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[期刊] 管理评论
[作者]
赵力 佟仁城 王璐
本文重点研究了平衡计分卡在研究生教育机构的运用。首先对平衡计分卡及其在教育领域应用的有关文献进行了综述;其次针对研究生教育机构的特殊性并基于研究生教育机构一般的战略目标进行了平衡计分卡应用分析;再次把平衡计分卡分析结果综合为研究生教育机构的战略地图;最后提出了研究生教育机构构建战略地图需要处理的几个问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙健
阐述了研究生教育战略联盟的现状，认为研究生教育战略联盟具有平等性、互补性、动态性与长期性的特点。指出研究生教育战略联盟构建对于研究生个人、研究生教育以及国家创新体系建设都具有重要意义，提出可以从加大政府支持力度、设立联盟管理机构、协调联盟利益以及优化保障制度等方面入手，设计研究生教育战略联盟的构建途径。
关键词：
研究生教育 战略联盟
[期刊] 教育科学
[作者]
杨韶刚
研究生教育国际化已成为高等教育发展的世界趋势,但我国的研究生教育在教学理念与方式上严重滞后,研究生普遍缺乏创造性思维能力,国际化交流不足、参与性研究不多、国际化特色不强。吸收和借鉴发达国家研究生教育国际化之路,在战略构想、理论研究、人才引进和学术交流等方面完善研究生教育国际化机制,对推动我国在未来跻身研究生教育国际化之林具有战略价值。
关键词：
研究生 教育国际化 战略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姜尔林 马桂敏
简要介绍了战略管理的概念与功能,论述了培养单位学位与研究生教育战略管理的必要性,分析了培养单位实施学位与研究生教育战略管理要注意的问题。
关键词：
培养单位 学位与研究生教育 战略管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘晓飞
随着新常态的引领和供给侧结构性改革的实施,研究生教育在行业交叉融合和"互联网+"战略的大背景下,既有机遇又有挑战。为使研究生教育适应新形势、探索新路径、网罗新人才,应该增强研究生教育的竞争优势和完善研究生教育的体制机制发展,使研究生教育拥有自主权和管理权,进而使研究生教育能够顺应时代的新潮流和新趋势,加快研究生教育的国际化步伐,为我国的经济腾飞插上"人才"的翅膀。
关键词：
研究生教育 战略发展 教育管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程华东 曹媛媛
和谐导生关系的构建是研究生教育内涵式发展的重要内容和实现路径。近年来研究生教育导生关系问题不断凸显,表现为显性的行为失范和隐性的关系异化。在对研究生教育导生关系进行逻辑透视的基础上,将研究生教育的导生关系分为制度性关系和非制度性关系,提出按照两点论和重点论相统一的优化原则,回归传统文化强化价值导向,满足现实需求破解关系桎梏,加强师德建设提升关系张力,构建研究生教育的和谐导生关系。
关键词：
研究生教育 导生关系 反思 构建
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
《中国学位与研究生教育发展战略报告》编写组
本期《学位与研究生教育》刊登了国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室组织编写的《中国学位与研究生教育发展战略报告》(征求意见稿)(以下简称《报告》)。《报告》的撰写历经近两年,七易其稿。它总结了我国实行学位制度尤其是改革开放以来学位与研究生教育战线的历史经验,分析了国际国内形势的发展趋势,勾勒了我国今后十年学位与研究生教育事业的发展前景;它服从并服务于国家整体发展战略和教育事业发展规划的要求,是我国学位
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马德秀
我国研究生教育在近10年来实现了跨越式发展,到2010年,全国在学研究生已达140.5万人,其中博士生24.6万人,成为名副其实的研究生培养大国。面向创新型国家建设,我们要从研究生教育大国迈向研究生教育强国,必须实现从扩张规模向提高质量、从单一模式向结构多样化、从重知识传授到以能力为本的战略性转型。当前,研究生教育转型过程中面临着五个方面的严峻挑战。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程斯辉 周叶中
认为我国研究生教育发展战略定位应体现在以下五个方面:研究生教育是我国教育体系中的最高层次,是高等教育大众化阶段中的精英教育,应该成为其他各级各类教育的示范;研究生教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要保证;研究生教育是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量,是综合国力的直接体现;研究生教育是评价高水平大学的关键因素,是高水平大学、世界一流大学各项建设中的重中之重;研究生教育是创新、创造、创业的教育,是人的全面发展与自我实现的重要体现。
关键词：
研究生教育 战略定位 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴启迪
中国学位与研究生教育学会是从事学位与研究生教育工作的高等院校和相关机构组成的全国性学术团体。学会成立十年来,在学会领导班子集体领导和全体会员的共同努力下,积极开展了丰富多彩的活动,促进了学位工作和研究生教育的发展,学会的队伍也伴随着发展不断扩大,目前会员单位已从学会建立之初的350个发展到430个,覆盖了全国所有的博士学位授权单位和95％以上的硕士学位授权单位;学会的分支机构也由最初只有一类,即按高校和科研机构的科类设置的文理科、工科、师范
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李善雨
"智力韩国21工程"("Brain Korea21工程")是韩国建设世界一流研究生院,对硕士生、博士生培养给予集中资助的高等教育项目。此工程的第一阶段从1999年开始,到2005年结束,取得了巨大成就。"智力韩国21工程"从2006年开始进入第二阶段,进一步支持并发展研究生教育,其目的是培养21世纪韩国所需的新型高级人才和国家栋梁。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王战军
<正>研究生教育是我国教育事业的重要组成部分，承担着高端人才供给和科学技术创新的重要使命，是新思想、新知识产生的重要源头，是知识经济、数智时代社会发展的主要驱动力，是建设创新型国家的重要力量，是强国建设战略的重要支撑。研究生教育是本科教育后高层次人才培养的最高学历教育，其主要特点是寓教于研、知识生产。它包含三个方面的涵义：第一，研究生教育的人才培养具有高层次性；第二，研究生教育在学习传承人类知识文明的基础上要进行知识生产；第三，“研究生教育”顾名思义“研究”是其核心。研究生在参加课题研究、进行专题调查等研究活动中学习，使其在本学科、专业领域具备一定的研究能力和创新能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张菊
从当前研究生教育国际化的重要性出发,在分析国际科技合作特点的基础上,着重讨论了在校研究生参与国际合作课题的研究工作对培养研究生成为国际化人才所起的作用,并从五个方面加以阐述。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘宝存
为了培养社会发展所需要的高层次专门人才,发达国家主要通过以下发展战略,促进研究生教育的健康发展:根据经济增长确定研究生教育的发展速度与规模;根据产业结构确定研究生教育的科类结构; 以经济发展的集约化为基础确定研究生教育的区域布局;以高水平大学为依托发展研究生教育基地;以多种模式保证高层次人才培养的多样性;以完善的质量保证机制确保研究生教育的质量。
关键词：
研究生教育 发达国家 发展战略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
廖湘阳
质量观是研究生教育发展战略的重要组成部分,并影响着战略重点、战略措施等其他方面的选择。本文在对研究生教育质量观的哲学基础进行分析的基础上,提出质量观的演变与研究生教育发展战略的选择之间存在着互动,并具体结合质量观在发展性、多样性、整体性等方面的革新,分析了研究生教育发展战略的走向。
关键词：
研究生教育 质量观 发展战略
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