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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
巩亮 张万红 李卿 王智宁 吕向前
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。
[期刊] 统计与决策
[作者]
熊建练 王婷婷 成黎明
关注高校研究生的科研诚信建设,有利于我国未来科学研究事业的健康发展。文章通过结构方程模型对高校研究生科研诚信的影响因素进行了实证分析,结果表明研究生学术素质与学术环境能明显促进研究生科研诚信度的提高,而自身负压与科研诚信显著负相关,各影响因素间存在显著的相互交织影响,据此提出了提高高校研究生科研诚信的相应对策。
关键词：
科研诚信 影响因素 结构方程
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李志平 韩惠鹏
以中国农业科学院研究生为研究对象,分析了影响研究生创新能力的关键因素。结果表明,导师水平、学生素质及学术环境是影响研究生创新能力的主要因素,其中学生素质方面的影响因素主要表现为科研能力、学位论文及学术论文撰写能力。
关键词：
研究生 创新能力 因素分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
从学习主体的视角对武汉地区4所高校的研究生进行了问卷调查,并运用因素分析的方法对影响研究生专业学习效果的诸因素进行了实证研究,提出了由“个人调控”、“外来压力”、“专业环境”和“师生互动”构成的影响研究生专业学习效果的四因子结构。最后,通过对这四大因子要素进行信度检验、效度说明和多元方差分析以证明其通用可靠性。
关键词：
研究生 专业学习效果 因素分析
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
周文泳 张婧 徐经伟
以2001—2008年的统计年鉴数据为基础,运用多元非线性回归分析方法,分析了以上海、北京、辽宁、广东和陕西为代表的我国东西南北中各地区的技术市场与其科研能力因素之间的相关关系。实证研究表明:科研能力水平与技术市场发展之间存在显著的相关关系,而且科研成果的质量及其转化能力、科技活动经费的筹集和研发支出情况是影响我国技术市场的关键因素,由此提出了进一步促进我国技术市场发展的若干前瞻性建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘娟
科研创新一直是社会关注和学术研究的热点。虽然既有的研究成果比较丰富,但从社会文化角度的分析还不多。笔者正是从这一角度出发,通过对60位在校研究生进行实证调查,来剖析研究生科研创新的主要限制因素。通过调查发现,考试制度、科研小环境、社会大环境及研究生思想、精神等方面因素在不同程度上影响到研究生的科研创新。针对揭示的问题,有必要从多个方面加以改革,提高研究生科研创新能力。
关键词：
科研创新 社会文化 环境
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张蓓 盘思桃 吴宝姝
激发研究生科研创新能力是提升研究生综合实力的关键,对于促进我国研究生教育改革和培养创新人才意义重大。基于ERG理论,构建了由校园环境、奖助体系、团队和谐、能力认同、学术交流、科研训练和科研创新能力构成的研究生科研创新能力研究模型,采集了323个有效样本,运用结构方程技术进行实证检验。实证研究结果发现,校园环境、奖助体系、团队和谐、能力认同、学术交流和科研训练对研究生科研创新能力产生了不同程度的正向显著影响。其中,科研训练是最重要的影响因素,能力认同是第二重要的影响因素。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈淑妮 裴瑞芳 陈贵壹
通过问卷调查的方式对在校研究生的学术行为方面问题展开调查,根据调查结果分析了当前研究生学术行为的特点及其影响因素,依据研究生学术行为现状的研究结论,从社会、高校与导师三个层面提出应对研究生学术不良行为的对策。
关键词：
学术行为 研究生教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谭源渊
创新是一个民族进步的灵魂,而高校是创新的重要基地,研究生导师则是高校创新型人力资源的核心部分。研究生导师的创新能力无疑是推动知识创新的重要力量,而目前影响研究生导师创新能力的因素不仅与个人的创新意识等主观因素有关,而且还与学术管理机制等客观因素关系密切。笔者就这些影响因素做一简要探析。
关键词：
研究生导师 创新能力 影响因素
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
燕浩 王健
目前,我国研究生的英语口语能力存在着很多问题,多数研究生无法用流利英语表达自己的思想。本文从心理语言学的角度,分析、解释了产生这些问题的根本原因,并分别对教师和学生提出要求,以期找到可信的和行之有效的解决办法。
关键词：
心理语言学 教学 英语口语能力 研究生
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴丹 周珞晶 刘晓元 张春元
针对我国工科类型的研究生学位论文,分析了影响工科研究生学位论文质量的几个关键因素,结合与法国博士学位论文质量保障机制的比较,提出了进一步提高论文质量和研究生教育质量的举措。
关键词：
研究生学位论文 质量 因素
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王建康 曹健
用学术忠诚概念反映研究生学术研究的态度、努力和积极行为,并从实证角度探讨研究生学术忠诚的影响因素。调查发现,在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高,学术努力居中,学术理想得分最低。进一步研究发现,导师、管理、亚文化、专业因素对研究生学术忠诚均有显著影响;导师、管理因素对学术认同有显著影响,亚文化、专业因素影响不显著;导师、亚文化、专业、管理因素对学术努力和学术理想均有显著影响。
关键词：
学术忠诚 学术认同 学术努力 学术理想
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王铭 王蓉 陆晓雨
经调查，我国研究生科研补助月均４０４元，其中博士研究生１０２０元，硕士研究生２８３元，不同群体之间差异显著；研究生对科研补助的满意率仅为３４．３％；补助数额在现有基础上平均提高３７％，满意度可达到＂比较满意＂，提高６２％可以达到＂非常满意＂；以补助数额为回归模型因变量，高校财力、科研能力、导师水平、背景信息、课程教学等因素影响显著；以补助满意度为因变量，补助数额、科研能力、学生收支、导师作用等因素影响显著。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林晓敏 汪永智 陈丽君
科研能力是研究生隐性知识的应用能力，研究生科研能力的提高关键在于培养隐性知识的获取能力。基于美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳生态系统理论中的微系统，对影响研究生科研隐性知识构建的家庭、同辈群体、网络、学校、企业等微观系统环境进行深入探讨，进而提出构建研究生科研隐性知识的有效路径。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孟万金
依据层次分析法 ,对研究生科研能力结构要素的调查问卷进行统计分析 ,结果表明 :文、理、工三科研究生所需基本科研能力结构要素既有共性 ,又有个性。三科研究生所需综合基本科研能力结构要素前 5项依次为创新能力、逻辑推理能力、资料搜集与处理能力、问题解决能力及语言表达能力。由于学科特点等方面的差异 ,文、理、工三科研究生基本科研能力在具体排序方面呈现出细微差异。
关键词：
研究生 科研能力 结构要素 层次分析
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