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[期刊] 财务与会计
[作者]
何召滨
雨后天晴,驻足颐和园的荷花池畔,满塘荷花还带着刚刚经历过暴雨洗礼后的倔强。在日光温柔的注视下,清远出尘又透着熠熠光芒。沉浸于满目碧色中,享受着洗净凡尘后久违的宁静。回顾过往,我走过了二十余载从政府机关到会计师事务所再到中央企业的成长之路。砥志研思、恪尽职守的会计精神已经扎根于我的思想,融入我的血液;知行并进、学以致用的习惯已成为我人生前行的助力和最大的收获。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
袁丽英
本文认为,解决教师课程理论不能转化为课程实践的难题,形成教师课程开发的能力必须遵循知行思交融原理,这一原理包含了"知行合一"、"行思并进"、"学思并重"三层含义;采用传统的教师培训模式,只能形成教师课程开发的先备知识与理论,而不能形成教师的课程开发能力。教师课程开发能力的有效培养方式必须体现"做中学"、"行中思"的精神。
[期刊] 中国财政
[作者]
习近平总书记指出,"调查研究是谋事之基、成事之道"。"全党要大兴调查研究之风。"财政部一直高度重视调查研究,尤其重视推动青年干部走出去,深入基层,沉到一线,在调查研究中学习思考,在思考实践中成长进步,在进步担当中推动工作。从2016年开始,财政部连续三年组织"情归故里"回乡调研活动,推动财政青年干部利用探亲等机会,立足家乡开展调查研究。活动开展三年来,取得了丰硕的成果,形成了一批文
关键词：
知行合一
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张书琬 郭冉
本文在借鉴和拓展福盖特"就业能力三维度"模型的基础上,利用"新时代文明实践志愿服务评估监测调查"2020年基期数据,创新性地对全国范围内全年龄段劳动者参与志愿服务及其就业促进作用的机制进行讨论。本文的研究结论验证了人力资本、社会资本、社会适应性和职业认同程度对于就业的正向作用,而通过对志愿服务调节作用的分析发现,劳动者参与志愿服务可以提高劳动者的人力资本、增强社会链接、促进人与人间的信任、提高个人适应能力,进而增加劳动者获得工作和提高工作报酬的机会。上述结论为理解志愿服务与就业能力和工作获得之间的关系,以及如何充分发挥志愿服务在第三次分配中的重要作用,提供了理论借鉴和经验证据。
关键词：
志愿服务 就业能力 调节作用 第三次分配
[期刊] 中国财政
[作者]
刘昆
新中国成立70周年,综合国力不断增强,经济实力显著进步,人民生活水平持续改善,财政面貌也发生了深刻变化。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,举旗定向、运筹帷幄,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,国家财政在党和国家事业发展的伟大进程中发挥了积极作用。
关键词：
地方税体系 现代财政制度 党的十八大以来
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨晓慧
充分开发校友资源的育人价值,是加强高职院校德育工作的重要途径。在高职院校校企一体化办学条件下,校友进思政课堂,既是必须的又是可行的。校友进思政课堂的成长示范与带动功能、情感认同与激励功能、价值呈现与导向功能、文化诠释与传承功能,必须通过精心设计教学主题、精心选择校友、精心创设教学情境等来实现。
关键词：
高职院校 校友 思政课堂
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
吕卫东 王文慧 李玉成 李建军
江泽民总书记在“七一”讲话中指出 :“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这一论断是对马克思主义理论发展史的科学总结。文章从马克思主义中国化的基本进程确证了马克思主义与时俱进的理论品质 ,初步总结了马克思主义中国化的基本经验 ,说明“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的合乎逻辑的历史发展
关键词：
马克思主义中国化 “三个代表” 与时俱进
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈学凤
微时代不仅改变了人们的生活方式，而且正在改变人们的阅读和学习方式。微课是微时代的一种新型教学方式，既能满足高职生学习思政课的需求，又能为高职思政课教师提供教学研讨的交流平台。高职思政课教师要从微课的认知、开发及利用方式等三个方面进行思考，以实现微课在课堂教学中的良好应用，增强高职思政课教学的实效性。
关键词：
微课 高职思政课 教学应用 渐进式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐飞跃
高校开展课程思政教学改革是新时代中国特色社会主义建设背景下高校思想政治教育工作的历史使命,是落实立德树人根本任务的具体表现,探索与实施课程思政改革行动策略是实现高校"三全"育人目标的重要保障。要以课程思政"六进"行动策略为视角,探索新时代高校"三全"育人目标的实现路径,提出思政教育"进教师心、进教学文、进课堂教、进课改评、进育人境、进学生行"的"六进"行动策略,构建了一套涵盖整个课程教学过程的实践路径,旨在为高校开展课程思政教学改革提供实践路径研究参考,研究的理论意义和现实意义重大。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汪玉峰 刘基
长期以来,思想政治教育模式未能很好地摆脱"主客体二分"思维方式的束缚,这较大程度地阻碍了受教育者主体性和创造性的提升,成为影响思想政治教育实效性的重要原因之一。对话作为人类最重要的一项活动,广泛存在于现实的社会生活之中。如何在新时期实现思想政治教育者和受教育者之间民主的、平等的对话,如何直面人的现实诉求、关注人的精神成长和引导人的价值取向,就成为新时期思想政治教育模式构建的重要内容。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张威
通识教育的目标是人的全面发展,课程思政的目标是立德树人,教学内容主要从科学技术、人文艺术与社会发展之间的关系展开。本文探讨通识教育如何更有效地发挥思想政治教育作用,以及对于深化课程思政的参考价值。
关键词：
通识教育 课程思政 思想政治 高等教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程水龙 曹洁
周公恕《分类经进近思录集解》十四卷是"就叶采《集解》参错杂折之";从明代成化至万历年间,叶采《集解》的传播,主要靠周公恕分类改编本及其衍生的版本系统。明代后期周公恕类次本的代表,为万历年间吴勉学校阅的刻本《分类经进近思录集解》。周公恕类次本产生了割裂、僵化、歪曲程朱思想的后果,其实它并非叶采《近思录集解》版本传播的"正途"。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
王志本
实施地理标志保护是中国加入WTO后发掘农产品比较优势的新机遇。东北地区是中国主要的大豆生产区,东北大豆是中国重要的出口贸易产品,东北大豆具有地理标志保护的内涵,实施“东北大豆”地理标志保护将对中国东北大豆产业发展产生积极的支持和推进作用。
[期刊] 经济经纬
[作者]
李启平 赵溯 晏小敏
笔者从宏观层面探讨我国地理标志保护制度对农业经济增长的促进作用,利用两次全国地理标志调查所取得的数据,构建多元回归模型进行实证研究。结果表明:在控制农业固定资产投资和农产品出口额的前提下,地理标志促进了农业经济增长、农业的专业化和规模化,地理标志保护有助于农业经济发展。为了巩固地理标志对农业经济的促进作用,政府应加大对农业地理标志保护的投入,完善地理标志立法,并尽快出台农地流转制度。
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