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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李遥 陈晔 佘明 徐海燕
通过借鉴国内外关于学习能力的研究成果，提出了研究生三维度（自主学习能力、科研能力和创新能力）层次化学习能力体系，通过问卷调查收集数据，综合运用聚类分析和粗糙集理论，提取了影响研究生学习能力的关键因素和规则，并进行了层次化能力一致性分析，最后给出了提升研究生学习能力的对策。
关键词：
学习能力 研究生 层次化学习
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
彭江
阐述了研究生学术道德规范教育的内容、层次和原则、指出要从提高学术道德规范教育的道德感化力和塑造有效的学术意识形态两方面加强研究学术道德规范教育。
关键词：
研究生 学术道德规范 教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
乔东 王孙禺
在我国研究生招生规模和在校生数量大幅上升的同时,研究生的培养质量是否能够得到有效保障,已成为我国政府和社会各界日益关注的热门话题。因此,分析我国研究生教育层次结构现状及其问题并提出解决问题的一些思路,对于了解我国研究生整体规模、数量大幅增长与研究生培养质量之间的关系具有重要的理论价值和实践意义。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈淑妮 裴瑞芳 陈贵壹
通过问卷调查的方式对在校研究生的学术行为方面问题展开调查,根据调查结果分析了当前研究生学术行为的特点及其影响因素,依据研究生学术行为现状的研究结论,从社会、高校与导师三个层面提出应对研究生学术不良行为的对策。
关键词：
学术行为 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李志平 韩惠鹏
以中国农业科学院研究生为研究对象,分析了影响研究生创新能力的关键因素。结果表明,导师水平、学生素质及学术环境是影响研究生创新能力的主要因素,其中学生素质方面的影响因素主要表现为科研能力、学位论文及学术论文撰写能力。
关键词：
研究生 创新能力 因素分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈建有 焦平
需要是人的心理动力的源泉,只有当管理上的激励措施符合被管理者需要时才能诱发其行为动机,达到调动积极性的目的。因此,正确认识和评价研究生的需要是使研究生培养工作事半功倍的前提条件。笔者运用马斯洛层次需要理论,通过实证的方法,分析了目前研究生在不同层次上的主要需要。
关键词：
马斯洛层次需要理论 研究生培养 需要
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王发
研究生教育是高层次的素质教育●王发研究生教育是培养高层次专门人才的教育。把研究生教育也说成是素质教育，似乎难以理解。其实不然。素质教育，作为教育学的概念，它指的是人在先天素质的基础上通过教育和实践活动发展而来的人的主体品质。而素质教育就是以人的身心发...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
袁本涛 延建林
自2006年9月以来,受国务院学位办和清华大学的委托,我们进行了三次较大规模的研究生特别是博士生教育质量调查,结果表明,我国研究生教育质量方面存在的首要问题是创新能力尤其是原创能力较差。其表现为:创新意识差、参与创新研究机会少、有影响的创新成果少。究其原因,主要在于:首先是体制和机制的原因,既有政府宏观管理的错位问题,也有学校内部的培养制度原因;其次,我国研究生教育的支撑环境较差,博士生导师队伍素质还有很大的提升空间,同时,我们的政府投入还很不到位,经费支出结构也很不合理;再者,研究生自身的因素也不可忽略。文章最后针对我国研究生创新能力差及其原因等提出了一些建议。
关键词：
博士生教育 创新能力 原因分析 质量调查
[期刊] 中国远程教育
[作者]
穆肃 王孝金
在在线学习中,深层次学习的发生对在线教育有效、持续地开展意义重大。深层次学习是学习科学重点关注的内容,不论是在常规教育还是在线教育领域,一直都追求深层次学习的发生。然而,在在线学习项目广泛开展的今天,在线学习的质量和效果并未如预期那样令人满意,深层次学习鲜有发生。如何促进在线学习中深层次学习的发生是本研究的重点研究内容。基于相关文献的梳理和内容分析,本研究以在线学习中深层次学习理论框架为基础,聚焦在线学习中深层次学习的策略,重构促进在线学习中深层次学习发生的策略模型及相应学习活动。研究形成以下结论:(1)促进在线学习中深层次学习发生的策略,包含激励、认知重组、联系、反馈、参与、问题、交互、拓展八项策略;(2)每项促进在线学习中深层次学习的策略可以通过系列在线学习活动推动;(3)建构了促进在线学习中深层次学习发生策略模型,包含理论、策略和实践三个层面;(4)建构的策略模型及相应学习活动经过在具体课程中的应用检验,表明其具有一定的实用性。本研究是对在线学习的深入研究,也是对在线教育中深层次学习实施策略和应用的新思考,对促进深层次学习的发生具有重要实践参考意义。
[期刊] 经济经纬
[作者]
罗青兰 孙乃纪 于桂兰
笔者运用信息管理领域的文献分析法,在查阅大量文献、引述国内外学者观点与研究结论的基础上,发现无论是宏观:社会文化、中观:组织与家庭、微观:个体层面,还是上面几种要素的交互作用,都是影响女性高层次人才职业成功的关键因素。政府要从完善社会建制、组织方面加强心理契约管理,而女性自身应该从提升人力资本价值、扩展社会网络资源等方面共同努力,加快女性高层次人才的成长,促进社会的和谐与繁荣发展。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
吴结兵 钱倩严慧
推动公民参与共建共治共享，是降低公共服务成本、提高社会治理效能的重要方面，因此，探究公民共同生产行为的影响因素对坚持和完善共建共治共享的社会治理制度具有基础性的意义。本文构建了一个公民环境共同生产行为的多层分析框架，基于CGSS2010和CGSS2013数据，采用HLM多层线性回归模型检验了地区层面因素和个体层面因素对公民共同生产行为的影响。研究发现，公民共同生产行为同时受益于地区和个体两个层面的贡献：在地区层面，地方政府的环境宣传教育对公民的环境共同生产行为产生了直接的正向影响；在个体层面，个体的共同生产能力与共同生产心理都正向作用于共同生产行为，相较于能力因素，个体的心理因素对共同生产行为的影响更强。研究结果在理论上扩充了共同生产激励因素的解释框架，在实践上有助于政府部门有针对性地制定相关激励政策，推进共建共治共享的治理创新。
关键词：
共同生产 环境治理 影响因素 多层次分析
[期刊] 物流技术
[作者]
武淑平
以服务为立身之本的民营快递企业的服务质量问题一直以来都备受关注,投递延误、邮件丢失、邮件损坏等服务失误投诉一直居高不下。提升民营快递企业服务质量最为关键的是控制和减少服务失误的发生。通过层次分析法,判定影响民营快递企业服务失误的诸多因素中较为重要的因素是快递员素质、管理手段与方法、服务态度、信息处理技术等。
关键词：
层次分析法 民营快递 服务失误 影响因素
[期刊] 中国劳动
[作者]
李宏伟 杜芳 屈锡华
培育新型职业农民关乎我国农业现代化进程和粮食安全，为了提高培育新型职业农民的有效性和针对性，需要采用科学的评价方法，厘清影响的诸多因素。文章从投资主体、培育内容、培育环境、培育方式和培育载体五个方面构建了新型职业农民培育影响因素评价指标体系，运用层次分析法确定了评价指标的权重，并通过对云南省洱源县农民的问卷调查验证了模型结果，在理论模型和问卷调查的基础上提出了相应的政策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢一萍 崔爽 段丽萍 王志锋
对全国21所医学院校的3227名研究生进行了关于研究生课程体系评价的问卷调查与分析。结果发现:"985工程"、"211工程"建设院校的学生对课程体系的总体评价优于普通院校学生;现行课程体系存在如下不足:课程体系在培养学生的实际工作能力和创新能力方面表现较差;课程内容交叉性、综合性和实用性不足;必修课学时数偏多、选修课学时数偏少;教学方法依然以教师主导型的理论讲授法为主。
关键词：
医学研究生 课程体系 课程建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈铨林 张大亮 刑以群
描述了导师和研究生之间的关系现状,对研究生选择导师的影响因素进行了系统分析,并在此基础上为导师吸引合适的研究生提供了相应的对策建议。
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