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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘兆磊  
实施研究生教育校院二级管理是学校研究生规模发展和质量保证的需要,二级管理的实施需要学校层面为学院提供必要的支撑条件,并且注重在管理观念、实施途径、管理机制和校园文化上的不断创新。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘霞  应晨希  王良杰  张金池  
校院二级管理模式是研究生教育在实践探索中逐步形成的一种教育管理体制。从校院二级管理模式的职能分配出发,分析学院在研究生教育管理中的职能定位、管理工作的方式、内容与特色等新特点;从管理、导师和研究生三个层面,总结学院研究生管理工作中面临的难题;提出加强学院研究生教育管理工作的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陶应军  
面对大学外部治理中的过度政府管制化、内部治理中过度行政化带来的严峻挑战,二级学院作为现代大学治理的基础单元,迫切需要进一步理顺地方高校大学治理多元主体关系,明晰各种权力边界。二级学院创新治理模式的具体举措有助于消减现代大学治理磨擦成本,助推现代大学治理进程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张志宏  
本文从在职研究生本身的特点出发,分析了目前在职研究生教育存在的问题及这些问题产生的原因,提出了提高准入门槛、控制生源、加强在职研究生培养过程质量监控和管理、加强导师队伍建设、实行定期学术交流制度等方面的措施来提升在职研究生教育质量的思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨再明  
认为创新时代的到来,使研究生教育创新工作成为今后发展的重中之重。指出研究生教育管理工作必须与时俱进,走创新发展的道路,才能促进和保证创新型研究生教育的发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王忠诚  潘维琴  张健  郝博  赵景晖  张作海  曲静  
目前,我国校企合作受到政府、职业院校和企业的广泛重视,但是,由于没有与之相配套的政策法规,使政校企合作三方在权利、义务上存在较大分歧和矛盾,阻碍了校企合作的深入发展,企业缺乏与学校的合作动力。本文从当前职业教育的实际情况出发,探索解决校企合作体制机制问题,解决人才培养环节的企业合作动力问题;解决以往人才培养过程中的岗位对接不紧密、培养体系不完善问题,创新合作育人模式。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 翟志华  
高等职业技术学院(以下简称“高职院”)大多由一所或几所中专合并晋升为专科层次的学校,或直接由原来的专科层次的院校更名而来,由于成立时间短、在校生规模小,财务管理普遍为一级管理。但目前高职院的在校生规模正在不断扩大,有的已不次于本科层次的院校,因此对高职院系进行二级管理的呼声较
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李昌永  
新升格本科院校学生工作应以全方位做好学生教育管理服务工作为指导思想,在原有的学生管理工作制度基础上充分调动二级学院学生工作的主动性、积极性和创造性,提升学校学生工作整体水平,把学生管理整体工作目标逐层分解和展开,实行"以一级院校为指导,二级院系(部)为基础,管理重心在二级院系(部)"的两级目标管理体制,包括制订和实行管理办法等七个环节,处理好四个关系,构建科学的学生工作二级管理体制下的目标管理量化指标体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐湘桃  
通过分析多校区高职院校教学管理现状和存在的主要问题,以有效实施二级教学管理模式作为高职院校破解多校区教学管理难题的主要途径,以管理创新为突破口,从多校区治理的角度,围绕管理理念、组织结构、管理体制、管理手段和管理文化五个关键要素论述多校区高职院校管理改革策略,探索有效实施二级教学管理模式的路径,从而提高我国多校区高职院校办学效益和教育质量。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 党秀丽  裴久渤  邹洪涛  汪景宽  依艳丽  
以人才培养国际化为目标,以沈阳农业大学为例,分析资源环境类专业研究生培养存在的问题,提出研究生创新能力提升模式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李世彬  孙雪梅  
研究生教育中诸多利益主体因各自利益与观念的差异,对于研究生教育的发展有着各自不同的价值期待。在当前经济全球化的背景下无法回避研究生教育中客观存在的价值期待冲突问题。因此,构建一种基于价值期待冲突的研究生教育模式,使研究生教育健康快速发展是十分有必要的。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
研究生教育创新计划是2002年开始酝酿并提出的。2003~2005年,各研究生培养单位和有关主管部门在国家统一规划下,采取多种形式开展研究生教育创新计划活动,形成了多层次、多类型、全方位的研究生教育创新体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刁承湘  
在阐述了对研究生教育创新及其内涵的理解和认识的基础上,分析了我国目前研究生教育创新存在的不足和弊端,并就此提出了几点具体建议。作者在文中指出,必须将研究生教育创新作为一项系统工程去实践,才能取得实效。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 宋怡  
提出构建先进的学习共享空间以解决二级学院图书馆在发展中面临的困境。通过建立学习共享空间,提高馆员服务意识,为学生创造工作机会,提升图书馆服务水平。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘亚荣  李志明  唐宁  韩东平  韩景义  肖刚  
1999年高校大规模扩招后,高校传统集权式的内部管理体制受到极大的挑战,如何改革和构建与高等教育快速发展相适应的高校内部管理体制,已成为高校管理者们特别关注的重要问题。国家教育行政学院第32期中青年干部班部分成员,通过大量的访谈调查,详细分析了我国高校实行校院两级管理的基本情况,深入研究了校院两级管理中具体的分权动因和分权模式,在此基础上,提出了完善高校两级管理体制的制度设计要素。
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