答问》之前还有哪些推荐书目呢?今试做考论。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈红艳  
数字时代推荐书目的类型与形式多样,推荐书目的社会性特征明显。在1999-2008年推荐书目发展的10年间,推荐书目的编制方法更具科学性、推荐书目的范畴扩大、推荐主体增加、推荐书目的功能得以延伸。为促进推荐书目的获取与利用、增强其实效性,推荐书目应朝着满足用户阅读的个性化需求、注重内容信息的深层次揭示、构建推荐书目互动平台、形成完整的推荐书目环节链、图书馆积极采取措施的方向发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐晓艳  袁曦临  潘海燕  王骏  
为实现图书馆深度嵌入大学本科通识教育,引导大学生阅读通识类图书以提升其综合素养,探索以推荐书目的形式为高校图书馆的阅读育人服务提供新的思路和有益借鉴。首先调研分析国内外高校通识教育模块,并结合大学生核心素养框架和东南大学人才培养理念,形成推荐书目6个模块。然后通过综合评价法遴选“东南荐读”推荐书目,展示基于通识教育素养的模块化推荐书目的评价和选择过程。最后从书目推广、应用范围和借阅情况方面总结评价推荐书目的实践效果。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 艾春艳  刘素清  
通过分析北京大学100多位教授推荐的600多本图书,识别出不同学科、不同年龄段教授的一些阅读特征,并与中国社会科学院和哈佛大学的推荐情况进行比较,进一步分析国内外教授的阅读差异。认为教授推荐图书有深广的社会意义,建议高校图书馆促进面向师生的阅读推广,使其成为服务的新亮点。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 敦文杰  王乐春  杨东波  
课外阅读是青少年陶冶情操、拓展知识面和提高自身素养的重要途径。国家图书馆依托丰富的数字化馆藏资源,以我国中小学各主要学科知识体系为基础,通过关键元数据字段自动匹配和专家人工选择相结合的方式遴选出优秀非教材类图书一万册供读者阅读学习,不仅为我国基础教育提供了优质的内容资源,而且有助于提高我国中小学学生的阅读效益。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 明均仁  周知  陈雪  
书目推荐作为阅读推广的重要手段,在培养用户阅读习惯、增强用户阅读兴趣方面有着重要的作用。文章针对书目推荐中存在的脱离用户需求、用户接受度低的问题,提出基于群体智慧的自动化书目推荐方法。通过将实验结果与武汉大学图书馆书目推荐结果进行比对与分析,发现基于群体智慧的书目推荐能更好地满足推广需求,更全面地覆盖用户兴趣,也适于大规模推广。
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