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[期刊] 中国高教研究  [作者] 左崇良  
近年来,我国研究生数量成倍地增加,研究生科研的非理性问题日益突出。种种非理性现象反映大学的人文精神存在危机,学术标准得不到很好的维持,研究生招生培养制度存在很大的缺陷。科学研究代表着一所大学的尊严与地位,高水平的大学应在大众型高等教育的平台上构建精英型研究生教育,在更高层次上培养高素质创新人才。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 生云龙  刘婉华  
人才强校是高校谋求发展、争创一流的重要战略举措。作为人才强校的一种重要手段,高校之间的人才竞争日趋激烈,人才的流动也日益频繁。高校间的人才流动本应是规范化、逻辑化、条理化的,而目前却出现了一些非理性问题。作者在分析理性与非理性概念的基础上,对人才流动过程中的非理性问题进行探讨,对非理性现象出现的背景及原因进行分析,并提出用理性指导非理性,在国家、高校、个人三个层面上引导人才流动向理性化发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王贺元  
地方政府在博士研究生教育过程中起着重要作用,具有强烈的利益需求参与博士研究生教育事务。这种利益需求有其积极性的一面,也有其非理性的一面。考量利弊,博士研究生教育改革不能忽视地方政府利益需求的非理性。为此,应重视做好三个方面的工作:地方政府要正确认识博士研究生的教育理念、正确发挥其在博士研究生教育过程中的职能,同时还要建立科学公平的博士研究生教育评估制度。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 马荣春  马光远  
法科研究生科研能力培养的现状要求探索法科研究生的科研规律。认为“注重现实,学科交叉(融合)”是法科研究生的第一科研要诀;“善于联想,开阔视野”是法科研究生的第二科研要诀;“紧抓‘三理’,严守逻辑”是法科研究生的第三科研要诀。法科研究生的三个科研要诀存在前后衔接和相辅相成的内在关系,可共同助推法科研究生科研能力的培养和提升。法科研究生的科研要诀是体现世界观和方法论的科研要诀。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王一博  
认为在目前以提高研究生科研创新能力为核心的研究生培养机制改革背景下,在我国研究生,尤其是硕士研究生参与课题研究机会有限的客观现实前,依托课程体系所涉及的选课制度、课程设置、授课方式及教学氛围等因素强化研究生科研能力培养,实现研究生教育"学术探究"本质的回归,是现阶段我国研究生教育课程改革的理性选择。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 佘亮  
人际关系是一个敏感、复杂而又十分重要的问题。本文指出了在人际关系方面研究生思想观念上的主要误区,根据作者自己做人的体会,谈了五个要处理好的关系;最后针对研究生处理人际关系能力的缺陷,提出了六条应当采取的措施。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 肖巍  
对研究生学位论文评审的公正性问题进行了思考,对学位评审委员会的工作作风、弃权票的运用、学位论文评审中的纠错、回避机制进行了讨论,提出了避免学位论文评审中不公正现象的几点建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 闫广芬  
结合“教育”和“科学研究”这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义。指出研究生教育是以“探索为本”的创造性教育;是以培养“主体人”为目的的“超越性”教育;是以宁静为原则的顶天立地的教育。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴晓芳  丹梅  
以个人亲身体悟为基础,思考了工科研究生学习各阶段所面临的问题及对应的心理状态,提出了相应的解决措施,指出研究生应该在心理层面上相信自己、思想层面上认识自己、精神层面上提升自己以及行为层面上规划自己,以更加积极的心态面对研究生阶段的学习和生活,在科研中更好地成长。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 耿有权  
认为"八基问题",即基本背景、基本问题、基本概念、基本领域、基本方法、基本规律、基本理论、基本观点等,是科学认识和正确把握我国研究生教育学科理论体系研究方向的基础性问题。通过梳理相关问题及研究成果发现,虽然国内已有"研究生教育学"著作出版,但是我国研究生教育学科理论体系建设,比起"高等教育学"的学科建设水平,依然任重道远。有必要进一步汇聚学界共识和智慧,挖掘各方面的潜力和资源,积极发挥研究生教育专业学术组织的重要作用,为我国研究生教育学科理论发展添砖加瓦。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨国辉  李瑞嘉  
在总结中南大学湘潭文科实习基地研究生实习经验的基础上,对文科研究生科研式实习这一新的实习模式的依据、特点、面临的问题以及发展方向进行了讨论。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 苏海泉  
组织决策是组织中多个决策单元利用各自的知识和问题处理能力,共同协调、解决问题的过程。在企业实践活动中,组织决策除了具备理性特征外,组织决策还具有一定的非理性特征:决策的社会性表明,决策涉及参与者、权力关系、技术程序条件,是不同利益、主张、观念作用和交锋的焦点;决策的历史性表明,决策会受到组织历史传承、经验以及偶然性因素的作用。组织决策的非理性,对组织决策的制定和实施有着决定性的影响。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 苏海泉  
组织决策是组织中多个决策单元利用各自的知识和问题处理能力,共同协调、解决问题的过程。在企业实践活动中,组织决策除了具备理性特征外,组织决策还具有一定的非理性特征:决策的社会性表明,决策涉及参与者、权力关系、技术程序条件,是不同利益、主张、观念作用和交锋的焦点;决策的历史性表明,决策会受到组织历史传承、经验以及偶然性因素的作用。组织决策的非理性,对组织决策的制定和实施有着决定性的影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李娟  
当前在培养研究生科研创新能力的过程中,常常因为对知识的积累与运用的关系、对待创新过程中的成功与失败的关系、管事与管人的关系等等问题处理不当而引发管理部门与研究生之间的矛盾。笔者拟通过分析以上矛盾的产生原因,阐明研究生教育主管部门应当更新观念,明确管理定位,加强管理部门、导师与研究生之间的理解和沟通,并通过校园文化的建设,建立一种鼓励创新并且允许失败的机制,从而提高研究生的科研创新能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王宏军  
针对研究生科研论文英文摘要撰写中的常见问题,从英文摘要的用词、语法等方面的特征入手,对研究生科研论文英文摘要的撰写进行了探讨。
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