- 年份
- 2024(9687)
- 2023(14213)
- 2022(12252)
- 2021(11727)
- 2020(9596)
- 2019(22401)
- 2018(22253)
- 2017(40696)
- 2016(23701)
- 2015(26853)
- 2014(27109)
- 2013(25910)
- 2012(24015)
- 2011(21639)
- 2010(22043)
- 2009(19553)
- 2008(19116)
- 2007(16846)
- 2006(14888)
- 2005(13158)
- 学科
- 济(79845)
- 经济(79750)
- 管理(61848)
- 业(57109)
- 企(47286)
- 企业(47286)
- 方法(36862)
- 数学(31413)
- 数学方法(30940)
- 中国(27150)
- 教育(24600)
- 学(23003)
- 农(22825)
- 财(21388)
- 理论(20045)
- 业经(18325)
- 地方(16329)
- 制(15778)
- 农业(15448)
- 技术(14008)
- 务(13814)
- 财务(13746)
- 财务管理(13724)
- 和(13699)
- 贸(13334)
- 贸易(13323)
- 教学(13210)
- 企业财务(13094)
- 易(12886)
- 银(12525)
- 机构
- 大学(330130)
- 学院(323995)
- 管理(121557)
- 济(114888)
- 研究(113432)
- 经济(111790)
- 理学(105031)
- 理学院(103681)
- 管理学(101585)
- 管理学院(100994)
- 中国(78463)
- 科学(72897)
- 京(72824)
- 所(58471)
- 财(54221)
- 范(53794)
- 研究所(53694)
- 农(53613)
- 师范(53357)
- 中心(49961)
- 江(49685)
- 业大(49280)
- 北京(46878)
- 师范大学(43701)
- 财经(43419)
- 教育(43001)
- 农业(42044)
- 院(41294)
- 州(39772)
- 经(39441)
- 基金
- 项目(222530)
- 科学(174921)
- 研究(166699)
- 基金(157108)
- 家(137603)
- 国家(136350)
- 科学基金(115397)
- 社会(99816)
- 社会科(94056)
- 社会科学(94032)
- 省(88414)
- 教育(83837)
- 基金项目(83555)
- 划(76938)
- 自然(75820)
- 自然科(73988)
- 自然科学(73968)
- 自然科学基金(72618)
- 编号(70474)
- 资助(64369)
- 成果(60166)
- 课题(51781)
- 重点(51748)
- 部(50039)
- 发(47830)
- 创(46168)
- 项目编号(42983)
- 教育部(42889)
- 创新(42735)
- 科研(42384)
共检索到481871条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
裴劲松
认为研究生教育是人力资本投资的重要形式,并立足于人力资本形成的一般方式,提出了“制度文化”投资方式的概念,分析论述了研究生教育在人力资本形成方面所具有的特征,并在此基础上得出了其对提高研究生培养质量的几点启示。
关键词：
研究生教育 人力资本 培养质量 启示
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邵延峰 伊宝玲
针对我国研究生教育国际化的发展现状和面临的一些问题,通过分析研究生教育国际化与研究生培养质量的关系,提出了通过研究生教育国际化提高研究生培养质量的措施方法,介绍了北京航空航天大学在研究生教育国际化方面所做的一些努力。
关键词：
研究生教育 国际化 培养质量
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
谭鹤群 宗力 李小昱
本文客观地分析了影响我国研究生培养质量的主要因素,认为招生质量下降、培养资源短缺、学术浮 躁是影响我国研究生培养质量的主要原因,并针对这些原因提出了相应的对策和建议。
关键词：
研究生 培养质量 思考
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王鹏
介绍了我国古代书院的教学特色,如教学与学术研究紧密结合、学生自学为主、强调质疑问难、提倡百家争鸣、学问与德行紧密联系、做人与治学有机融合等,通过对这些特色的分析,得出了一些对当前研究生培养的启示。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张国平 高耀明
美国大学高等教育学专业的研究生培养特色鲜明:虽无统一的专业名称,但无论学术学位还是专业学位,都强调专业核心知识的积累,构建了以核心课程和主修课程为主的课程体系;在共同核心知识基础上,各大学根据自身研究特色,形成了专业而多样化的研究领域;硕士研究生以核心课程学习为主,博士研究生既重视课程学习更强调研究方法训练;学位论文格式规范,文献综述详尽,选题多聚焦微观领域,研究坚持实证路径。借鉴美国的经验,我国高等教育学专业研究生培养改革应着重从梳理专业核心知识、强化实证研究训练、规范学位论文格式三方面进行。
关键词：
美国大学 高等教育学专业 研究生培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范精明 施长富 房京
提出了军队研究生教育要以正确的培养理念为引领,准确把握培养内涵,从顶层设计、办学条件、质量管理等方面入手,不断创新,提高军事应用型人才培养质量。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周谊
作者粗略比较了中外研究生的报名入学、考试、推荐、录取、经济资助、课程等方面后指出 ,制约我国研究生培养的若干因素应排除。建议取消入学前的单位证明、年龄等限制 ,考生的成绩应有 2～ 5年有效期 ,培养方式、学习年限、课程等应更灵活 ,学生入学前应提出自己的研究计划。服务期应缩短 ,入学前指导应加强 ,录取名额应扩大 ,自费名额应放开等
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘润进 李敏 原永兵
针对硕士研究生在开展课题研究过程中经常遇到的几个问题,结合指导研究生论文所积累的经验,介绍了加强对研究生查阅文献、读书报告、试验设计、开题报告、试验操作、数据处理、论文写作和发表等各个环节的指导等做法。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴照云
讨论了学术创新的一般形式;指出研究生要取得有创新性的研究成果,应具备必要的学科前沿知识、研究方法知识、跨学科知识和研究论文写作知识;认为我国研究生学术创新能力不足最主要的原因就是知识结构的不合理;指出要提高研究生学术创新能力,需要转变教育观念,调整课程设置,加强导师的指导作用,完善教育教学监控体系。
关键词：
研究生 学术创新 知识结构
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘尧
分析了研究生创新素质培养的内容,指出要从确立问题意识入手来培养研究生的创新素质,以解决问题为手段来提高研究生的研究能力,通过融合科学与人文,提升研究生的创新精神和道德素质,来促进研究生创新素质的养成。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王仕龙 李思经
提升研究生培养质量是从事教育行业的所有人共同追求的目标,也是我们国家教育投资和改革的最终目的。以中国农业科学院研究生培养为案例,通过问卷调查和访谈的方式,实证分析了研究生在其创新团队中所发挥的作用,选取了问卷中有代表性的内容并对硕士生和博士生进行了区别分析,通过分析明确了在读研究生参与创新性科研工作对其自身能力的提升,从而为研究生教育培养提出有针对性的意见和建议,最终为提高培养质量提供有益借鉴。
关键词：
创新团队 培养质量 作用
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范建刚
作者认为,研究生培养的质量问题,主要不是教育需求方面的因素造成的,而是教 育供给方面的因素造成的,并指出明确科研能力培养是研究生教育的核心,全面改善教育供 给,是提高研究生培养质量的根本出路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘丽霞 刘惠琴
从创新型国家建设和国际教育的发展趋势的角度阐述了研究生国际化培养的必要性,介绍了清华大学多模式、多层次的研究生国际化培养实践和成果,指出体制机制创新、人才培养模式改革、保障机制的建立是加强研究生国际化培养的主要策略。
关键词：
研究生教育 国际化培养 教育质量
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
