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[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
研究生管理信息系统的实用化模式沈培华顾良飞研究生教育是高等教育的最高层次,担负着发展科学技术和培养高层次专门人才的双重任务。研究生教育的质量和数量不仅标志着我国独立完整的教育体系的水平,而且反映了我国科学技术的发展水平。随着我国研究生教育制度的不断完...
[期刊] 国际经济合作  [作者] 徐建平  
信息是企业管理的基础。由于外经企业是在全球范围内进行经营活动的企业,面对瞬息万变、错综复杂的国际政治、经济、技术环境,没有一个现代化的高效的信息系统,就很难制定出并有效地实施全球经营战略决策。随着外经企业组织化程度的提高,经营规模越来越大.所面对的国际市场竞争越来越激烈,对专业化和协作程度的依赖日益加深,企业管理工作也越来越复杂、因此,外经企业必须用系统的观点来研究企业的经营活动,并借助数学优化方法和计算机技术.及时准确而全面地把握国际国内市场动态,进行科学的预测和辅助决策.以实现对外经企业的有效管理。外经企业管理信息系统(MIS)就是随着系统科学、计算机技术和现代通讯技术的发展.以及企业现代...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐瀚伟  
自1968年国际学术界提出“软件工程”的概念以来,计算机工作者不断探索软件开发的方法。70年代推出了生命周期法(SystemLifeCycle);80年代推出快速原型法(PrototypingApproach);90年代则以面向对象(Object-O...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周英  曾青青  赵泽慧  
为了进一步提高研究生教育管理水平,采用J2EE、XML、Web Services、EAI等技术,使用松耦合方法,遵循开放性、标准化准则,实施组件式、分层次等策略,构建涵盖招生、学籍、学工、学科、培养、学位等多个环节的一体化的、配置灵活的研究生教育管理信息系统。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 叶松  陈谷纲  瞿海东  
为了提高管理工作效率和促进信息资源共享,各研究生培养单位纷纷自行开发或委托公司开发研究生教育网络管理信息系统。虽然投入了较多的人力、物力和财力,但是大多数的研究生教育网络管理信息系统实际使用效果都不尽如人意。作者结合多年工作实践经验,在广泛调研的基础上提出了研究生管理信息系统历史发展的四个阶段,分析了研究生网络管理信息系统的特点,并针对研究生网络管理信息系统开发中常见的问题给出了相应的应对策略。
[期刊] 农村经济  [作者] 明小波  熊晓元  
本文从农村市场信息服务存在的问题入手,剖析了农村市场信息实用性差的原因,并对农村市场信息实用化服务模式及其演变趋势进行了探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建平  
随着研究生规模的急剧增长,传统的手工操作已难以为继,给研究生教育管理带来巨大挑战。充分利用信息技术,开发出一套符合我国研究生教育特点的、能够体现研究生教育管理较高层次和水平的管理信息系统,对实现信息资源共享,减少重复劳动,提高管理效率和水平等都具有重要的意义。一、研究生教育管理信息系统建设存在的问题系统建设缺乏统一的规划和统一的信息标准。由
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 钱增瑾  孙东平  
阐述了数据挖掘技术在研究生招生、课程设置、教学评价和就业管理等四个方面的应用,并通过数据挖掘算法在成绩分析中的应用实例介绍了从原始数据到建立关联规则库的过程,介绍了应用关联规则辅助教育教学管理工作取得的成效。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙强  屈晓婷  吴堤  
介绍了如何应用管理信息系统对研究生"三助"工作进行有效管理,以及在开发与实践研究生"三助"管理信息系统过程中的体会。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 周南  马云龙  
为解决跨地区集团级管理信息系统软件平台的需求问题 ,设计并实现了一个仓储管理信息系统。该系统采用基于 WEB的 B/ s三层技术架构 ,利用 Web服务器、应用服务器、Oracle数据库以及 JDBC搭建企业平台 ,开发工具使用 JSP和 Java Script。实际应用结果表明 ,可以实现信息的网上动态发布和实时交互
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 方毅  张春元  陈玉教  
分析了当前研究生教育管理信息系统的建设现状,认为现有系统功能不够完备,"烟囱"林立,系统和应用的安全性不够强,决策支持功能基本缺失。提出了信息系统下一步的建设框架和重点;介绍了国防科学技术大学的研究生教育管理信息系统下一步建设计划和进展情况。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘多  瞿海东  
认为研究生培养过程质量是研究生培养质量的重要组成部分。设计了以管理者、研究生、教师三方交互反馈为基础的研究生过程管理信息系统,并对该系统在加强研究生培养过程管理、建立科学有效的质量保证体系方面的作用进行了探讨分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高剑嵘  
文章结合目前英语教学现状,从社会需求出发,进一步明确改革的实用培养目标:发展以"任务引导、情景模拟、实践导向、三堂联动、企业协作"的英语应用能力培养模式;建设实训教学基地;建立以应用能力为本位的评价体系;真正实现理论与实践相结合的"做中学"和"学中做"的教学方式,有效提高学生的职业英语应用能力,使高职院校在市场竞争中抢占先机,实现跨越式发展。
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