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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
闫广芬
结合“教育”和“科学研究”这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义。指出研究生教育是以“探索为本”的创造性教育;是以培养“主体人”为目的的“超越性”教育;是以宁静为原则的顶天立地的教育。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张勇军 吴立保
研究生教育的快速发展要求我们对研究生教育的发展定位和价值取向进行反思,从哲学层面思考研究生教育本质内涵。研究生教育是全人格的教育而不是片面人格的教育,是研究性教育而不是知识性的教育,是开放的教育而不是封闭的教育,是多样化的教育而不是单一化的教育。
关键词：
研究生教育 全人格
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁承湘
作者分析了我国医学研究生教育在高校体制改革、执业医师法的实施、医疗制度改革及２１世纪对医学高层次人才要求的形势下面临的多方面挑战，提出要适时抓住机遇、采取对策、推进改革。文中所论述的问题，对我国目前医学研究生教育的改革和发展具有现实意义。
[期刊] 教育与经济
[作者]
林丽
本文针对我国研究生教育规模的扩张 ,以及教育公共投资的日趋不足的现状 ,从理论和现实的角度 ,对我国在现阶段实行研究生教育成本实施个人分担与补偿的必要性和可行性进行了论证 ,并提出了教育部门在具体实施过程中应该遵循的原则和步骤。
关键词：
研究生 教育成本 个人 分担与补偿
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿有权
认为中国是一个有特殊国情又奋发有为的世界大国,这样的大国发展最高端的研究生教育具有世界共性,更具有自己的个性特色,要进一步强化有世界水平的特色内涵建设;从五个维度分析了新时代发展中国特色研究生教育的重要意义和需要面对的战略任务,明确提出中国特色研究生教育要始终立足新时代社会发展需要,要扎根中国大地建构理论体系,始终保持中国特色制度底色,善于弘扬中国优秀教育传统文化,同时能够为世界提供优秀教育范本的鲜明观点。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙健
合理的课程结构对于研究生培养质量提高具有至关重要的作用。笔者从研究生教育课程结构出发,分析了课程结构中选修课程比例、非正式课程比例、课程国际化比例与课程层次比例存在的问题,并且针对问题设计出研究生教育课程结构优化的对策。
关键词：
研究生教育 课程结构 优化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李嘉曾
对于研究生教育而言，开展创业教育的意义体现于以下四个方面：是完成其基本任务的有效保证，是顺应时代潮流的有效举措，是培养高素质、高层次人才的有效途径，是深化教育改革的有效探索。对研究生进行创业教育的内容，应当包括创业思想与观念、创业知识与能力、与创业有关的法律与政策、道德与品质，以及创业案例等内容。在起步阶段，应注意抓好观念更新、教学改革和环境优化三个环节，以促进研究生创业教育的实施和逐步推广。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
柯杨
概括了我国恢复研究生教育以来医学研究生教育取得的进步,论述了在研究生培养质和量都有所提高的过程中仍然面临的诸多挑战;分析了医学发展的趋势和人才需求的形势,并根据北京大学的医学研究生教育管理实践,结合医药科工作委员会工作的特点,对医学研究生教育作了进一步的思考。
关键词：
研究生教育 医学专业学位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
深沉
针对研究生学风中存在的许多问题，本文从加强研究生学风教育的必要性和重要性入手，提出在研究生中应提倡勤、敏、慎、思、勇的学风，并采取措施保证良好学风的形成。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林功实 李光玉
结合工作实际,指出应充分肯定高校异地办研究生教育的积极作用,同时,针对存在的问题,提出了规范异地办研究生教育的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
汪映海 黄飞跃 沈伟国
研究生教育评估工作的若干思考●汪映海黄飞跃沈伟国研究生教育评估是引入竞争机制，保证研究生教育质量的重要手段之一。许多国家都建立了研究生教育质量的评估制度。我国现行的研究生教育评估指标体系大体上客观反映了研究生培养条件和教育质量的主要因素，这相对于学位...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘嘉词
加强研究生数学教育的思考刘嘉几年前钱学森同志提出了一个观点，他认为数学应该与自然科学和社会科学并列，称为“数学科学”，也就是说数学应该提高到与自然科学和社会科学同等重要的地位。这一观点得到了很多人的认同。的确，随着社会的发展，不仅数学的应用范围日益...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张文修 王琳
作者从研究生招生规模、学校授权点发展速度、扩大学校办学自主权和专业学位四个方面，对当前我国学位与研究生教育进行了分析与思考，谈了一些看法。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严欣平 王光明
研究生自身因素是影响研究生培养质量的主要原因之一。研究生自身因素突出表现在自主发展意识、自主发展目标和自主发展能力三个方面。为此,形成正确的自我图式、合理的认知图式和科学的创新图式是促进研究生自主发展、提高研究生教育质量的理性选择。
关键词：
研究生 自主发展 创新教育
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