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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李彤彤  李坦  郭栩宁  
社交媒体已经成为学生记录生活、表达观点、分享交流等的最主要途径,也是反映学生真实状态可靠、即时的大数据来源之一。真实、准确、及时的社交媒体大数据样本蕴含着巨大的教育价值,为教育研究提供了更丰富的可能。从价值角度看,通过对社交媒体大数据进行情感分析、主题挖掘、社会网络分析等,可以实现学习者画像、学习者危机发现、教学过程优化和教育舆情分析等,从而为利益相关者提供决策参考与支持。从技术角度看,将应用的路径概括为数据采集与预处理、数据存储、数据分析和可视化四个阶段,并总结了每个阶段常用的方法。多源异构数据的整合应用、数据挖掘的合理性与准确性、伦理隐私问题等是社交媒体大数据教育应用所面临的主要挑战,也是未来研究需要重点关注的方面。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 特里·安德森  肖俊洪  
最有意义、对生活影响最大的技术可能是社交媒体,因为它们被融入商业、娱乐和教育活动中并扮演重要角色。一般认为这些工具应用于高等教育正式课程/专业中有诸多好处,本文对此进行概述,讨论其不足和挑战,重点分析这些工具使用上的便利和价值与(用户)失去对数据的控制之间的矛盾。我们很可能会继续看到自己出于公私目的使用社交媒体所产生的数据继续被使用的情况,包括经过授权和未经授权的使用。分析了人们为了应对这个挑战而提出和尝试的一些解决方法,并简要介绍其中两种。第一个方案强调由机构自身创建和管理自己的社交媒体,第二个则是一种新兴技术方案,允许用户控制自己的数据但同时又能在多种社交环境下享受分享和发展的好处。
[期刊] 软科学  [作者] 董现垒  Bollen Johan  胡蓓蓓  
基于MCMC算法,实现了状态空间模型和贝叶斯先验下的变量选择模型的迭代过程,分别解决了对CCI的时间及季节性趋势的估计问题和对社交媒体的信息挖掘问题,进而拟合了中国消费者信心指数。结果表明,社交媒体的信息挖掘可以在一定程度上成为测算CCI的一种新方法。研究还发现:中国CCI随时间有缓慢下降的趋势;中国消费者信心总会在新年前较低而新年过后更高;从大众的社交媒体行为来看,人们对于中国当前的经济运行和经济前景抱有一定的消极情绪。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 商光美  李裴馨  
大众的自由表达塑造了自媒体空间平民化、碎片化和意见群体化的话语特点,也使得各种思想文化在自媒体空间的碰撞加剧。自媒体的普及造成社会话语权被重置,造成自媒体舆论空间话语权的激烈争夺,以及主导话语权面临被弱化和挤压的挑战。为提升自媒体空间的主导话语权,需要整合传统媒体和新媒体资源,增强话语力量;把握传播规律和大众心理内涵,创新话语方式;加强网络舆论生态治理,打造清朗话语空间。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 易连云  邓达  
新媒体时代的变革力量带来了比较教育研究队伍的扩大与研究主体性增强;由于文化同质化加剧,相似性增强,导致国别间教育可比性的提高;比较教育研究时空得到拓展与研究方法呈现综合化趋势。比较教育研究面临新媒体时代的挑战,只有寻求变革与发展自觉,才能促进学科的进步与繁荣。为此,在新媒体时代,比较教育研究应坚守教育的民族性,在多元角逐中相融共生;拓展比较教育研究的视野,寻求教育文化的优化;选取适应研究对象的方法,促进比较教育学的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周孟奎  郭中华  顾高燕  
自媒体时代的到来深入推进了我国农村成人的学习方式。从自媒体时代对农村成人学习的意义出发,揭示了自媒体时代农村成人学习的挑战与机遇,并提出了自媒体时代农村成人学习的有效路径。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘然  徐小我  马琮淦  
[目的/意义]将社交媒体应用于高校图书馆虚拟学习共享空间,探索其助力虚拟学习共享空间快速发展的有效途径,以践行图书馆服务由"以信息资源为中心"向"以学生学习为中心"的转变。[方法/过程]设计以QQ、微信等大学生喜爱善用的在线交流媒体为工具,以"学生服务团队"、主题驱动、多方协同、用户评价等为要素,构建、组织、管理虚拟学习共享空间的机制,并将这种机制应用于一个以"汽车"为主题的虚拟学习共享空间进行了实践研究。[结果/结论]实证研究和用户评价表明,以社交媒体作为工具构建高校图书馆虚拟学习共享空间,适合当下大学
[期刊] 旅游学刊  [作者] 陈晓磬  章海宏  
现代旅游者广为利用社交媒体,尤其在目的地信息搜索和决策方面。目的地社会也据此进行旅游营销和与游客互动,利用社交媒体进行形象推广和宣传旅游产品。文章通过全面的文献检索,归纳并评述了旅游社交媒体的研究现状,总结了中外学者的研究成果并进行了比对,进而就未来研究方向提出了个人看法,认为我国对于旅游社交媒体的研究尚处于起步阶段,未来应该更为全面深入地理解和研究社交媒体(作为旅游管理/营销策略)对整个旅游行业所产生的深远影响,例如对当地社区的文化影响,以及以经济指标来量化表示社交媒体对旅游产业的经济贡献等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王婵  
社交软件工具被越来越多地应用于教育领域,信息技术与传统教学的结合可以帮助改进学生的学习,提高学生的学习效率,有助于学生社会学习网络的建立,促进学习者与教育者之间的沟通。但是,将社交软件应用于课堂中,也会对学生、教师和学校产生一定的负面影响。这种影响是之前的研究中所较少关注的。
[期刊] 企业经济  [作者] 欧阳昕  张涛  
在当前的媒体融合背景下,大数据以不同的路径渗透到传媒产业运营中。传媒企业大数据应用呈现出较为复杂的选择,在基础数据平台、运营管理平台上,传媒企业更多呈现出被动响应的特点。受政策导向作用的影响,传媒产业在内容生产平台上打造大数据中央厨房项目中呈现出积极一面,在舆情等变现快、产业培育成本低的大数据项目上普遍布局,而在基础性投入大、见效慢的底层数据库构建以及相关应用开发上呈现明显滞后现象。本文试图通过对代表性传媒企业的定性与定量分析提出传媒企业在媒体融合背景下大数据发展策略,为我国传媒企业提高内容传播力、产业运营力、公共服务能力提供参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 欧阳昕  张涛  
在当前的媒体融合背景下,大数据以不同的路径渗透到传媒产业运营中。传媒企业大数据应用呈现出较为复杂的选择,在基础数据平台、运营管理平台上,传媒企业更多呈现出被动响应的特点。受政策导向作用的影响,传媒产业在内容生产平台上打造大数据中央厨房项目中呈现出积极一面,在舆情等变现快、产业培育成本低的大数据项目上普遍布局,而在基础性投入大、见效慢的底层数据库构建以及相关应用开发上呈现明显滞后现象。本文试图通过对代表性传媒企业的定性与定量分析提出传媒企业在媒体融合背景下大数据发展策略,为我国传媒企业提高内容传播力、产业运
[期刊] 经济研究参考  [作者] 韩燕  
大数据的出现,为企业人力资源管理活动提供了一个全新的视角,同时也带来了一系列的问题和挑战。本文主要从人力资源规划、员工招聘、员工发展与成长、绩效管理、激励体系等方面分析了大数据在人力资源管理领域的应用价值;同时,运用大数据技术有效开展人力资源管理活动,不可避免面临企业现实条件的约束与一系列挑战,在此基础上提出有效应对策略,以期真正发挥大数据的价值。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 邹太龙   戚冠辉  
习近平总书记指出思政课的本质是讲道理,而思政课教师话语权直接关系到能否把道理讲深、讲透、讲活。巩固和提升思政课教师话语权,是增强思政课育人成效、落实立德树人根本任务和确保社会主义意识形态主导权的内在诉求。迈入全媒体时代,思政课教师话语权的内涵经历着话语阐释权由知识话语向生活话语转移、话语主导权由教学领地向多维空间覆盖、话语引导权由价值规劝向事实澄清过渡的三维嬗变。在全媒体的冲击下,思政课教师话语权面临着话语时空无限敞开、外赋性权威不断消解、数字青年引发文化反哺和教学话语缺乏现实关切等挑战。为此,思政课教师应与时俱进更新话语表达范式,引领全媒体话语空间;注重实际权威的加持赋能,增强教师话语信服力;立足青年学生实际生活,增强教学话语转译力。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 张苏秋  顾江  
大数据时代的来临刺激着传统媒体与新媒体的融合。该文试图从经济学相关理论出发,研究新、旧媒体融合的特征与路径。以江苏广告业实践为样本,检验新、旧媒体融合的内在动力。研究发现:现阶段新、就媒体的融合,是在获取双赢的网络经济环境下广泛而革命性的产业融合,且融合路径主要包括自内而外的转型升级和自外而内的兼并重组。从而,全面多维度地为新旧媒体的融合提出对策与建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨玲  
新媒体与通信技术的迅猛发展,推动社会生产生活进入了新媒体时代。其鲜明的互动性交流、即时性传播、全球性覆盖、虚拟性情境迅速吸引了大学生群体,广泛而深刻地影响着他们的思维方式和生活习惯。这对传统的单向灌输的大学生思政教育模式造成了颠覆性的影响:教育的发展空间更广阔,教育的话内容更趋近于现实生活,教育的方式手段更多元丰富,教育的主客体之间的界线日益模糊。如何正确认识新媒体对思政教育的价值,
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