- 年份
- 2024(11153)
- 2023(15467)
- 2022(13436)
- 2021(12456)
- 2020(10543)
- 2019(23629)
- 2018(23376)
- 2017(44502)
- 2016(24395)
- 2015(27144)
- 2014(26305)
- 2013(25908)
- 2012(23674)
- 2011(21238)
- 2010(21049)
- 2009(19164)
- 2008(18609)
- 2007(16408)
- 2006(14096)
- 2005(11791)
- 学科
- 济(89503)
- 经济(89316)
- 管理(69918)
- 业(67624)
- 企(58248)
- 企业(58248)
- 方法(43023)
- 数学(35216)
- 数学方法(34831)
- 中国(25346)
- 农(25169)
- 业经(23014)
- 财(22406)
- 学(21624)
- 技术(20254)
- 理论(18370)
- 地方(18121)
- 和(16796)
- 农业(16786)
- 制(16703)
- 贸(16433)
- 贸易(16424)
- 易(15924)
- 教育(14334)
- 环境(14309)
- 务(14074)
- 财务(14012)
- 财务管理(13993)
- 技术管理(13474)
- 企业财务(13276)
- 机构
- 大学(338446)
- 学院(336153)
- 管理(133563)
- 济(127705)
- 经济(124804)
- 理学(116851)
- 理学院(115492)
- 管理学(113404)
- 管理学院(112789)
- 研究(112733)
- 中国(80148)
- 科学(73903)
- 京(71896)
- 农(60940)
- 所(56919)
- 财(56341)
- 业大(55960)
- 研究所(52483)
- 中心(50569)
- 江(48752)
- 农业(48123)
- 财经(45817)
- 范(45135)
- 北京(44796)
- 师范(44608)
- 经(41741)
- 院(40736)
- 州(39306)
- 经济学(37541)
- 技术(36861)
- 基金
- 项目(240044)
- 科学(187903)
- 基金(172716)
- 研究(171429)
- 家(152877)
- 国家(151531)
- 科学基金(129321)
- 社会(108441)
- 社会科(102000)
- 社会科学(101969)
- 省(95755)
- 基金项目(92742)
- 自然(85681)
- 自然科(83715)
- 自然科学(83688)
- 自然科学基金(82223)
- 划(80653)
- 教育(78947)
- 资助(69272)
- 编号(69080)
- 成果(55267)
- 重点(53937)
- 创(53640)
- 部(51573)
- 发(50823)
- 创新(49382)
- 课题(47988)
- 科研(46176)
- 计划(44909)
- 大学(44379)
- 期刊
- 济(136549)
- 经济(136549)
- 研究(94934)
- 中国(67094)
- 学报(61764)
- 农(54690)
- 科学(54041)
- 管理(48406)
- 大学(45981)
- 学学(43260)
- 教育(41958)
- 财(41497)
- 农业(37862)
- 技术(27768)
- 融(24031)
- 金融(24031)
- 业经(23106)
- 财经(21816)
- 经济研究(21710)
- 业(20074)
- 科技(19892)
- 图书(18816)
- 经(18670)
- 版(17473)
- 问题(17242)
- 业大(16774)
- 技术经济(16074)
- 理论(15207)
- 商业(14837)
- 现代(14368)
共检索到478972条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘娟
科研创新一直是社会关注和学术研究的热点。虽然既有的研究成果比较丰富,但从社会文化角度的分析还不多。笔者正是从这一角度出发,通过对60位在校研究生进行实证调查,来剖析研究生科研创新的主要限制因素。通过调查发现,考试制度、科研小环境、社会大环境及研究生思想、精神等方面因素在不同程度上影响到研究生的科研创新。针对揭示的问题,有必要从多个方面加以改革,提高研究生科研创新能力。
关键词：
科研创新 社会文化 环境
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李志平 韩惠鹏
以中国农业科学院研究生为研究对象,分析了影响研究生创新能力的关键因素。结果表明,导师水平、学生素质及学术环境是影响研究生创新能力的主要因素,其中学生素质方面的影响因素主要表现为科研能力、学位论文及学术论文撰写能力。
关键词：
研究生 创新能力 因素分析
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张蓓 盘思桃 吴宝姝
激发研究生科研创新能力是提升研究生综合实力的关键,对于促进我国研究生教育改革和培养创新人才意义重大。基于ERG理论,构建了由校园环境、奖助体系、团队和谐、能力认同、学术交流、科研训练和科研创新能力构成的研究生科研创新能力研究模型,采集了323个有效样本,运用结构方程技术进行实证检验。实证研究结果发现,校园环境、奖助体系、团队和谐、能力认同、学术交流和科研训练对研究生科研创新能力产生了不同程度的正向显著影响。其中,科研训练是最重要的影响因素,能力认同是第二重要的影响因素。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谭源渊
创新是一个民族进步的灵魂,而高校是创新的重要基地,研究生导师则是高校创新型人力资源的核心部分。研究生导师的创新能力无疑是推动知识创新的重要力量,而目前影响研究生导师创新能力的因素不仅与个人的创新意识等主观因素有关,而且还与学术管理机制等客观因素关系密切。笔者就这些影响因素做一简要探析。
关键词：
研究生导师 创新能力 影响因素
[期刊] 教育学报
[作者]
杨柳 傅纳 王孟楠
在教育国际化的发展趋势之下,中国远赴海外留学的人数日益增多,社会文化适应成为这一群体首要面临的问题。如何帮助这一群体实现有效良好的适应是一项亟需探讨的重要命题。通过对892名中国留学生进行调查,重点考察社会支持、一般自我效能感以及留学时长对中国留学生社会文化适应的影响及其作用机制。结果显示:1.社会支持显著正向预测社会文化适应,不同来源的社会支持对社会文化适应的预测作用存在差异,其中非中国朋友支持和家人支持对社会文化适应的影响最大;2.一般自我效能感显著正向预测社会文化适应状况,并且在社会支持和社会文化适应之间发挥部分中介作用;3.留学时长能够显著预测社会文化适应状况,其中留学时长0-6(含)个月(vs12个月以上)能够通过一般自我效能感对社会文化适应产生间接影响。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
聂爱民
社会文化背景知识与研究生英语教学聂爱民外语教学的目的就是培养学生用外语进行交际的能力，对于这一点，没有人会提出异议。但交际能力包括哪些方面？掌握了语言知识，是不是就具备了交际能力呢？Ｔｕｒｋｅｒ和Ｌａｍｂｅｒｔ在谈到交际能力时指出：获得用外语进行交际...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
覃睿 丁松滨
作为创新主体,研究生的创新潜力的释放受制其所处的环境。笔者提出了影响创新潜力释放的分析框架,分析了影响创新潜力释放的环境因素,系统而全面地阐述了我国研究生创新潜力释放的现实环境,并提出了改进建议。
关键词：
创新 环境因素 研究生
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王得忠 胡荣
分析了环境在研究生创新能力培养中的作用,指出了影响研究生创新能力发展的几个环境问题,认为培养研究生创新能力,必须营造良好的学科环境、人文环境和制度环境。
关键词：
创新能力培养 研究生 创新环境
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
巩亮 张万红 李卿 王智宁 吕向前
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈纪瑛 郭文革
以"中美青年科技人员合作研究计划"为背景,通过问卷调查和核心小组访谈的方式,分析了解了美国研究生对中国研究生基础知识与基本技能、自主研究能力、研究动机和研究目的、师生关系四方面的分析,对于我们了解中国研究生创新素质培养方面的不足,调整创新型人才培养模式,改革研究生培养模式,培养创新型人才,具有一定的启示。
关键词：
合作研究计划 创新人才培养 研究生教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛静 陈洪根
在实施“研究生创新工程”背景下,立足于提高研究生科研创新团队的科研创新绩效,基于对高校研究生科研创新团队基本内涵的分析,针对其固有特性,构建了高校研究生科研创新团队管理的新模式。
关键词：
研究生 科研创新团队 绩效 管理
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘浪
高校研究生的科研创新能力决定了我们国家未来的科研创新水平。全面提升研究生的科研创新能力，有利于延伸科研价值链。本文通过分析研究生科研创新现状，深入剖析研究生在科研创新能力提升过程中存在的问题，提出强根固本、夯实基础、牢抓关键、重视保障四位一体的提升途径，旨在全面提升我国高校研究生科研创新能力，推动国家科研创新水平的提高。
关键词：
研究生 科研能力 创新能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈洪根 薛静
在实施“研究生教育创新工程”背景下,立足于提高研究生科研创新团队的科研创新绩效,基于对高校研究生科研创新团队基本内涵的分析,研究了其不同于传统团队的固有特性,内容包括高校研究生科研创新团队的组建方式、团队目标、成员特性和管理手段等方面。
关键词：
科研创新团队 特性 研究生
[期刊] 经济师
[作者]
郭彤梅 马腾宇 苗梓欣
运用CiteSpace软件对2010年至2024年我国研究生创新的研究文献进行文本信息挖掘和可视化分析；对研究生创新的年度发文趋势与期刊分布、关键词共现与聚类、发文作者与研究机构、突现词等进行系统分析；利用科学知识图谱揭示研究生科研创新研究的发展历程、合作网络、研究热点与前沿动态；在此基础上为我国研究生创新能力的高质量可持续发展提出建议。
关键词：
CiteSpace 研究生创新 文献计量
[期刊] 统计与决策
[作者]
熊建练 王婷婷 成黎明
关注高校研究生的科研诚信建设,有利于我国未来科学研究事业的健康发展。文章通过结构方程模型对高校研究生科研诚信的影响因素进行了实证分析,结果表明研究生学术素质与学术环境能明显促进研究生科研诚信度的提高,而自身负压与科研诚信显著负相关,各影响因素间存在显著的相互交织影响,据此提出了提高高校研究生科研诚信的相应对策。
关键词：
科研诚信 影响因素 结构方程
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
