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[期刊] 经济问题
[作者]
郝娜 韩凤鸣
公正价值观内涵的建构视域呈现出多元化态势。从公正价值观的本质及功能定位来看,其内涵建构必须要以社会主义市场经济为关键视域。社会主义市场经济具备两个基本特征,即以竞争为核心要求,以共同富裕为根本目的。这要求公正价值观内涵,一是要体现差别性原则,构建社会成员间的适度差别以激发出人的竞争活力;二是要体现共享性原则,在市场竞争中保证全体社会成员基本权利的真正共享,以规避资本逻辑带来的风险,彰显出我国市场经济的制度优越性。
关键词：
社会主义 市场经济 公正 共享 差别
[期刊] 技术经济
[作者]
黄菊生
[期刊] 经济评论
[作者]
夏振坤 唐龙
群体主义价值观是推动经济发展的深层次动力之一,以群体主义作为推动经济市场化的主导价值观在历史上有成功的先例。中国传统文化中有着浓厚的群体主义心理基础,在社会主义制度的框架下建立与完善市场经济客观上需要我们在尊重与保护个人利益的前提下弘扬群体主义利益。
关键词：
群体主义 价值观 社会主义市场经济
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
国家计委宏观经济研究院课题组
[期刊] 上海经济研究
[作者]
王琢
我们在制定社会主义市场经济体制总体框架的基础上,要从马克思主义理论高度,从建设有中国特色社会主义理论高度,进一步深刻地全面地阐明以下三个方面的理论问题:
[期刊] 改革
[作者]
宗良
在百年一遇的全球金融危机中,中国再度力克时艰,在全球经济体系中独树一帜。继亚洲金融危机、科技股泡沫之后,中国第三次成功应对重大危机的冲击,并一举提前赶超日本成为全球第二大经济体。国
[期刊] 改革与战略
[作者]
王德民 高云
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
石五学
论社会主义市场经济下劳动力价值的构成石五学在社会主义市场经济条件下，劳动力作为商品，同其它商品一样具有自身的价值。但是，由于我国长期以来一直提倡“按劳分配”，对于劳动力的商品性在理论界长期没有取得共识，以致很少有人探讨劳动力商品的价值构成问题。也有一...
[期刊] 职教论坛
[作者]
姚春林
社会主义市场经济既为高职学生思想政治教育带来机遇,也带来了冲击。当前高职院校学生生源、个性、心理呈现许多新特点。要提高高职学生思想政治教育的实效性,可以从改革教育体制、改变教育观念、提升教育主体的素质、贯彻立体性教育理念、优化育人环境、加强法律法规教育等方面探索对策。
[期刊] 当代财经
[作者]
徐日清
社会主义市场经济已明确为我国经济体制改革的目标模式。社会主义市场经济是有宏观调控的市场经济。社会主义国家能够认识市场经济规律,利用市场经济的积极一面,抑制或克服它消极的一面,从而为发展社会主义生产力服务。社会主义市场经济与国家财政具有紧
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱千波
高校在移动互联时代培育和践行社会主义核心价值观已成为新时期高校思想政治教育研究的一项重要课题。积极应用"微视""微课"等移动互联时代的新媒体,教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观。辅导员、班主任要学会用学生愿意接受的语言和形式表达观点,在自媒体上积极宣传核心价值观,传播正能量。当今世界已进入移动互联时代,以大学生为代表的新一代受众的注意力和资讯获取通路越来越集中在手心中的手机、PAD等移
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴千里
文章着眼于高职院校思想政治教育的现实,充分认识到社会主义核心价值观的价值诉求与高职学生职业素质教育的目标指向之间的一致性,在高职视域下对社会主义核心价值观进行"高职化"解读,为有效开展社会主义核心价值观教育和职业素质教育提供理论支撑。
[期刊] 征信
[作者]
徐航 龙明
诚信是社会主义核心价值观的重要内容,建设商业信用管理服务体系是践行社会主义核心价值观的生动体现。当前学界对信用的研究存有一定误区,一方面认为信用针对个人不涉及商事主体,另一方面误以为信用尚处在道德范畴而不受法律规制。在商业信用研究中,必须践行和培育社会主义核心价值观,运用比较研究等方法分析商业信用存在的不足,构建和实践多元的商业信用管理服务体系,服务于全面建成小康社会目标的实现。
关键词：
社会主义核心价值观 商业信用 法律,道德
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