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[期刊] 中国高教研究  [作者] 李素琴  闫效鹏  
随着现代化、全球化、信息化时代的到来,教育的国际化成了教育领域一大新兴课题,尤其是对培养高层次人才的重要领域———研究生教育来说,国际化则更为迫切和重要。针对研究生教育国际化的背景与动力、内涵与指标、策略与措施等方面做一初步的、尝试性的探索,以期推动我国研究生教育国际化进程。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王生毅  薛文鹏  杨春雷  
阐述了全球经济一体化背景下研究生教育国际化的理解、背景及驱动因素,以及研究生教育国际化的表现形式,从教育国际化发展趋势为视角,结合我国现行研究生教育发展的形势、实力和发展机遇,对我国研究生教育国际化进行探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗英姿  李芹  韩纪琴  曲福田  
研究生教育国际化包括战略定位国际化、人员要素国际化、运作要素国际化、财务要素国际化、组织要素国际化。随着国内高校研究生教育国际化的进程不断推进,一个行之有效的高校研究生教育国际化评价指标体系的构建日益重要。通过关键要素调查法和专家座谈法筛选,确定了高校研究生教育国际化的评价指标,初步建立了用以评价高校研究生教育国际化的评价指标体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许克毅  郭艳利  王青梅  
回顾了我国研究生教育国际化与本土化的递演嬗变,指出当前我国研究生教育国际化与本土化发展中存在的误区。解决问题的关键是构建新的研究生教育国际化与本土化理念,在特定的历史环境中寻求切合实际的目标,以创新为主题,确立规范的价值与评估标准,合理定位,在实践中选择与创新。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨韶刚  
研究生教育国际化已成为高等教育发展的世界趋势,但我国的研究生教育在教学理念与方式上严重滞后,研究生普遍缺乏创造性思维能力,国际化交流不足、参与性研究不多、国际化特色不强。吸收和借鉴发达国家研究生教育国际化之路,在战略构想、理论研究、人才引进和学术交流等方面完善研究生教育国际化机制,对推动我国在未来跻身研究生教育国际化之林具有战略价值。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王庆林  毛宇峰  赵清华  
介绍和分析了在高等教育国际化的背景下,德国高等教育特别是研究生教育不断进行着的改革与探索的情况,以期对我国的研究生教育提供有益的借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林伟连  许为民  
认为研究生教育国际化的要素包括教育观念国际化、人才标准国际化、教育市场国际化诸方面,主要途径是进一步发展留学生教育,积极开展合作培养,努力完善中外合作办学,大力推进课程国际化和师资国际化,在此基础上对国际化途径选择进行了初步探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 房刚  
在信息化和科学技术迅猛发展的今天,研究生教育发展呈现出国际化的重要特征与明显趋势。这是我国经济社会发展的必然,也是我国研究生教育走向世界的必由之路。在这一背景下,我国研究生教育如何尽快与国际研究生教育接轨,成为我国高校研究生扩招后又一个令人关注的焦点问题。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邵延峰  伊宝玲  
针对我国研究生教育国际化的发展现状和面临的一些问题,通过分析研究生教育国际化与研究生培养质量的关系,提出了通过研究生教育国际化提高研究生培养质量的措施方法,介绍了北京航空航天大学在研究生教育国际化方面所做的一些努力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李晶  吴开俊  
香港和澳门高校研究生教育水平在国际上受到广泛认可,形成了特色鲜明的研究生教育国际化培养体系。以香港大学、香港科技大学、香港中文大学、澳门大学四所高校为例,从培养目标、研究生生源、师资队伍、课程设置、国际项目五个维度对其研究生教育国际化培养体系进行审视,总结港澳高校研究生教育国际化培养体系相关经验,为粤港澳大湾区高校尤其是广东省高校提升研究生教育国际化水平提供借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 沈妍  齐崴  贾宏杰  郑刚  张立迁  
认为研究生国际化教育在“教育提质增效、国家发展需要、文化交流互鉴、全球共赢共生”等多元驱动下不断发展。在认知和操作层面,探索构建了“四轮驱动、四维活动、七段循环”的高校研究生国际化教育行动框架,基于该行动框架,提出了天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划并进行了实践探索,介绍了取得的实际效果。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈钟颀  
根据研究生教育既要国际化又要保持本国特色的原则,对推进研究生教育国际化提出了四点建议:改革硕士研究生修业年限、改革研究生证书、改革导师资助制度及取消博士生导师称号。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张菊  
从当前研究生教育国际化的重要性出发,在分析国际科技合作特点的基础上,着重讨论了在校研究生参与国际合作课题的研究工作对培养研究生成为国际化人才所起的作用,并从五个方面加以阐述。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 尹小刚  曾昭海  张海林  陈阜  
建设高水平的作物学专业博士研究生国际化课程是我国农业院校"双一流"建设的重要组成部分,是作物学专业博士研究生拓宽国际视野和提升个人能力的重要途径。以中国农业大学农学院博士研究生国际课程"现代作物学—栽培耕作与生理"课程为例,重点阐述了作物学专业博士研究生课程国际化的背景、实施方案、取得的阶段性成果和存在的不足,提出了提升我国作物学专业博士研究生课程国际化水平的对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 顾丽娜  
从当前研究生教育国际化的重要性出发,分析了我国研究生教育国际化的现状和主要问题,探讨了我国高校研究生教育国际化的主要策略。
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