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[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦远建  
对研究生课程教学方法进行了研究,指出了以单纯讲授式教学存在的问题,提出了LPC教学法,并对试验后的教学效果进行了调查和分析。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 魏名山  
在工科研究生课程教学中,开展了以课题研究式教学为主的改革探索。该教学方法促进了学生和老师之间的交流,调动了研究生学习课程的主动性与积极性,受到了学生的好评。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 施建辉  
指出研究生法学教学方法有讲授教学法和案例教学法两种基本选择,两种教学方法均有自身的前提和规律。认为讲授教学法源于大陆法系,案例教学法既源于英美判例法,又超越于英美判例法。通过对两种法学教学方法的分析,提出研究生法学教学应当选择案例教学法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 侯淑波  
从提高教与学双向互动的效率入手,以法学研究生教学为例,提出一种“知识+能 力”的教学思路。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 马费成  胡昌平  焦玉英  邱均平  
本文联系实际,从三个方面探讨了情报学硕士研究生学位课程与教学方法综合改革的问题
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王芳  贾青青  邓慧萍  黄宏伟  
建立行之有效的课程教学质量评估体系是保证研究生教育质量的有效措施。详细介绍了同济大学研究生教学质量评估指标体系的建立及实践方法;并对研究生课程教学质量评估体系的完善进行了思考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘廷章  郑祺  
介绍了在专业学位研究生课程教学中开展的教改探索,主要以探究式学习作为总体教学框架,以团队合作为组织形式,以文献案例为学习载体,学生小组针对文献案例进行分析解剖、自主探究,实践表明该方法可以加强学生的主动学习精神、知识应用技能和合作交流能力。
[期刊] 中国审计  [作者] 陈丹萍  
21世纪的社会经济面临着各种挑战和机遇,人们的生产方式和生活方式都在发生巨大的变革,作为经济卫士的审计必须适应新的变革,以提高其审计质量,降低审计风险,提高工作效率。审计方法的教学也应适应时代的步伐,采取新的教学方法,以提高教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵晓华  鲁明珠  
在VB程序设计课程教学中,如何找到一条比较新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式,一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合笔者多年的教学实践和体会,阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金萍  何竟  
本文主要探讨了在中职礼仪课教学中,如何通过有效的教学方法和教学手段,培养学生良好的礼貌行为习惯,提高学生的自身礼仪素质以及人际交往能力。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 戴斌  
针对旅游管理专业硕士研究生专业主干课程《饭店管理学》的教学现状,以及笔者的教学实践,本文系统地研究了饭店管理学的学科体系、研究工具和教学方法,从体系化、规范化的角度出发,图示了产品运作、管理运作、投资行为、产业管理、历史与文明等五个研究层面,并以此来理解和把握研究对象。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐会利  贺佳丽  周庆逸  
将教师指导研究生的经验与研究生的学习体会相结合,从新颖多样的教学方法如角色扮演、案例教学、情景教学等出发,对提高研究生学习兴趣的方式方法加以探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 舒常庆  杜克兵  叶要妹  汪念  王滑  
创新型人才培养对研究生课程教学提出了更高的要求。案例教学是适应这一要求的重要教学方式。以林学与林业专业的主干专业课程"林木遗传改良与良种工程"为对象,探讨了案例教学的必要性,阐述了案例课程建设设计、案例课程建设措施及课程教学的组织实施,案例教学的效果,激发了学生的学习主动性,提升了研究生的科研素质;案例教学的体会:顶层设计总前提,教学团队是保证,案例设计是基础,教学过程是关键,考核手段是补充。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 尹兆华  王丽红  
大学生职业生涯规划与就业指导课程的目的在于激发大学生生涯规划的自主意识,引导其树立正确的就业观,促使其理性地规划自身未来的发展。因此,"重引导、重参与、重体验"应该成为就业指导课程的基本要求和发展目标。学校要转变观念,将学生作为教学过程的主体,通过合理使用互动式教学方法来增加师生间的交流,引导学生真正参与到教学过程中,进而挖掘学生的内在潜能,提高课程的实效性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李巍  李云春  
从教学实践出发,在教学内容、教学方法以及网络教学平台的建设几个方面探索了研究生研究型课程教学的新途径。
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