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[期刊] 教育发展研究
[作者]
范国睿
由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所主办的"公平与质量:政策视野下的教育变革"国际学术研讨会于2012年11月10-11日在华东师范大学举行。来自英国、美国、加拿大、挪威、日本和中国22所大学和研究机构的近50位专家学者和青年学子向大会提交论文,120余位教师和研究生到会聆听大会报告并参与研讨,
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周钧
在本次研讨会上,与会代表用全纳教育、民主教育、全民教育和教育生态公平的理念来解释教育公平,普遍认同实施教育均衡发展是实现教育公平的有效途径。针对教育质量,与会代表关注高等教育质量评估和基础教育学生评价等问题。在顾明远先生的倡导下,研讨会达成"办好每一所学校,教好每一个学生"的共识。
[期刊] 教育研究
[作者]
吕立杰
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴绍芬
不断提高质量是高等教育发展的核心任务,也是建设高等教育强国的基本要求。近日,由中国高等教育学会院校研究分会、华中科技大学主办的"院校研究:‘以学生为中心’的本科教育变革"国际学术研讨会暨2012年院校研究会年会,汇聚海内外高校的校长、专家、学者近400名于江城武汉,围绕"以学生为中心"的本科教育变革的内涵及实现路径,进行了深入、理性的探讨。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
乔连全 吴薇
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐广军
为建立健全我国高等教育质量保障体系,加强政府、高校、评估机构及社会组织之间的互动与协作,促进高等教育内外部质量保障机构(评估机构)之间的经验交流和评估合作,由教育部高等教育教学评估中心承办的全国高等教育质量保障与评估机构协作会(以下简称协作会,英文简称CAQAA)成
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩廷斌
11月1日,由教育部高等教育教学评估中心承办的全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会在京召开。会议选举吴启迪任协会理事长,并就如何建立健全我国高等教育质量保障体系,进一步加强评估机构间的互动与合作,提高高等教育质量展开研讨。教育
[期刊] 教育研究
[作者]
刘洁
[期刊] 高等教育研究
[作者]
贾永堂
’９４“文化选择与大学教育理想”国际学术研讨会综述贾永堂人类即将跨入２１世纪。随着世界空间距离因科学技术的发展而进一步缩短，不同文化之间的碰撞与交流必将愈加频繁，文化冲突与矛盾也必定更趋尖锐。大学作为文化的传播者与旬造者，其理想正日益面临挑战。大学应...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶赋桂 段世飞
习近平总书记在全国教育大会指出,"要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。"为深入探讨和解决当前教育评价中存在的各种问题,确立科学合理的教育评价导向,建立健全教育评价制度和治理体系,2018年11月18日,清华大学教育研究院与《清华大学教育研究》编辑部联合举办了"深化教育评价体系改革"学术研讨会。来自教育部、清华大学、北京大学、复旦大学、广岛大学、
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李明磊
从研究生教育质量保障体系的理论、系统设计、实践三个维度,综述了全国"完善研究生教育质量保障体系"学术研讨会的专家报告和代表研讨内容,认为质量保障理论是完善研究生教育质量保障体系的基石,科学合理的系统设计是完善研究生教育质量保障体系的先导;培养单位的质量保障实践是完善研究生教育质量保障体系的必由之路。
关键词：
研究生教育 质量保障体系 评估
[期刊] 比较教育研究
[作者]
汪利兵 阚阅
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孔苏
2018年11月20—21日,由华东师范大学"生命·实践"教育学研究院、国际与比较教育研究所共同主办,全国教育基本理论学术委员会、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会协办的"比较教育视野下的人类学研究——基于表演、模仿与仪式的视角"学术研讨会在华东师范大学顺利举行,来自德国、法国、英国、意大利及中国内地的学者70余人出席会议。与会学者围绕"’人类世’背景下的教育人类学发展""仪式研究"
关键词：
教育人类学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
严加平 潘国青
２０１６年恰逢海峡两岸中小学教育学术研讨会召开第二十个年头。１１月１５日至１６日，第２０届海峡两岸中小学教育学术研讨会在上海嘉定举行。＂基于学生核心素养的学校变革＂的会议主题正切合时下教育热点，应情应景。来自台湾嘉义大学、台中教育大学、中正大学、南华大学、台湾国教院的台湾学者，华东师范大学、上海师范大学、杭州师范大学、上海教育科学研究院、南京晓庄学院、哈尔滨学
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