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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈坚  
研究生课程教学改革的几点认识陈坚“万丈高楼平地起”,用这句话来比喻学习知识要从基础抓起,逐步积累才能到达更高的境界是非常正确的。但这并不等于说对建筑高楼的每一个具体过程都要从最底一层开始。近年来,高层建筑正在打破这一思想,创造了全新的逆作法,这就是从...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐玲芳  
本文从研究生教育的内、外部规律出发 ,论述了课程学习的必要性 ,提出要正确认识研究生课程学习的特点 ,客观分析课程学习中存在的问题。并针对实际情况 ,提出了一些切实可行的措施
[期刊] 会计之友  [作者] 陈毓圭  
把党史教育融入研究生课程,是坚持研究生教育正确政治方向的基本要求,也是提高研究生培养质量的现实需要。作为兼职导师,我谈几点体会。第一,党史是培养新人最好的教材。教育就是教书育人,就是培养有理想信念、坚定意志、高尚情操,热爱并且愿意投身人类进步事业的新人。党史是中国共产党为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗的历史,
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 曹文军  
化工原理是林产化学加工专业的一门重要的技术基础课,研究的是化学工业生产过程中带有共性的几个基本过程(即单元操作)的基本原理、基本规律及常用设备的结构、性能和设计计算方法。它是讲授原理与设备的技术基础课,是林产化学加工专业的理论基础。笔者根据化工原理课程的教学实践以及对这门课程的教学改革工作谈几点体会。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐正华  刘常华  刘宗瑛  石广清  周海滨  张薇  
笔者针对硕士研究生英语学习现状,论述了英语教学改革的必要性和英语教学改革的语言学理论根据,同时介绍了天津大学硕士研究生英语教学改革的实施情况。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 马力  韩宝海  
作者介绍了石家庄陆军指挥学院实行研究生“专题研究式”课程教学改革、培养研究生科研创新能力的一套基本做法,总结了这一改革方法的实践成效。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高芳祎  
大样本的问卷调查表明,近年来我国研究生课程与教学改革取得了不俗的成绩,主要体现在课程建设与教学改革项目运行良好,研究生教学评估工作成效显著,课程教学的质量总体较好,研究生可利用的学习资源丰富等。但研究生课程与教学的诸多方面仍有改进空间,包括:对研究生课程学习及其与科研实践相结合的重视程度仍有待提高;研究生课程结构有待完善;研究生课程内容的层次性不明显;研究生课程教学方式与考核方式单一,课堂互动受班级规模过大的影响;不同群体对研究生课程与教学改革效果的感受差异明显等。在此基础上提出了相关改进建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘永存  
在梳理研究生公共政治课教学已有改革措施的基础上,提出了研究生公共政治课教学改革的两点设想:一是要拓宽课程内容,树立大哲学观;二是要在课程体系中引入实践环节。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈伟  
总结了中国科技大学在过去几年里研究生英语教学所取得的经验和存在的的问题,指出了进一步进行英语教学改革的必要性和缘由,并就中国科技大学近两年进行的研究生公共英语学位课程的最新改革思路和做法作了阐述。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 韩鹤友  侯顺  郑学刚  
认为研究生课程教学存在教育理念转型难、体制机制突破难以及变革动力缺失、传统模式失效等突出问题,面对时代变革的契机和挑战,研究生课程教学的改革和建设势在必行。从外部环境来看,要突破教育理念和体制机制上的瓶颈;从内部系统来看,要以信息化建设为抓手,开展教学内容、教学方式、学习方式、考核方式等"多位一体"的综合改革与建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹海艳  罗尧成  孙跃东  
经济全球化、高等教育大众化以及大学日益走向社会的中心,催生了面向社会需要的新的知识生产模式,对以基础研究为主的传统知识生产模式带来了挑战。概括了"模式Ⅱ"知识生产的性质和特征,阐述了传统知识生产模式指导下研究生课程教学存在的主要问题,指出"模式Ⅱ"知识生产对于研究生课程教学改革有如下启示:优化课程结构,实施多样化教学组织形式,倡导互动有效的课外学习,开展科学的研究生学习评价。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张世君  
提出文学研究生课程应该顺应时代的发展变化,认识图像时代文学的网络化、图像化、视频化特点,改革传统教学模式为多媒体教学,建设网络课程、专题学习网站。引进图像思维的教学理念,进行文学与影视改编的互文性研究,将研究生教学实习改为市场调查。实行混合式教学模式,建立师生学习共同体,为社会培养具有现代文化素质的专业人才。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈文娟  
笔者针对研究生英语实际运用能力薄弱的问题,通过对非英语专业研究生英语学位课程统一考试的效度与信度的分析和评价,对该考试的科学性提出了质疑,并提出了改革研究生英语学位课程考试的几点建议及其理由。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 任兵  
本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时,提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想;进一步优化课程体系;按一级学科设置学科基础课;加大课程教学在整个硕士生培养过程中的比重;加强研究生教材建设和把学士、硕士、博士三个学位层次培养阶段的课程设置作为一个系统,通盘考虑等一系列课程教学改革的新的思路,并提出与之相配套的规范教学环节、严格教学管理等多项提高研究生培养质量的具体措施
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 范精明  施长富   房京  
提出了军队研究生教育要以正确的培养理念为引领,准确把握培养内涵,从顶层设计、办学条件、质量管理等方面入手,不断创新,提高军事应用型人才培养质量。
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