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[期刊] 教育与职业
[作者]
戴雪飞
依据"结构、行为、绩效"的分析框架,从组织功能、行为、效率、目标等四个方面分析了研究生班级的组织特性的内涵本质,提出在社会化程度较高的研究生班级自我教育、自我管理目标基础上,从社会认知和路径依赖、放松管制和赋权班级、组织文化建设和引入社会资源等四个方面提出了研究生班级的治理逻辑框架。
关键词：
研究生 班级 组织 治理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁文勤
分析了研究生班级管理的现状,探讨了研究生班级管理面临的新情况,提出提高研究生班级管理科学化水平应打牢班级管理基础,确保班级安全稳定,狠抓班级管理重点,提升班级管理层次。
关键词：
高校研究生 班级管理 科学化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
程蕾 王平 宋宪亮
研究生班级是规模化条件下研究生教育管理的基本单位。通过分析目前已有的研究生班级建设模式的特点,结合山东农业大学农学院实际,根据专业特点、延期毕业生情况,提出班级建设的新模式。这种新型班级建设模式对加强研究生思想政治教育工作,提高研究生管理水平,具有广泛的实践意义。
关键词：
研究生 班级建设 教育管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕淼华 劳俊华 郑秀娥
研究生班级是研究生教育管理的基本单位,把研究生班级建在研究所是新形势下根据研究生特点组建班级的一种积极探索。这种模式在健全研究所育人功能、调动导师育人积极性、增强研究生班集体意识和产生研究生班级文化积淀等方面具有明显的优点。
关键词：
规模化培养 研究生 班级建设
[期刊] 软科学
[作者]
为提高我国软科学管理人员的业务水平,进一步适应软科学事业发展的需要,使软科学研究工作更好地为科技、经济、社会的协调发展服务,国家科委政策法规司与北方交通大学商定,并报有关部门批准,决定举办软科学研究与管理在职研究生班。
[期刊] 价格月刊
[作者]
复旦大学国际金融研究生班是由江西省计委培训中心和复旦大学经济学院共同举办的,是复旦大学在江西省设立的唯一的研究生班授课点。 1999年复旦大学与江西省计委培训中心成功地
[期刊] 中国人口科学
[作者]
蒋来文
首届“北京大学人口科学国际研究生班”开学典礼于9月18日上午在北京大学临湖轩隆重举行。世界卫生组织驻华代表基恩博士、世界卫生组织总部人类生殖部代表韦伯博士、联合国人口基金驻华代表斯图格斯博士、国家教委社科司代表自习阚延河处长、北大副校长梁柱,以及国家有关部门的领导、兄弟院校的领导和老师、人口所的教职工和中外学生70余人参加了这次开学典礼。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
汪辉
本文分析了日本研究生院重点化政策产生的背景及其过程,探讨了该政策对大学组织结构及功能的影响,认为该政策通过研究生院实体化,强化了大学的研究功能并使其组织结构趋于合理,从而推动了日本大学从本科教学为主向研究主导型的研究型大学转变。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
辛朋涛
目前我国文科研究生的教学主要采用传统的班级授课制形式,这种教学组织形式由于过于强调“教师中心”、“教材中心”、“课堂中心”而为学生所不满,因而需要变革。实现道尔顿制与“菜单式“班级授课制的有机结合,有助于发挥各自的优势,取得最佳的教学效果。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡建华 周宏力
为配合经济转型对高层次应用型人才的多样化需求,2009年以来我国已进入了专业学位研究生教育规模培养阶段。如何认识与实现职业特性,是专业学位研究生教育获得成功的关键。本文试图运用克拉克三角形协调理论,通过对市场、政府以及学术权威三个维度观照专业学位研究生教育职业特性实现的国外经验,来为我国专业学位研究生教育的职业特性实现提供一些思考与启示。
关键词：
专业学位 职业特性 实现
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 乔刚
介绍了社会组织参与研究生教育治理活动的内涵与现实状况,认为社会组织参与研究生教育治理的基本行为模式是委托模式、竞争模式和主动模式。面对我国研究生教育的现实境况,指出推进社会组织参与研究生教育治理的路径是:以创新驱动为动力,完善自身内部治理机构;以深化综合改革为核心,加强社会组织的公信力建设;以管办评分离为目标,明晰社会组织与政府、培养单位之间的关系;以依法治国为根本,加快法律法规的建设进度。
关键词：
社会组织 研究生教育 行为模式 治理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
袁本涛 孙健
治理理论在公共管理领域得到越来越多的运用,涉及范围从宏观国家体系到微观社会组织。研究生教育结构调整涉及不同层面权力的分配协调,属于公共管理的重要组成部分,因此也适用于治理理论。当前,我国研究生教育管理体制阻碍了研究生教育结构的优化调整,有必要从治理的视角,重新审视研究生教育结构调整过程中的管理体制问题,完善研究生教育结构的调整模式。
关键词：
治理理论 研究生教育结构 结构调整
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姜振家 刘恩贤 杨光明 张燕
研究生思想政治教育组织作为大学的子系统,行使五个基本功能:边界跨越、培育、维护、适应、管理。研究生思想政治教育组织结构设计主要受组织环境、目标、规模、结构和技术等因素的影响。分析了研究生思想政治教育组织结构的设计与优化途径。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
楚永全 陈文婷 黄昊
在某综合性重点高校研究生校园朋辈关系问卷调研及分析的基础上,认为研究生校园朋辈关系主要以个性化专业学习为纽带,以同门研究生、同宿舍室友和同班同学等为交友圈;性别、培养层次、学科类别和生源地等因素对其有不同程度的影响。为改善和优化研究生校园朋辈关系,提出了创新组织设置形式、发挥组织育人优势和关注不同群体需求的建议。
关键词：
研究生教育 校园朋辈关系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴宏元 郑晓齐
针对近年来日本研究生教育改革与发展的状况,对其教育组织形式进行了分析与归纳。在此基础上,研究了日本研究生教育组织的主要特征,并就我国研究生教育组织存在的问题提出建议。
关键词：
组织形式 特征 日本研究生教育
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