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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李小平  
本文介绍了一种新的教学管理方法,即利用微机辅助研究生课表编排与管理系统进行课表编排和管理,并对管理系统的自动或交互摘录研究生听课名单、交互式安排上课时间、自动安排上课教室、自动生成四种不同规格的课程表(校总课表、系(部)课表、教师课表、教室课表)和教室使用一览表、开课一览表、课程表冲突检查、选择调课时间等模块做了详尽的介绍。使用本系统可极大的提高工作质量和工作效率,可使教育管理为研究生服务、为教师服务、为教学服务的宗旨得以实现
[期刊] 高等农业教育  [作者] 呼丰  王开永  
课程教学是研究生教育和培养的基本环节,是保障国家高层次人才培养质量的重要方面。研究生的课程教学还存在亟待解决的问题,在地方高校的研究生教育和学科发展特点的基础上,针对研究生课程教学的不同环节和不同参与主体进行分析与思考,通过寻求课程教学体系建设的改革方向和目标的过程去构建科学的课程教学体系,对提升地方高校研究生教育和培养质量、推动地方高校学科均衡发展以及满足高层次人才服务地方经济发展需要,都有着重要的现实意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杜锐  陈艳慧  李勇  
在分析教育信息化环境下,研究生导师信息管理工作的现状与存在问题的基础上,指出开发基于B/S模式管理系统的必要性,阐述了系统的设计原则,讨论了各功能模块的功能实现与应用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 雷善玉  魏艳丽  
借鉴了"技术管理"课程教学内容本身关于如何提高企业和国家竞争力的核心理念,将其直接运用到教学大纲内容设定、教学方式设计和学生成绩评定等方面。同时在课堂上安排学生演讲最新英文论文环节,促使学生主动学习和知识外溢有效融合,从而提高了学生包括研究能力和创新能力等在内的综合能力,并使学生亲身感受到本课程的实用性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李楠  杜明星  
根据GB/T 19001—2016、GB/T 24001—2016和GB/T 45001—2020管理体系标准要求,结合实例解析了实践教学管理体系建设的主要步骤,详述了体系顶层架构和四级体系文件的关键设计方法,概括了实践教学管理体系审核和持续改进的要点,归纳了体系初始运行时的主要步骤和注意事项。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程翠玉  
研究生收费制度的实施与研究生奖助体系的改革密不可分,实施新的研究生奖助体系是国家根据时代需求提出的促进高等教育均衡发展的举措。介绍了山东大学通过奖助体系的改革,进一步保障研究生的基本生活和学习,加大各种奖学金的覆盖面,激发研究生的科研创新能力,优化各种评价机制,促进研究生的全面发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈钟颀  
从美国研究生课程管理看我校研究生课程改革陈钟颀与欧洲大陆相比,美国的研究生教育比较重视课程学习,这个传统目前依然保留着,并且逐渐被欧洲大陆包括德国,据说还有亚洲的日本所接受。进人90年代以后,美国研究生课程的设置、内容和教学方法都起了不少变化,在课程...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦荣  张文修  
研究生教育质量管理体系,是一种新的质量管理的方法。本文借鉴ISO9000族标准,规范了研究生教育质量及质量管理的概念,研究了研究生教育质量管理体系的主要内涵,提出了指导教师、研究生、学位授权点的学科建设,以及知识与能力等是研究生质量管理体系的主要体系要素。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈花玲  仇国芳   王俐   王琳  
个绍西安交通大学研究生院近期对研究生课程教学的一系列改革措施,重点对课程体系改革的必要性及其具体改革方案、建设研究型课程、组织精品课程大讲堂的必要性及其具体实施方案等进行了论述?期望通过这些改革措施,对于提高研究生创新能力具有积极推动作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈伟  
总结了中国科技大学在过去几年里研究生英语教学所取得的经验和存在的的问题,指出了进一步进行英语教学改革的必要性和缘由,并就中国科技大学近两年进行的研究生公共英语学位课程的最新改革思路和做法作了阐述。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐永清  
实践教学是实现人才培养目标的重要环节,其管理水平直接影响到酒店管理专业的教学质量。以郑州旅游职业学院酒店管理专业为研究样本,构建以实践教学计划管理为目标,以实践教学质量评价为手段,以教学条件建设管理为基础,以组织管理和运行管理为保障的"五位一体"运转模型,优化实践教学管理系统,对于确保实践教学过程的顺利实施,提升教学质量具有重要作用和意义。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 仇鹏飞  吴俊  卞清  邹冬云  
"双一流"建设需要打造一流的研究生教育。研究生课程作为研究生教育的基础,长期以来一直处于弱化或边缘化的地位。南京大学从2015年开始开展硕士研究生教育改革,学术学位硕士研究生课程以现有课程中存在的问题为导向,以点带面,满足需求,对课程体系加以提升和完善,形成了"重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量"的改革氛围,初步构建了具有南京大学特色的学术学位硕士研究生课程体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘明柱  周国标  
通过分析当前研究生公共数学课程教学中存在的问题,提出了由通识数学课程、基础数学课程、方法工具类数学类课程和提高类数学课程四大板块构成的研究生公共数学课程体系,总结了这一课程体系的实施情况。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙强  屈晓婷  吴堤  
介绍了如何应用管理信息系统对研究生"三助"工作进行有效管理,以及在开发与实践研究生"三助"管理信息系统过程中的体会。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 章丽萍  赵张耀  徐敏娜  叶恭银  
从深入剖析研究生课程体系的基本特征入手,针对研究生课程教学所处困境,介绍了浙江大学近年来全面重塑和优化研究生课程体系,建设一批体现研究生教学特色的研究型、国际化课程的实践历程,对高校研究生课程教学改革和发展提出建议。
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