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[期刊] 中国高等教育  [作者] 龚克  
最近,教育部、财政部联合下发了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,标志着“质量工程”正式启动。“质量工程”紧紧抓住了本科教学这一人才培养的关键,是一项代表广大人民群众根本利益的重要工程。高校要用为建设创新型国家培养骨干人才的要求来衡量教学质量,用教育教学的创新来提升教学质量,不断打造一流的教学工作,培养高质量的创新人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周济  
世纪之交,我国高等教育发展气势恢宏。改革波澜壮阔,发展和改革实现了历史性跨越。面向现代化、面向世界、面向未来。我国高等教育已经站在新的历史起点上。新世纪新阶段,我们必须深刻认识高等教育肩负的历史使命,全面贯彻落实科学发展观,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩时琳  
教学活动是师生互动的过程,是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径。因此,应通过改进传统的讲授法促进课堂教学中的师生互动;应重视强化课外环节的师生互动;应充分发挥毕业设计中的师生互动作用;应注重增进师生之间的情感互动,以大力提高教学效果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆洁  
在大学课堂教学中,有许多因素在直接或间接影响着教学效果和质量,如学生的基础知识、学习方法、学习兴趣以及教师的教学方法、课堂的教学环境和教学条件等。在大学课堂上个别学生缺乏对所学课程的兴趣,有迟到、早
[期刊] 财政研究  [作者] 邓子基  
“效率优先、兼顾公平”是我国在实行改革开放后破除平均主义的经验总结和继续深化改革、发展社会主义市场经济体制的历史选择。在这一原则的指导下我国经济效率和社会财富得到大幅提升,人民生活水平得到较大提高,但收入分配差距扩大和社会不平等问题也凸显出来。随着构建社会主义和谐社会
[期刊] 管理现代化  [作者] 齐冰  
现代企业应注重公关文化战略的确立与实施齐冰市场经济的开放性、国际性、竞争性和逐利性特点,使得作为市场经济主体和直接参与市场角逐的企业和经营管理者认识到,以德为本塑造信誉形象、产品形象,提高产品和企业的信誉度和知名度,强化产品营销战略与策略的策划能力,...
[期刊] 建筑经济  [作者] 孟庆贺  
注重提高项目经理的素质和地位孟庆贺施工项目管理班子的核心人物──项目经理其岗位是施工企业与国内外建筑市场的密切结合部,是在国内外激烈的建筑市场竞争中,业主及社会各界评价我国一个建筑企业内在素质优劣的直接对象。因此,提高项目经理的素质和资质,则是提高建...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨爱媛  王焕文  
为了培养学生具有严谨求实、理论联系实际的科学态度,提高他们的创造力和应变能力,并使他们掌握一定的实验技能,我们从1990年开始,对应用电子技术专业的主干课程——具有工程特点、实践性很强的电子技术的实验教学从教材内容、教学方法、考核制度等方面进行了全面改革,。建立了《电子技术综合性设计与大型实验》课程。通过对本科88级、89级、90级的综合性设计与大型实验教学实践的证明,改革受到了学生的普遍欢迎,取得了显著的效果。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 滕美荣  
随着我国改革开放步伐的加快,国际交流合作的领域日益扩展,各行各业对英语口语交际人才的需求有增无减。因此,在高校英语教学中,英语教学工作者不仅要向学生传授英语语言知识,而且更应该加强培养学生的英语语言运用能力和交际能力,培养实用的外向型人才,以满足社会的需要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孔珊  
形成性评价是一种以学生行为表现为本的新的教学评价模式,它注重的是学生学习的过程,它对学生的学习情况进行评价,为教师与学生提供反馈,将评价中收集到的信息用于调整教学以满足学生需求及提高教学质量。从高职英语教学评价现状及所存在的问题来看,如果能将形成性评价应用于高职英语教学,能有效弥补高职英语教学评价中存在的一些不足,也符合高职英语教学发展的趋势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙晓妮  
1968年,生命教育由美国学者杰.唐纳.化特士于首次提出,它认为教育的价值不仅仅是传授人以知识、技能、谋生的本领,在其深层意义上是使人成为人,进一步讲是依据生命的特征,遵循生命发展的原则,引导生命走向更完整、和谐与无限的境界。因此教育的起点应该是人的生命,素质教育必然要成为以提高人的生命质量为旨趣的教育。教育离不开生命,一切与学生生命有关的教育都称之为生命教育。生命教育是在生命中教育、为了生命的教育。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 叶列平  
注重系统概念教学加强综合能力培养叶列平混凝土结构课是土木系的一门主干课,对培养学生掌握基本理论、专业技能和解决工程实际问题的能力起着主导作用。因此,本课程在整个教学环节中占有重要的地位,在教学中不仅要讲授混凝土结构的基本知识,更重要的是通过本课程的教...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈品  
随着全球经济一体化,中国与世界的交流越来越广泛,对英语人才的需求也日益增长。2004年2月教育部颁布了《大学英语课程教学要求》(试行),在全国掀起了新一轮的大学英语教学改革。这次改革的一个重要方面,就是强调学生学习的自主性。而大学英语教学现状是,由于扩招,高校师资力量在短期
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡静静  
针对高职院校学生计算机专业英语落后、被动的教学方法,在教学实践中采用联想、引申、带动专业词汇提高学生学习兴趣,鼓励学生主动发现专业单词在生活中的应用,提高学生学习兴趣。
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