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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 学文  
本刊讯(记者学文)6月19日,由中国研究生院院长联席会主办,全国工程专业学位研究生教育指导委员会协办,西北工业大学承办的博士专业学位研究生培养专题论坛在西安召开。此次论坛聚焦"博士专业学位研究生培养",是在中国共产党成立100周年之际,为进一步深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示以及全国研究生教育会议精神,中国研究生院院长联席会决定举办的系列专题论坛的首期专题论坛。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周玉清  
本刊讯3月18日,中国研究生院院长联席会“争鸣”院长圆桌会议暨天津市学位与研究生教育学会学术论坛在天津大学召开,教育部学位管理与研究生教育司、天津市教育委员会科学技术与研究生工作处(学位办)、天津大学、中国研究生院院长联席会的有关领导出席会议并致辞。来自其他高校和企业的代表近50人参加了会议。本次会议的主题为“全球视野下的卓越工程人才培养”,与会嘉宾围绕卓越工程师国际竞争力提升策略、产教融合培养卓越工程师、校企协作培养导师队伍等话题进行了深入探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 嘉晨  
2002年10月12日,中国研究生院院长联席会2002年年会在长沙举行。出席会议的有教育部党组副书记、副部长周济,国务院学位委员会办公室、教育部学生司、中国人民解放军总参军训部有关领导和中国研究生
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵清华  
本刊讯(记者赵清华)11月20~22日,由中国研究生院院长联席会主办、西南交通大学承办的中国研究生院院长联席会2015年年会在成都召开。来自65个研究生院的近100名代表出席了会议。本届年会的主题是:深化博士研究生教育改革,提高博士研究生培养质量。教育部学位与研究生教育发展中心的有关领导以及南开大学、厦门大学、西北工业大学、西南交通大学、武汉大学、南京大学、清华大学、同济大学、北京大
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张东海  
通过对全国56所传统研究生院高校的问卷调查发现,专业学位研究生普遍存在专业实践时长不足、课程安排与学术学位研究生雷同等现象。培养过程中发现教师的实践性教学有助于学生实践能力的成长,研究生对校外导师的指导质量评价偏低,大多数的毕业作品仍以毕业论文为主。在研究生实践能力成长过程中,教师教学的实践性、校内导师的指导以及专业实践的效果是最重要的影响因素。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗英姿  李雪辉  
培养目标与结果的不完全统一对专业学位博士研究生教育深入发展产生了负向作用。对学术学位及国外专业学位博士研究生培养在制度、模式和标准上的依赖是问题产生的直接原因,长此以往,专业学位博士生的培养极有可能被锁定在无效率状态之下。从专业学位博士研究生教育产生的内生性与外适性机理出发,探寻促使其路径优化的系列纠偏措施——对内纠正对学术学位博士研究生培养的多方因袭,对外摒弃对国外专业学位研究生培养的盲目模仿,以期完善中国特色专业学位博士研究生教育体系。
[期刊] 会计之友  [作者] 周维培   孟金卓  
培养审计博士专业学位研究生既是新时代审计高等教育服务党和国家事业的重要使命任务,也是优化审计学科专业体系的内在要求。审计教育40余年的发展从学科体系构建、培养模式探索、教育资源挖掘等方面为其奠定了可靠的现实基础,但是学科建设水平、人才培养经验等方面的短板也为其带来了一系列困扰。文章从人才培养的总体框架入手,对审计博士专业学位研究生的关键培养要素进行研究,强调培养目标与培养标准必须做到迭代升级,方向设置与课程设计必须坚持守正创新,科学研究与学位论文必须突出实践导向,最后着眼审计博士专业学位研究生培养的长远发展,提出了创新驱动、统筹优化、协同推进等对策建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 徐晴  
为探讨和建立基于社会需求、以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式,加强图书情报专业学位建设,由全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会主办、武汉大学信息管理学院承办的全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会2013年年会暨培养单位联席会议于2013年11月在武汉举行。会议
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杜占元  
(2011年3月21日)每年召开的省级学位委员会工作会议和研究生院院长联席会会议,对于明确一年的工作思路和工作重点非常重要。今年是中国共产党成立90周年,是"十二五"开局之年,也是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴潇  张立迁  
本刊讯7月22日—24日,中国研究生院院长联席会2021年年会暨2021年地方研究生教育管理工作委员会工作会议在天津隆重召开。此次会议是在习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示以及全国研究生教育会议召开一周年之际召开的。会议由中国研究生院院长联席会、中国学位与研究生教育学会地方研究生教育管理工作委员会主办,天津大学研究生院和天津市学位办联合承办。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周文辉  
11月14—16日,中国研究生院院长联席会2019年年会、联席会成立20周年庆典大会暨ACGS International Forum (2019)在广州召开。院长联席会成员单位和特邀单位的160余位高校副校长、研究生院院长以及国内外研究生教育领域特邀嘉宾到会。此次会议的主题是:迈向卓越的中国研究生教育——回顾与展望。联席会秘书长、北京大学副校长兼
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 袁钢  何欣  万青  
为加快培养国家急需的高层次法治人才,加快发展专业博士学位研究生教育,增设法律博士学位条件已经成熟,急需落实法律博士学位设置的具体工作和步骤。培养法律博士生应采用高校与行业联合培养的协同育人机制,招收法律实务部门在职人员,以培养法律实践领域的专家型人才为目标。根据法律博士学位定位,高校应当选择相应的行业合作机构,联合确定招录对象及资格条件,联合进行招录工作。结合法律博士学位特性,制定包括人才培养目标、培养方式(含双导师制)、课程设置、学术研究、社会实践、学位论文等内容的培养方案,以强调实践导向、遴选合格导师、设置特色课程、提升研究能力、保障论文质量为抓手,加强法律博士生培养的全过程管理和质量保障,以践行协同育人机制。
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