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[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗小秋 杨春平
教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会联合出台的《职业学校兼职教师管理办法》中指出:职业学校聘请兼职教师应优先考虑对口合作企业人员,建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制,并纳入校企合作基本内容;兼职教师上岗任教前,职业学校应对其进行基本教学能力及相关法律法规的培训。职业学校根据教学需要,确定兼职教师岗位和任职条件;对应聘人员进行资格审查、能力考核;确定岗位人选.并予以公示;与兼职教师签订工作协议。要求职业学校应
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
杨玲
研究目标:面对美国、英国、德国先进制造业快速发展,"中国制造2025"进程还要加快,需找到破解阻碍"中国制造"升级的"生产性服务业发展悖论"的路径。研究方法:结合投入产出法和虚拟变量最小二乘法进行经验研究。研究发现:我国要合理引导进口批发零售业、金融业和交通运输仓储业进入制造业产业链;针对生产性服务国内投入,要加快研究与试验发展业、综合技术服务业更快融入制造业产业链;要结合地区特色优势产业打造民族品牌。研究创新:验证了"生产性服务业发展悖论",并通过引入产业链与生产性服务交互项有效破解了悖论。研究价值:为打破地区边界,构建产业链条的破解路径提供经验证据。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
杨玲
研究目标:面对美国、英国、德国先进制造业快速发展,"中国制造2025"进程还要加快,需找到破解阻碍"中国制造"升级的"生产性服务业发展悖论"的路径。研究方法:结合投入产出法和虚拟变量最小二乘法进行经验研究。研究发现:我国要合理引导进口批发零售业、金融业和交通运输仓储业进入制造业产业链;针对生产性服务国内投入,要加快研究与试验发展业、综合技术服务业更快融入制造业产业链;要结合地区特色优势产业打造民族品牌。研究创新:验证了"生产性服务业发展悖论",并通过引入产业链与生产性服务交互项有效破解了悖论。研究价值:为
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
目前,高职院校兼职教师队伍建设面临着政府层面、院校层面和社会层面的困境,制约了兼职教师职能的发挥。对此,在人本管理理论的指导下,政府应在政策上重视兼职教师质量的提升,完善教师兼职资格制度;将兼职教师队伍建设所需资金和编制落到实处;推进校企合作的深化。院校应提高对兼职教师的认可度,制定系统的聘任规划,形成规范的聘任制度,重视兼职教师的全面培训、优化考评制度。社会应构建兼职教师档案库,构建兼职教师交流平台,为兼职教师提供必要的扶持。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘博 李梦卿
文章分析了产教融合背景下高职院校兼职教师队伍建设的效能,认为当前存在兼职教师资源开发渠道不畅,行业企业支持力度不强;兼职教师职业身份认同障碍,组织归属感较低;兼职教师教育教学能力有待加强,教学效果欠佳;兼职教师队伍稳定性不足,企业参与教学程度不深等问题。由此,提出了优化校企合作平台、完善聘任制度、强化培训机制、健全激励机制等策略。
关键词：
产教融合 高职院校 兼职教师
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王洪欣 王枚
[期刊] 中国审计
[作者]
祖秋红
随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快,农民以土地为依托的家庭养老形式逐渐退化,建立农村居民社会养老保险制度,实现9亿农民"老有所养"的目标成为农村经济社会发展和城乡社会和谐发展的必然。从1991年民政部选择部分县市进行农村社会养老保险(简称农保)试点开始,历经十多年的实践,中国农村社会养老保险仍步履维艰,参保农民少、保障水平低等问题普遍存在。这对于党的十七
[期刊] 教育研究
[作者]
庞丽娟 韩小雨
当前,我国农村义务教育教师队伍存在着师资紧缺、流失严重、整体素质偏低等问题。究其原因,主要是相关政策推行过急,配套制度保障不足,义务教育教师的法律地位、待遇缺乏明确规定,教师教育经费投入不足。为有效解决农村义务教育教师队伍建设和发展中存在的问题,应采取有效措施,实行教育公务员制度,健全财政投入保障机制,完善教师队伍建设与管理体制、构建农村教师专业发展的支持体系。
关键词：
农村义务教育 教师教育 教师队伍建设
[期刊] 管理世界
[作者]
胡晓清
中国建设现代企业制度的社会文化困扰胡晓清一、文化与现代企业制度企业制度有其自己产生、生存的文化土壤。最早的企业制度差不多是与早期资本主义同时产生的。经过了对一系列文化现象的考察后，马克斯·韦伯断言：资本主义“仅存在于西方”，这是因为，尽管其他各地都存...
[期刊] 经济师
[作者]
黄长芳
改革开放40年来,民营经济发展迅速,为中国经济的崛起做出了巨大贡献。近年来,经济结构改革,加上国内外各种因素,我国经济由高速发展转变为高质量发展,经济下行压力加大,民营经济的发展遇到很大困境。随之而来,出现了"国进民退""竞争中性""民营经济离场论"等直接指向我国经济所有制的声音。当前形势下,我们必须以应开放倒逼改革,以改革扩大开放。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
盛子强 辛彦怀 周琪
职业教育是跨界教育，教师队伍建设受制的因素多、难度大，与其他类型教育相比，教师队伍建设的基础也较差，在很大程度上制约了职业教育的发展。因此，系统分析当前我国中等职业教育教师队伍建设中存在的问题及产生的不利影响，深入分析问题产生的原因，提出解决问题的对策建议，就显得尤为重要。
[期刊] 教育与职业
[作者]
董彦宗
高职教师队伍高质量发展是职业教育提质培优建设的内在支撑和智力保障。从提质、培优、增值、赋能四个方面理解高职教师队伍建设的内在逻辑，可全面提升教师队伍的思想政治水平和专业能力、打造优质师资队伍和师资品牌、深化职业教育供给侧结构性改革和校企协同育人、促进教育教学改革和教师队伍建设的良性循环。针对目前高职教师队伍建设存在的准入机制不健全、质量水平层次低、结构体系不完善、评价体系不健全等一系列问题，应以高职教师队伍的利益诉求和长远发展为视角，从明确目标、规范标准、完善机制、强化保障、加强评估五个方面入手，找出行之有效的高职教师队伍建设路径。
关键词：
提质培优 职业教育 高职院校 教师队伍
[期刊] 教育研究
[作者]
于伟 张力跃 李伯玲
当前,我国欠发达地区农村教师队伍建设中普遍存在着诸如大学毕业生难进与不合格教师难出、超编与缺编、学历达标率高与教师实际水平低等矛盾和问题,使农村教师队伍建设陷入了结构性困境。阻碍农村教师队伍建设的真正原因在于,农村教师队伍的“入口”、“出口”及在岗教师内部存在着多重结构性障碍。在明确国家和政府作为农村教师维护主体的指导思想下,政府应从多方面进行有力作为,在吸引优秀教师、淘汰不合格教师、促进在岗教师专业发展等方面进行重大改革,培养和造就一支充满活力、优质高效的农村教师队伍。
关键词：
欠发达地区 农村教师队伍建设 结构性困境
[期刊] 中国高等教育
[作者]
温正胞
在我国高等教育大众化任务的实现过程中,高职院校发挥了重要的作用。据教育部最新的2009年教育统计数据,全国有普通高校2305所,在校生人数2144.66万,其中高等职业院校1071所,在校生人数964.8万,学校数与学生数占总数比例分别达46.5%,44.9%。但需要人们特别注
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