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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李文辉  蒋笑莉  
当前研究生科研违纪现象时有发生,特别是科研论又抄袭剽窃事件屡禁不止,当引起研 究生教育界的极大关注。笔者对研究生典型科研违纪现象作一个初步的分类,并着力于分析科研违 纪现象产生的主观原因,提出了相应的对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 管佳  李奇涛  
对我国研究生科研资助的现状进行了梳理和总结。指出我国各级政府和高校为了提高我国研究生培养质量,设立了很多研究生科研资助项目,形成了一定的体系,但其中也存在诸多问题,需要在实践中加以探索和解决。
[期刊] 税务研究  [作者] 孙世满  
解决好税务人员职务违纪问题的对策孙世满提高税务人员依法行政的自觉性,限制违法违纪行为,是减少或消除税务人员职务违纪的有效途径。要在树立健全廉政法、收入申报制度、政务公开制度等法律和规章制度的基础上,应重点抓好以下几个方面的工作:一是加强思想政治工作,...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 顾越桦  
针对目前存在的一些研究生学术道德失范现象,从道德心理构成的角度进行分析,概括研究生学术道德失范主要有对学术道德规范认识不足、对学术道德规范持消极情感态度、对学术道德规范缺乏坚守意志力、对学术道德规范缺少行为引导和训练等方面心理成因。在分析心理成因的基础上,从加强学术道德的系统教育、发挥学术道德范例的示范教育作用、加强学术道德制度的建设和执行力度、构建多维度的学业评价标准、加强学术道德行为的实践训练等方面,提出遵循道德心理规律的研究生学术道德教育管理机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈细竹  颜璐  
文章阐释了我国全日制专业硕士的定位,从研究生自身特点、专业学位发展、学术交流、学习环境等几个角度分析了研究生学习与科研能力的现状,指出应从研究生的培养内容、培养方式、管理制度以及质量监控等方面改善专业硕士研究生的学习与科研能力。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 方道富  
审计机关对地方财政收支实施审计(或检查),已经有了一定的广度和深度。本文结合几年来的财政审计工作实践,以一个局部地区的实际情况作例证,试对我国地方财政收支中的违纪违规及其主要成因与解决对策等,谈一些粗浅的认识。一、我国国家财政处于长期困难境地的同时,并存着因地方政府违纪违规导致财政资金大量流失的问题
[期刊] 浙江金融  [作者] 余艳东  程有田  
金融系统违法违纪案件的防范对策□余艳东程有田金融系统作为我国经济违法犯罪活动的高发部位,近几年来通过严肃查处,积极防范,案件高发态势得到了一定的遏制。但案件数量,涉案金额,还没有从根本上压下来,个别地区还呈现上升势头,我们对杭州市金融系统1997年度...
[期刊] 中国劳动  [作者] 牛俊颖  
案情简介■王某2006年1月1日与某公司签订了劳动合同,合同期限至2008年1月1日,任该公司部门主管。2007年3月20日,该公司作出了《解除劳动合同通知书》,其内
[期刊] 当代财经  [作者] 陈宋生  余新培  
本文运用实证分析方法,分析1984年至2000年我国政府审计近二十年来的审计成果——主要是指被审计单位违纪金额,并对实证结果进行总结评价,以期找出其中的规律性。实证结果大部分证实了我们提出的假设,但也有一些结果超出我们的预料。文章最后提出改进政府审计的建议,如审计成果的评定指标应当多元化。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑义  
介绍了工程科研院所培养研究生的基本情况,通过问卷调查、实例研究和比较分析,总结了工程科研院所研究生教育的特点,阐述了工程科研院所培养研究生的优势所在,分析了工程科研院所研究生教育的发展瓶颈,同时针对存在的问题提出了解决对策与建议。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 方向平  
一、财经违纪的成因分析 (一)法制意识淡薄是滋生财经违纪现象的内因。一是单位法定代表人的法制意识淡薄。一方面有些法定代表人对财经法律法规知之不多,在经济生活中不能规范自己的领导行为,致使财经违纪现象时有发生;另一方面有些法定代表人从自身利益出发,知法违法,知法犯法,在经济生活中不能自觉守法,甚至为了本部门或个人的利益,授权下属违反财经纪律。二是财会人员法制意识淡薄。有的慑于个别领
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吕淼华  吕晓健  姚锋平  
以16所国内高校研究生为调查对象,就研究生学术行为的认知、研究生学术行为规范的现状、研究生学术规范的教育状况、研究生对学术行为规范建设的了解与评价四个方面进行了问卷调查,并以调查结果为基础,分析了当前研究生学术行为的各种表现。针对现状,提出了相应的基本对策。
[期刊] 中国劳动  [作者] 郑远强  唐尧平  
二十一世纪是人才的世纪,整合人力资源的能力直接影响企业核心竞争力。违纪管理是企业人力资源管理工作中劳动关系管理重要的组成部分。企业管理者在工作过程中经常遇到各种各样令人头疼的员工违纪问题,由于一些企业管理者缺乏对《劳动法》《劳动合同法》和相关的违纪管理知识的了解与掌握,以及被一些错误的处理方法误导,使得在违纪管理中要么处理得过于软弱,日常被一些"大错不犯,小错不断"的问题员工困扰;要么"操之过急、处罚过
[期刊] 全球教育展望  [作者] 谷彦慧  
学生违纪行为是学校德育的常见问题,历来受到研究者和实践工作者的关注。社会认知领域理论通过认识论和方法论的创新,为这一问题的解决提供了新的思路。基于领域理论的分析框架,学生违纪行为依据内容性质可以划分到道德、习俗、个人三个领域,而三个领域往往互相作用,共同构成具体的违纪行为。对违纪行为成因的追溯表明,认知发展过程中的失衡以及信息假设会导致学生出现违纪行为,但同时教师也应当反思既有规则本身是否合法。进而在对学生违纪行为进行回应时,教师既要注重领域适宜性,精确回应不同性质的行为,同时要通过建构道德氛围和合理使用
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