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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王婧 张文彬 酆晓纯 聂鑫 宓杨 范式红云
研究运用个案研究的方法,根据任务过程和人际过程两个维度将研究生课程团队的团队学习过程划分为三个阶段,对各阶段特点进行了分析,并给出了提高研究生课程团队过程绩效和学习效果的相关建议。
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
王一鸣
我国已从解决温饱的发展阶段步入了全面建设小康社会的新的发展阶段,从各方面显示出与以往发展阶段不同的特征。党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,这是新阶段发展和改革的重要指导思想和方针。树立和落实科学发展观,并不是要改变改革开放以来形成的已被实践证明是正确的指导方针、发展战略和政策措施,而是要适应变化的形势,针对经济社会发展中不全面、不协调、不可持续的问题,充实不全面的发展观,矫正有偏差的发展观,从而更好地完善我们的发展思路、发展模式和发展战略。
关键词：
新的发展阶段 科学发展观 发展战略
[期刊] 比较教育研究
[作者]
薛国凤
20世纪60年代至80年代中期是比较教育思想的多元化发展阶段。实证主义、人文主义、新马克思主义和辩证唯物论等流派纷呈并展开论争,形成了比较教育思想发展的高潮阶段。比较教育思想表现出多元化、系统化、科学化、发展性和实践性特点。
关键词：
比较教育思想 多元化 特征
[期刊] 旅游科学
[作者]
楼嘉军 徐爱萍
本文基于对城市休闲功能概念的界定,分析了城市休闲功能的构成要素及内容,并以上海城市休闲功能发展为例,依据休闲服务设施配置重点和满足对象的变化,分析城市休闲功能的发展阶段与演变特征,并在此基础上,对上海城市休闲功能优化提出若干建议。
关键词：
休闲功能 发展阶段 演变特征 上海
[期刊] 统计与决策
[作者]
孙丽伟 郭俊华 陈世坤
文章基于2005—2020年中国省级面板数据，采用面板向量自回归模型估计了研究生扩招、R&D结构与经济增长的相互作用关系。研究发现：第一，从全国以及东、中、西部地区的样本进行分析，研究生扩招对人均GDP增长率并没有显著的影响，也未引起R&D结构改善；第二，短期内所有样本中人均GDP增长率的提高有利于促进R&D结构改善，正向作用明显；第三，在全国、东部和中部地区样本中，R&D结构调整可以促进研究生扩招规模。但一味扩大研究生招生规模的外延式政策并不可取，国家应制定科研支持政策，改善科研环境与提升科研人员待遇；各个高校应根据自身的学科资源优势加快专业化整合，为学生搭建与企业合作的良好平台；鼓励和引导学生向基础研究与应用研究机构和知识型、技术型行业流动，减少人力资源的错配，达到人尽其才的效果。
[期刊] 财贸经济
[作者]
张培丽
对于我国研究生规模呈现的迅速增长势头,之前就有各种议论。而随着教育部和国家发改委提出2009年全国研究生招生计划将比上年增长5%左右,研究生规模的问题再次被人关注。这事关研究生教育发展战略的选择和我国整个经济社会发展格局的构建,故而十分重要。从对包括美国、日本和韩国研究生教育历程的考察分析可以看出,研究生规模的大小同经济发展阶段、人口数量和结构、就业状况、科技教育经费、师资条件和国民教育结构等因素直接相关。我国所处的经济发展阶段、人口数量、就业状况以及国民教育结构等因素都表明,作为一个研究生教育的后发国家,我国研究生规模并非过大。恰恰相反,它面临着进一步增长的必要。
关键词：
研究生规模 影响因素 跨越式发展
[期刊] 改革
[作者]
付保宗
世界经济发展一般规律表明,经济高增长往往与工业高比重相伴而生,遭遇"技术升级陷阱"是陷入"中等收入陷阱"的重要内因,产业国际分工地位由低级向高级阶段转换面临不同跨度跳跃。我国工业比重显著高于国际一般规律,工业高增长出现回落趋势,工业结构向高加工度和技术密集化升级受到明显抑制,国际分工地位低端锁定风险逐步加大。未来我国工业发展将进入次高增长阶段,工业比重趋势性下降的可能性增加,工业结构变化日益接近"技术升级陷阱",国际分工地位面临不进则退的重要关口。我国向高等收入国家迈进需解决好工业比重过快下降问题,工业发展的动力机制面临阶段性转换。
关键词：
第二产业结构 工业结构调整 产业国际分工
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
付保宗
近年来,我国进入新一轮重化工业化阶段的特征日益明显。新一轮重化工业发展阶段的特征表现为:重化工业发展受市场供需机制调节的作用日益显著,具有较鲜明
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨海燕
在我国推进创新型国家的战略举措中,科学和技术创新是实现这一目标的关键因素。要实现快速、大量的科学和技术创新,发展交叉学科也即成为了一个必要而且重要的途径。与美国的交叉学科发展相比,我国交叉学科教育和科研在学科交叉的水平和深度上也还有很大的差距。笔者通过分析美国1970-2006年研究生阶段交叉学科的数量发展及其管理制度的改革,认为我国应加强高等院校交叉学科教学与科研基层组织单位建设,改革创新交叉学科学者人事管理制度,以此来促进我国交叉学科教学和科研的发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
本刊讯3月10日，清华大学研究生教育研究中心成立大会暨新发展阶段研究生教育改革创新高端论坛在清华大学召开。此次会议采取线下会议和线上直播相结合的方式举行，全球共计2000余名专家学者参加了会议。教育部原副部长、中国工程院院士赵沁平，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用，中国学位与研究生教育学会副会长郭新立，清华大学副校长杨斌出席会议并致辞，来自北京大学、北京理工大学、
[期刊] 调研世界
[作者]
上海市统计局综合处课题组
改革开放以来，上海经济实现了跨越式的发展，尤其是1992—2007年，地区GDP连续16年保持两位数增长。但近年来，在外部环境深刻变化和自身增长因素转变的综合作用下，上海经济增长平台已显趋势性下移，下阶段上海经济将如何运行，支撑经济增长的动力格局将如何演变，是值得深入探索的问题。本文从改革开放以来上海经济增长的4个阶段入手，着重分析各个阶段经济增长动力格局及其演变，并对“十三五”时期上海经济面临的宏观环境和增长动力要素的变化趋势作基本判断，在此基础上对经济增速作出情景分析和预测。
关键词：
发展阶段 增长动力 资源要素
[期刊] 经济学家
[作者]
顾雷雷
品牌资产理论是２０世纪以来品牌管理思想发展历程中最重要的理论之一。然而，学术界较少有研究涉及中国品牌资产理论的发展。本文收集我国品牌资产理论文献的相关数据，在巴斯扩散模型的基础上验证了品牌资产理论的＂Ｓ＂型扩散模式，并对该理论的发展进行了阶段性划分，从营销思想史的视角总结了品牌资产理论在各个发展阶段的特征。
关键词：
品牌资产 品牌资产理论 扩散模型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周晓英
知识链接是根据知识体之间的关联关系将它们联系起来的过程、方法和技术。从知识链接可链接对象的范围来看,知识链接经历了大约五个发展阶段。导致知识链接新发展的动因主要在于人们对知识资源的互联互通和无缝链接的要求以及现实问题迫使人们开始探索新的知识传播和获取的途径与方法。知识链接按照链接对象的不同,可以分为三种:人与人之间的知识链接、人与知识体之间的链接、知识体与知识体之间的链接,每种知识链接形式都具有自己的特征。
关键词：
知识链接 发展阶段 发展动因 类型特征
[期刊] 林业经济
[作者]
陈放鸣 高谦
在商品经济条件下,实行社会化大生产,是当今世界占主导的社会生产方式。然而我国农村面临的却是在发展商品经济的条件下,普遍依托着小生产的方式。市场发育的不足和家庭承包式的分散化小规模经营,是农村社会面对的基本现实;同时这也是改革17年来,农村在初步摆脱了原有的僵化体制和旧的集体公有制运行模式之后,所形成的基本格局。发展社会主义市场经济的目标模式在我国才刚刚确立,中国农村要在目前的基础上,实现生产方式的转变和升级,将是一个漫长的历史过程。那种只有在新的生产方式下才能充分发挥出的长期持久的巨大的生产潜力和人的积极性,正是我们追求的目标。这就要求通过深化改革,积极加以培育、引导和不断地挖掘。当前...
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