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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许畅 刘志
集体主义是社会主义道德建设的价值原则，研究生作为国家高质量发展的新动力人群，其集体主义价值观培育更是重中之重。而研究生群体自身的独特属性决定其集体主义价值观发展中存在着独特的张力关系。首先，集体主义价值观由稳定的规则体系作为基础，而研究生独特的创新精神使其形成质疑规则的思维定势，为平衡这对张力关系需要引导研究生对集体利益至上原则产生根本性、彻底性的认同。其次，集体主义价值观发展多依赖于具体情境中主体的直觉习得，而研究生群体独特的求真精神却表现为高度理性批判的思维方式，为此需引导研究生形成“理性判断对情感直觉补充联动”的集体主义价值观决策发展模式。最后，集体主义价值观强调群体协同意志的表达，而客观上讲研究生群体强调自身的主体个性的彰显，为此需要建立起“水平集体主义”的集体权力结构氛围。
关键词：
研究生 集体主义 价值观 发展 张力
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈美兰 王华明
我国是一个社会主义国家,集体主义价值观为我国价值观的核心,然而,目前,在社会主义市场经济体制下,伴随市场经济的快速发展,集体主义价值观却逐步衰弱。文章通过对市场经济形成以及运作的基础,以及个人主义与集体主义价值观的内涵及差别的分析,以期明确市场经济的发展与集体主义价值观是否存在冲突,以及其与个人主义价值观是否存在正向促进,进而探究引致价值观变化的原因。
关键词：
市场经济 集体主义 个人主义
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐检云 蒋凯利
紧贴研究生特点，构建研究生社会主义核心价值观培育的科学体系。形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。积极为研究生培育和践行社会主义核心价值观创造良好条件。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。研究生由于其较高的学历层次和学识水平、创新能力和实践能力，在青年中发挥着巨大的影响力。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
李洪 叶广宇 赵文丽
文化距离是国际商务的研究热点之一,但现有文献往往将其视为一个整体开展研究,忽略了文化距离的"不对等性"和"不对称性"。为更好地理解文化距离对跨国并购绩效的作用,本文从国家文化层面的个人/集体主义价值观角度切入,运用2000-2014年全球范围内计算机、信息技术和互联网服务行业的126个大型跨国并购事件,探讨个人/集体主义价值观差异对企业跨国并购绩效的影响,以及业务相关性和并购经验的调节作用。研究发现,个人/集体主义价值观差异对跨国并购绩效的作用不对称且具有两面性:当并购方集体主义价值观强于目标方时,个人/集体主义价值观差异与跨国并购绩效负相关,业务相关性会削弱该负面效应;当并购方个人主义价值观强于目标方时,个人/集体主义价值观差异与跨国并购绩效正相关,跨国并购经验会强化该正面效应。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
袁瑞雪 王陶冶
新农村建设不仅关系到农村经济和社会的发展,也关系到国家整体的现代化进程。实现乡村振兴和农村现代化,可以有效地缩小城乡差距,促进区域协调发展和广大乡村和谐发展,推动全面建设社会主义现代化国家。因此,在新农村建设中,如何做到乡村和谐发展也是值得思考的话题。在此背景下,由陈洪江、钟慧容、吴世韶所著,广西师范大学出版社出版的《家和万事兴,国和天下平:社会主义核心价值体系与和谐乡村建设》一书,对社会主义核心价值观指导下的新农村建设中如何引领乡村和谐发展进行了研究。
[期刊] 财贸研究
[作者]
潘绍龙
发展市场经济,是坚持社会主义的集体主义主导价值取向,还是任其拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式的滋长,不仅直接关系到社会主义物质文明和精神文明的建设,而且直接影响着社会主义市场经济体制的建立。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王晓明 陈颖 陈文眉 汤罡辉
近年来,图书馆核心价值观的研究日益得到重视,其研究成果将促使人们思考具体的非核心价值观的存在形式。在馆藏发展中,常见的价值观有5种:重藏观、经典文献收藏观、符合主流文化价值的藏书观、教化的收藏价值观、科学发展的藏书观。馆藏发展中的不同价值观都有其各自的优缺点,并受到一些专家、学者的质疑,值得图书馆界同仁深思。
关键词：
馆藏发展 典藏管理 文献采访 价值观
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
许克毅 赵军
本文通过对高等教育价值观的规范性与多元化的理解,提出了研究生教育价值观的两条整合路径,进而从知识功能演进的角度对整合后的研究生教育价值观做了反思,认为无论在理论层次上还是在实践层次上都能推演出研究生教育价值观多元化的价值取向。
关键词：
价值自由 工具价值 研究生教育 价值观
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王凯
"过学死"是当前教育异化的一种现实的极端现象,这种异化现象的始作俑者是其背后内隐的社会主导教育价值观。该价值观在认识论上有两个基本假设:成功的教育在于按照社会认同的规格将作为自然生命的个体改造成为特定化的社会生命个体;学校对社会单向负责。在方法论上则通过派生的教育三个定位奠定了学校教育运行格局的基础。教育要实现自我救赎,就必须调整已有的教育价值秩序,消弭社会主导教育价值观的负面影响,实现"三个回归"。
关键词：
过学死 教育价值观 价值秩序
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董维春 刘晓光 程伟华
通过对美国赠地学院产生与发展历史的梳理,分析了赠地学院在美国研究生教育发展中的作用。认为美国赠地学院实现了入学机会和学术发展双重意义的民主,通过丰富专业化科学研究的内容,引导研究生培养模式的变革,促进研究生教育组织化,推动职业学位研究生教育发展和提升研究生教育在国家及区域发展中的地位,在美国研究生教育的发展中发挥了重要作用。
关键词：
赠地学院 美国 研究生教育 职业学位
[期刊] 经济管理
[作者]
山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的高等财经院校,邓小平同志题写校名。1998年学校成为硕士学位授予单位。不到10年时间,学校便已拥有应用经济学、工商管理和管理科学与工程3个一级学科硕士点,财政学、金融学、国际贸易学、世界经济、统计学、数量经济学、政治经济学、西方经济学、区域经济学、产业经济学、劳动经济学、国民经济学、国防经济学、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、管理科学与工程、社会保障、计算机应用技术、外国
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
田蔚风 陆震 冯晖
根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府共同构建的健全的质量保障、评估和监控体系加以保证;对加入WTO后出现的挑战,政府应该通过推进研究生教育综合改革,在进一步落实政府职能转变的同时,让高校在发展中依法自主办学和提高办学效益。
[期刊] 财经研究
[作者]
邹平座
文章认为以往的价值理论主要围绕三个方面展开:主观价值理论和客观价值论的交锋;价值的自然秩序和经济秩序的背离;供给决定论和需求决定论的汇合。现代价值理论存在的问题主要有:(1)价值的概念不清;(2)混同价值与价格的概念;(3)效用价值论的不足;(4)劳动价值论的不足。为此,文章提出了价值理论发展新方向,认为基于自然主义经济思想的自然主义价值模型具有更加广泛而深刻的意义。自然主义价值观对新时期的经济可持续发展理论将起到一定的指导和启发作用。
关键词：
价值理论 发展 自然主义价值观
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
姜文来
传统的资源价值观主要表现形式为“资源无价，取之不尽，用之不竭”，其理论基础是效用价值论和被曲解的劳动价值论。本文从现代经济社会的需求、环境会计学新学科的诞生、持续发展理论、资源退化原因等四个角度对其进行了反思，认为传统的资源价值观念远远不能适应现代社会经济发展的需要，必须构建现代的可持续资源价值观。新的资源价值观体系至少应包括以下５种子体系：完善的资源价值理论体系；资源价值量化理论体系；自然资源资产化管理体系；自然资源资产折旧理论体系；自然资源核算及其纳入国民经济核算体系的理论体系。
关键词：
自然资源 价值 价格 环境 核算 资产
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于跃
网络时代带来了开放的教育生态环境。基于高校场域，按照何以可能、何以必要、何以产生以及何以为之的思路，对网络学习共同体德育意蕴的价值归宿、意蕴层次及表征形式进行解读，将其概括为文化性、主体性、浸润性。德育意蕴观照下的网络学习共同体的生成，应注重在深度交互中实现人的连接，在共享共建中实现知识的连接，在技术与理念协力中选择适宜平台，以此促进学生从知识共享、认知发展走向自我成长。
关键词：
网络学习共同体 德育内蕴 内涵 生成策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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