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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴世明  章仁彪  
作者从中国经济建设和社会发展对高层次人才的多种需求出发 ,谈了研究生教育发展的多模式趋向 ,包括研究生生源的多样化、招考方式的多样化、培养类型的多样化、课程设置的多样化、培养经费和学位论文形式的多样化等。作者还认为研究生培养模式的创新离不开对多样化的探索与实践
[期刊] 职教论坛  [作者] 贾仕林  
针对当代职校生社会压力日益增大、心理压力明显增加的特点,提出了当代职校生心理健康教育与道德教育相整合模式的研究观点。从当代职校生心理健康教育与道德教育的异同关系、发展趋向等方面进行分析,并就如何科学整合当代职校生心理健康教育与道德教育进行了探讨,从而不断增强其实效性,促进当代职校生健康和谐发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐岚  吕朝晖  
将20世纪50年代以来韩国研究生教育结构改革划分为三个历史阶段后,笔者试图阐述不同历史阶段韩国研究生教育结构改革的动因与重点,分析其以“三元制”为核心的结构特征,揭示其发展过程中存在的若干问题与近几年的改革趋向。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 张国有  
引语 :我国高等教育在世纪之交经历了大规模的扩招 ,大量高校毕业生进入劳动力市场 ,引发了社会对高等教育发展的广泛关注。我国的劳动力市场究竟需要什么样的大学生 ?未来高校毕业生就业状况会有哪些变化 ?高等教育应该如何面对毕业生就业的压力 ?……这一系列问题既不是纯粹的教育问题 ,也不是纯粹的经济问题。毕业生就业和高等教育发展密切相关。组织本次笔谈之初衷在于试图打破某一专业研究的思维定势 ,深化对高校毕业生就业和高等教育发展的认识 ,因此特邀学科背景不同、学术个性卓尔不群的学者阐述他们对毕业生就业问题的观点和对高等教育发展的关怀。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦虹  
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标。为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 秦虹  
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标。为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 薛二勇  方展画  
面对大众化高等教育,政府无力承担全部经费,收费成为教育财政改革的必然。高等教育作为非完全市场,收费政策受到多种因素影响,公益与私益、市场需求与承受力、国际或国内比较、经济或社会指标范式是四种主要原型。高等教育作为复杂系统,收费主体与原则多样、涉及问题繁多,任何收费政策的背后都需要更为完善的辅助政策,以寻求政治与市场的制衡点。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 常新华  Yadong Qi  张志强  王兰珍  何艺玲  赛江涛  
中美两国的社会制度、经济制度和教育制度不同,因此研究生教育模式也存在差异,但培养优秀人才作为教育的根本目的却是相同的。以北京林业大学和美国南方大学及AM学院为例,从研究生制度、研究生招学位类型与培养目标、研究生课程设置与教学方法、研究生培养过程管理与淘汰制等方面对中美研究生教育进行了对比分析,并结合我国研究生教育的实际情况,借鉴美国经验,对我国研究生教育提出了相关改进建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 潘云鹤  
KAQ模式与研究生教育●潘云鹤拥有一个强大的研究生教育系统,已经成为一流大学的重要标志之一。这是因为,在具有教学和科研两个中心功能的高校中,研究生教育处于一个关键地位,有一种全方位的功能:它可以促进学校教育质量的提高,可以促使科学研究的发展,可以加强...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 米银俊  黄慧民  
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘凯  
高等教育现代化模式,既是一种手段化的行为趋向,又是模范化了的活动方式。模式由于揭示了实现教育现代化目标的方法、措施、途径等,因而为人们趋向教育现代化目标的行为提供了一般的手段。本文阐述了高等教育现代化模式的内涵、类型,对西藏高等教育现代化模式作了深入分析,并概括为后发外生型、目标发展型、政府推动型、双重任务型、重心偏低型和切入现代教育思想观念型等6种模式。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张亚群  
在总结、分析高等教育大众化阶段我国研究生招生考试的三大趋向,即选拔性教育考试的重心上移、学位类型分化与招生标准的多样化、自主选拔与统一考试的优势互补的基础上,提出了保障入学考试公平、提高选拔效率、确保各类研究生的培养质量等对策建议。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 都大明  
教学实训模式在餐旅教学理论与实践的中介上具有十分明显的优越性 ,随着中国经济发展与社会进步 ,餐旅实训模式发生嬗变 ,嬗变趋向大致可归结为集约联合、产学结合、市场中介和深入创新几种类型 ,并呈现出未来校内全景式实训氛围创建和社会化程度适度提升的双轨平行发展的大趋势。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋笑莉  钱辉  
研究生资助问题是我国现阶段高等教育改革面临的难题之一。原有的资助框架已不能满足研究生教育发展的要求,因此要进行模式的创新。研究生横向课题资助是浙江大学近几年尝试的一种新型研究生资助模式,由于通过市场机制引入了社会力量,较好地解决了现有资助模式中的出资、分配、管理和使用等问题,形成了出资方、高校、受助方多方共赢的良好局面。
[期刊] 教育研究  [作者] 冯建军  
西方教育研究范式的变革与发展趋向●冯建军一《国际教育百科全书》主编、瑞士教育学家胡森指出,教育研究在本世纪经历了两种范式间的冲突。“一是模仿自然科学,强调适合于用数学工具来分析的、经验的、量化的观察。研究的任务在于确立因果关系,并作出解释。另一种范式...
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