标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9646)
2023(14000)
2022(11980)
2021(11573)
2020(9379)
2019(21844)
2018(22032)
2017(40306)
2016(22779)
2015(25614)
2014(26042)
2013(24740)
2012(22727)
2011(20415)
2010(20649)
2009(18404)
2008(17720)
2007(15736)
2006(13714)
2005(11817)
作者
(63663)
(52629)
(52329)
(49740)
(33372)
(25312)
(23848)
(20743)
(20242)
(18847)
(18100)
(17610)
(16737)
(16635)
(16249)
(16102)
(15958)
(15745)
(15093)
(14912)
(13183)
(13180)
(12645)
(12043)
(11953)
(11817)
(11716)
(11459)
(10630)
(10569)
学科
(75525)
经济(75433)
管理(65151)
(59983)
(51740)
企业(51740)
方法(34341)
数学(28929)
数学方法(28549)
中国(26642)
教育(24020)
(20931)
(20859)
技术(20448)
(19970)
理论(18816)
业经(18207)
(16702)
地方(16063)
农业(13575)
(13473)
技术管理(12999)
(12679)
银行(12630)
(12306)
贸易(12297)
环境(12218)
(12207)
教学(12157)
财务(12135)
机构
大学(310415)
学院(306261)
管理(119100)
(108809)
经济(105876)
研究(104186)
理学(103177)
理学院(101916)
管理学(100061)
管理学院(99461)
中国(71235)
(68034)
科学(66122)
(52101)
(50403)
(49590)
师范(49160)
(47901)
研究所(47761)
(46532)
中心(46404)
业大(45851)
北京(43497)
教育(40120)
财经(40098)
师范大学(39936)
技术(38493)
(38432)
(37548)
农业(37399)
基金
项目(212602)
科学(167783)
研究(161751)
基金(149359)
(129815)
国家(128542)
科学基金(109838)
社会(97602)
社会科(92047)
社会科学(92023)
(86289)
教育(80387)
基金项目(79432)
(73824)
自然(70892)
自然科(69231)
自然科学(69210)
编号(68357)
自然科学基金(67953)
资助(59915)
成果(57855)
课题(50270)
重点(48391)
(47751)
(47123)
(45927)
创新(43729)
项目编号(42442)
教育部(40669)
(40603)
期刊
(119815)
经济(119815)
研究(96147)
中国(70843)
教育(67490)
学报(49089)
科学(44457)
管理(44116)
(42783)
大学(37553)
(37362)
学学(33747)
技术(31132)
农业(30002)
(21987)
金融(21987)
业经(20183)
财经(18500)
图书(18131)
经济研究(17976)
职业(17173)
科技(17139)
(15807)
(15736)
(14780)
论坛(14780)
问题(14590)
理论(14270)
技术经济(13916)
(13780)
共检索到453814条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 冯宝鹏  苏宏伟  高平发  
认为研究生创新的动力有内在动力和外在动力,外在动力的主要作用是激发内在动力。提出要构建研究生教育创新体系,保证其主体要素、功能要素和环境要素作用的发挥,达到通过外在动力激发内在动力的目的,提高研究生的创新能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗中琼  刘欣宇  邵海涛  华宝玉  
以西南交通大学为例,以社会对人才的需求为出发点,立足实践,通过系列的问卷调查,建立了研究生质量管理体系、质量保障制度、激励和约束机制等,为提高研究生培养质量提供了有力保障。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴镇柔  
三、研究生教育要加快改革和发展,迎接知识经济时代的到来1正确认识研究生教育的地位与作用江总书记多次讲过:“我国要跟上世界科技进步的步伐,必须千方百计地加快知识创新,加快高新技术产业化。而创新的关键在人才。”“特别要靠年轻的‘英才’不断涌现出来。”[...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王根顺  包水梅  
文章重点分析了国家创新体系建设中研究生教育的发展状况及现存的问题,总结出阻碍研究生教育有效发展的根本原因在于研究生教育系统内竞争无序,各个主体之间缺乏协调,并由此提出研究生教育应合理分工、有效合作的具体设想。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林喜庆  许放  
从国家创新体系的内部结构入手,论述了研究生教育在国家创新体系各个子系统即知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统中发挥的独特作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴镇柔  
本文作者综合了最近报刊登载有关知识经济、创新体系的文章观点,简单介绍了知识经济、创新体系的基本概念和内容,并着重联系中国研究生教育的实际,提出了中国研究生教育当前应如何迎接知识经济时代到来的看法
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王锐兰  王鲁捷  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王晓丽  杨景海  张作岭  刘艳清  刘天浩  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把实施"研究生教育创新计划"作为大力推进研究生教育机制改革,提高人才培养质量,培育高层次拔尖创新人才的重要举措,这既是对国家实施"研究生教育创新计划"9年来所取得成效的充分肯定,也是对未来继续推进此计划的方向指引。吉林师范大学在实施"研究生教育创新计划"中,以点带面,分层推进,突出特色,注重实效,逐
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐德龙  冯政清  李洪胜  郝际平  
以搞好专业学位研究生教育综合改革为切入点,定位了创新性工程型精英人才的培养目标,提出要以创新精神和实践能力培养为纲,更新培养模式;坚持因材施教,培育推动行业进步的精英人才;以导师队伍建设为核心,确保试点顺利推进,探索并构建创新性工程型精英人才的培养新体系。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 曹邦英  
产业集群作为一种地方根植性网络组织,是区域创新体系的子网络,它能通过各行为主体间的互动,使区域内部形成高效率的协同效应,推动区域系统向高效率的创新网络演进,从而吸引区域外的经济资源在本区域内聚集、发展,形成竞争优势,促进区域的全面发展。作者认为,通过推进产业集群来构建西部区域创新体系,是促进西部区域竞争力的有效战略选择,并对此提出相关建议:(1)加强产业集群主体建设,借助产业网络和社会网络或者遵循共同的技术模范来形成区域创新网络;(2)完善产业集群内部的联系与运行机制,促进主体内部、主体之间以及中介机构之间信息高效流动,合理配置资源;(3)加强集群软硬环境建设。
[期刊] 农业经济  [作者] 王月然  
在影响农业科技创新能力的众多因素中,资金支持尤为重要,其公共性与盈利性的矛盾、风险性与安全性的矛盾、供给与需求的矛盾是金融支持农业科技创新面临的三大矛盾,因此,单纯依靠市场机制来建立金融推动农业科技创新的体系是不可行的,这就需要寻求更加合理的模式和途径,通过调查,并在深入剖析农业创新体系面临的主要问题的基础上,从金融在农业科技创新领域所发挥的重要性的角度出发,对农业科技创新能力金融体系构建的必要性和可行性进行了探究。
[期刊] 中国软科学  [作者] 盛朝迅  黄汉权  
本文首先对构建开放高效的创新体系与推进供给侧结构性改革的关系进行了探讨,分析了两者的理论基础、内在关联和现实特征,并对当前制约供给侧结构性改革的创新体系瓶颈障碍进行了分析,提出了构建支撑供给侧结构性改革创新体系的总体思路和措施建议,认为应围绕"一个体系、五大支柱"的要求,完善激励制度,激发各类创新主体活力,强化中间环节建设,夯实人才要素支撑,培育鼓励创新的社会环境,形成有利于创新的制度安排。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 孔凡萍  贾永飞  
本文从区域产业技术创新体系的内涵入手,从实现创新转型的重大战略、产业转型升级两方面分析了山东省区域产业技术创新体系建设的战略需求,研究了区域产业技术创新的自主创新、引进创新及消化吸收再创新、集成创新、协同创新等四种创新模式,从核心主体、支撑体系、关键保障体系、配套服务体系等四个层面构建支撑全产业链的山东省产业技术创新体系,并提出了关于加快区域产业技术创新体系建设的建议与对策。
[期刊] 中国软科学  [作者] 盛朝迅  黄汉权  
本文首先对构建开放高效的创新体系与推进供给侧结构性改革的关系进行了探讨,分析了两者的理论基础、内在关联和现实特征,并对当前制约供给侧结构性改革的创新体系瓶颈障碍进行了分析,提出了构建支撑供给侧结构性改革创新体系的总体思路和措施建议,认为应围绕"一个体系、五大支柱"的要求,完善激励制度,激发各类创新主体活力,强化中间环节建设,夯实人才要素支撑,培育鼓励创新的社会环境,形成有利于创新的制度安排。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 杨省贵  顾新  
我国构建区域创新体系的战略重点研究是我国经济社会发展处于重要转型期的需要;是全面落实科学发展观,实施区域协调发展战略的需要;也是构建有中国特色区域创新体系的需要。我国构建区域创新体系的战略重点包括了区域创新体系创新主体建设、要素流转建设和区域创新环境建设三个方面。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除