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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许为民 林伟连
作者在分析研究生生理心理、学习研究、生活方式等思想行为特点的基础上 ,提出了研究生思想教育的三个主要原则 :加强思想教育与严格日常管理结合的原则、学校教书育人与学生自我教育互动的原则、政治理论教育与社会实践锻炼并举的原则 ,进而阐述了保证这些原则实施的高校研究生德育工作体制匹配的问题
[期刊] 高等教育研究
[作者]
廖世平
对建立研究生思想教育管理体制的探讨廖世平研究生教育是高等教育结构中的最高层次。能否培养出又红又专、德智体全面发展的高级科学专门人才，不仅取决于高等学校学术水平的高低，也取决于高等学校思想政治工作的成效。当前。高等学校必须加强研究生思想教育工作，尽快建...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李锋亮 袁本涛
鉴于目前少有关于研究生教育与经济增长之间关系的实证研究,本研究利用我国2003-2009年的省际面板数据,使用宏观明瑟收入模型(Macro-Mincer wage equation)对这一问题进行实证研究。实证结果发现,整体上,我国的研究生教育对经济增长具有显著的正向作用。此外,本研究还对东中西三个地区的研究生教育对于当地经济增长的贡献分别进行了分析与比较,实证结果发现东部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用最大,其次是西部地区,而中部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用不显著。这表明中部地区的研究生教育和当地的经济发展不够匹配,有必要进行相应的结构调整。
关键词：
研究生教育 经济增长 匹配 区域
[期刊] 经济学动态
[作者]
郝明松
教育匹配指在职者的教育水平是否与职位的要求相符，是教育经济学的核心议题，并受到劳动经济学、社会学等的关注。本文基于经济学和社会学的研究视角，对相应概念、测量方法进行了辨析，并总结了世界各国教育匹配的现实状况。然后，针对影响教育匹配的因素，从跨学科的视角进行了总结和梳理，并展示了最新的研究进展。最后，基于新经济社会学的社会网络分析视角，对教育匹配研究可能的发展方向和议题，给出了自己的一些思考。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
李文华 李桂荣
在教育匹配视角下，从工作收入、职业发展、工作稳定性和工作满意度四个方面构建劳动者就业质量指标体系；基于2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据，使用倾向得分匹配(PSM)方法实证检验教育匹配的就业质量效应，并分样本估计不同类型劳动者的组群差异。结果表明，教育匹配显著提升劳动者的就业质量，且使用PSM方法进行检验后，这一结论依然成立；教育匹配对劳动者的工作收入、职业发展、工作稳定性和工作满意度都有很强的影响力。异质性分析结果显示，高学历、男性劳动者教育匹配对就业质量的影响显著高于低学历、女性劳动者，且教育匹配对就业质量的提升效应主要来自年轻劳动者；教育匹配对不同地区和城乡劳动者就业质量的促进作用并没有显著差异。研究结论对于提高教育质量、完善人才培养模式、实现人尽其才的劳动力就业市场环境具有重要的政策启示意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋然 王丹 王剑
基于匹配原则,构建"质量工程"教育资源投入量化指标体系,对其进行区域、专业2个维度定量评价,同时与招生、产业结构联立匹配矩阵,重新审视"质量工程"资源分配绩效。研究结论表明,江苏省"质量工程"教育资源投入在区域、专业2个维度总体处于"吻合"、"基本吻合"区间;"申报—评审"资源分配机制下,专业结构通过倒逼资源分配,进而与产业资源错位;教育资源有强烈的空间溢出效应,但基于区域平衡考量,教育资源的规模效应和集聚效应受到削弱;教育资源的专业结构分配应考虑产业均衡,通过专业相对均衡发展,实现产业错位发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘育锋
本文介绍了英国职业教育与劳动力市场需求匹配新机制形成的背景,提出了这一新机制的内涵及要素,剖析了这些要素的内容及其在新机制中的功能,并在此基础上指出了英国这一新机制对于构建我国职业教育与劳动力市场需求匹配机制的若干值得关注的方面。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
汪辉
专业学位与相关职业资格准入匹配是近年日本专业学位改革的一大特点。这种匹配就实质而言是一种产学合作的人才培养模式,其核心是引导行业协会直接参与专业人才的培养,根据行业准入要求规划培养内容与质量标准。专业学位与职业资格匹配对强化学校与行业用人单位的结合、推动专业人才培养切实面向行业发展需要具有积极的意义。
关键词：
日本 专业学位 职业资格 匹配
[期刊] 管理世界
[作者]
张苏 李东 曾庆宝
本文通过问卷调查获取一手资料,利用Probit模型实证分析影响大学教育与劳动力市场需求不匹配的因素及其边际效应。模型探索出了专业、母亲的学历等11个因素影响大学教育与劳动力市场需求的匹配关系。
关键词：
大学教育 劳动力市场 匹配
[期刊] 教育与经济
[作者]
张原
职业教育对劳动力资源的优化配置作用主要体现在数量结构和质量素质两方面。基于2001~2014年中国职业教育的经验评估表明,我国职业教育存在培养规模不足、专业和地区结构偏离等问题,职业人才质量与精细化、层次化、通识化、集约化和国际化要求存在一定的差距,不能很好地适应劳动力市场的需求。对此,未来的职业教育应着力构建层次衔接完整、专业分科、地区分布协调的培养体系;改革课程结构,满足人才培养精细化和通识化的双向要求;提升培养方式的产业融合性,发挥"现代学徒制"的积极作用;通过培养和引进相结合的方式扩大高端职业人才规模,构建国际化的职业教育体系。
关键词：
职业教育 劳动力需求 优化配置
[期刊] 中国人口科学
[作者]
陆杰华 孙杨
教育—工作匹配状况对个人工作与生活的诸多方面具有重要影响。在教育不断发展、生育率持续走低的背景下，文章从教育—工作匹配视角出发，运用2018年CFPS数据考察过度教育对年轻人生育意愿的影响，检验了收入、心理等因素的中介作用机制。研究发现，在同等教育水平下，教育—工作匹配状况为过度教育的年轻人生育意愿显著更低，且相应影响在经过一系列稳健性检验后依然成立。异质性分析结果显示，过度教育对女性、西部地区、农业户籍及20世纪80年代出生人群的生育意愿有更为明显的抑制作用。相对于教育—工作适配者，过度教育的工资惩罚客观上降低了机会成本，但过度教育者的收入回报仍为正，其抑制生育的机会成本效应依然显著存在；加之，过度教育还会通过教育失望效应和工资惩罚带来的收入失望效应，降低年轻人的生活期望，进而形成对生育意愿的多重抑制作用。这些机制可能是当代年轻人低生育意愿逐渐由被动转变为主动选择的重要原因。因此，未来人口发展战略的着眼点应充分考虑教育发展与劳动力市场的衔接关系，加快建设全国统一劳动力大市场，深化教育体系改革，从全生命周期和性别公平视角创建生育友好型工作与生活环境，促进“教育—工作—家庭”互益互补。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨亚玉 欧阳忠明
我国老年教育发展着重强调要扩大老年教育资源供给,构建灵活开放的终身教育体系,以满足老年人多元的学习需求。当前,老年教育供给是学界的研究热点。基于案例研究法,以N老年大学为研究对象,通过问卷调查及对N老年大学行政人员与老年学员的访谈,分析当前N老年大学学费收取与老年人学习成本、教学设施供给与老年学习者基数和特质、校址分布与老年学习者参与、课程设置与老年人学习动机以及师资供给与老年人学习需求的匹配度,探究老年大学教育供给与老年人学习需求之间的关系,并引发相关的思考:一是教育供给应符合老年人的身体机能;二是教育供给应契合老年人的认知能力;三是教育供给应匹配老年人的学习动机。
关键词：
老年大学 教育供给 学习需求 匹配
[期刊] 职教论坛
[作者]
宾恩林
职业教育产教融合经过多年的规模化仍表现出制度规划的空泛化、市场合作的盲目化与特定组织合作的松散化困境。解决这一问题，不能仅仅从区域平衡、社会责任或市场利益等单一层面出发，而需要系统地理性分析融合难题的本质，多层面探讨和分析区位布局的原则及其实际应用。为实现高质量的产教融合发展，需要从简单的直觉式布局转向基于逻辑的理性规划。具体措施包括：完善产教系统的整体规划，提高区位合作制度的精确度和准确度，降低合作成本；明确市场匹配的指导原则，优化匹配效率和信息成本；考虑特定区位因素，采取因地制宜的策略，分类指导各地区和各类区位的产教融合组织进行深度合作。
关键词：
产教融合 区位合作 高质量发展 教育布局
[期刊] 比较教育研究
[作者]
覃壮才
本文在介绍WTO多边贸易体制的五条基本原则:非歧视、更自由、可预见性、促进公平竞争、鼓励发展中国家和转型国家发展和进行经济改革的基础上,结合中国的教育承诺减让表,说明在中国教育服务中如何体现这些基本原则以及这些基本原则对中国教育服务可能产生什么影响。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨玉兰 李泽彧
制度建构是一个组织或政策运行的必要保障，研究生教育民族招生政策的有效实施离不开运行制度的完善与创新。认为该政策的运行制度应坚持公正性原则，并需要健全政策的法律制度、规范政策的组织制度、创建研究生培养单位政策执行的监评制度以及完善民族政策研究生的导师指导制度。
关键词：
研究生教育 民族招生政策 制度 公正性
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