- 年份
- 2024(8172)
- 2023(12059)
- 2022(10657)
- 2021(10246)
- 2020(8539)
- 2019(19983)
- 2018(19639)
- 2017(37691)
- 2016(20372)
- 2015(22959)
- 2014(22877)
- 2013(22560)
- 2012(20591)
- 2011(18480)
- 2010(18481)
- 2009(16636)
- 2008(15859)
- 2007(13729)
- 2006(11971)
- 2005(10316)
- 学科
- 济(76733)
- 经济(76550)
- 管理(55638)
- 业(51680)
- 企(44281)
- 企业(44281)
- 方法(35592)
- 数学(29179)
- 数学方法(28793)
- 中国(21498)
- 农(20558)
- 财(18869)
- 学(18768)
- 业经(17993)
- 理论(17013)
- 地方(15483)
- 和(14730)
- 制(14075)
- 农业(13414)
- 教育(12929)
- 贸(12850)
- 贸易(12841)
- 易(12442)
- 技术(12264)
- 务(11823)
- 财务(11754)
- 财务管理(11734)
- 环境(11496)
- 企业财务(11106)
- 划(10626)
- 机构
- 大学(282348)
- 学院(279164)
- 管理(111988)
- 济(104958)
- 经济(102417)
- 理学(97497)
- 理学院(96377)
- 管理学(94604)
- 管理学院(94081)
- 研究(93031)
- 中国(66195)
- 京(60545)
- 科学(59251)
- 财(48040)
- 所(46168)
- 农(43685)
- 研究所(42213)
- 业大(42141)
- 中心(41535)
- 江(40441)
- 范(39636)
- 师范(39326)
- 财经(38837)
- 北京(38390)
- 经(35366)
- 院(34138)
- 农业(33847)
- 州(32925)
- 师范大学(31952)
- 技术(30820)
- 基金
- 项目(196389)
- 科学(153923)
- 研究(146455)
- 基金(140622)
- 家(122085)
- 国家(121003)
- 科学基金(103894)
- 社会(90787)
- 社会科(85113)
- 社会科学(85087)
- 省(77101)
- 基金项目(75268)
- 教育(68605)
- 自然(67467)
- 自然科(65906)
- 自然科学(65891)
- 划(64929)
- 自然科学基金(64687)
- 编号(61210)
- 资助(57272)
- 成果(50360)
- 重点(43810)
- 部(43240)
- 课题(42153)
- 发(41177)
- 创(40828)
- 项目编号(37941)
- 创新(37834)
- 科研(37400)
- 教育部(37348)
- 期刊
- 济(115007)
- 经济(115007)
- 研究(84095)
- 中国(56709)
- 学报(46137)
- 科学(41933)
- 教育(41615)
- 管理(39993)
- 农(39731)
- 财(35603)
- 大学(35325)
- 学学(32428)
- 农业(27783)
- 技术(25102)
- 融(19553)
- 金融(19553)
- 业经(18762)
- 财经(18384)
- 图书(18162)
- 经济研究(17798)
- 经(15650)
- 问题(14362)
- 科技(14328)
- 理论(13909)
- 业(13844)
- 版(13173)
- 实践(12958)
- 践(12958)
- 技术经济(12585)
- 情报(12485)
共检索到405744条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
研究生学术论文写作的专业指导是指导师遵循学术知识创生的规律给予研究生有理有据的写作训练，它至少包含着三个互为关联的环节：一是从外在结构到内在结构的透视，为研究生学术论文写作揭示写理；二是从界定概念到综述文献的坚守，为研究生学术论文写作奠定根基；三是从选题构思到行文修改的展示，为研究生学术论文写作提供模板。一旦研究生明确了学术论文写作的写理、根基与模板，那么研究生学术论文写作就会逐渐走向坦途、步入佳境。
关键词：
研究生 学术论文写作 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
认为人文社会科学学位论文的学术性表现为嵌入学术传统,追求真、善、美,创新知识等方面,而创作有学术性的人文社会科学学位论文则需要遵守学术规范,仰仗学术体验,张扬学术个性。
关键词：
人文社会科学 学位论文 学术性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭继民
认为提高研究生的学术品位乃提高研究生学术研究质量之关键,亦是提高研究生教学质量之要津。指出欲提高研究生的学术品位,不仅必须在学术操守、学术目的、学术热忱等导向上加以引导,而且需要在加强经典研读、拓展学术视野、转换学术视角等具体方法上加强训练。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
认为研究生的论文写作蕴涵着依次递进的三重意涵:一是独立思考,二是对某(些)问题的创见,三是对某(些)问题创见的系统论证。分析了当下研究生的论文写作呈现出的思想贫困现象,阐述了研究生论文写作中的路径,即坚守为己之学,习得论文结构;学会学术提问,孕育新颖观点;增强自省意识,倾心论文修改。
关键词：
研究生教育 论文写作 思想
[期刊] 情报学报
[作者]
郭凤娇 赵蓉英 孙劭敏
基于学术论文的科学交流过程,本文将学术论文影响力划分为原生影响力、线下影响力、Web 1.0影响力和Web 2.0影响力,并讨论了各类型影响力的产生过程。在此基础上,构建出学术论文影响力评价模型,并对中国社会科学国际学术论文的两组数据(包含1个对照组)进行实证研究。研究发现:(1)学术论文影响力得分与来源期刊相对影响因子及被引频次相关度最高;(2)中国研究机构学者同时作为第一作者和通信作者的学术论文(数据组1)影响力得分在整体水平上与对照组相比还有差距,且两组数据的学术论文影响力得分趋势线都呈右偏态势;(3)学术论文影响力总得分最高的50个研究机构的影响力得分按指数趋势递减,高校是中国社会科学国际研究的中坚力量;(4)在两个数据组共同覆盖的79个学科领域中,数据组1只在24个学科的平均得分大于对照组,并对学术论文覆盖的学科领域按影响力相对大小进行了分类。
关键词：
科学交流 学术论文 影响力评价 社会科学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹淑江
认为部分社会科学基础理论研究的结论没有直接的政策含义，相应的学位论文中可以没有＂政策建议＂部分内容；大部分社会科学学位论文都应该包括政策建议部分，政策建议部分在逻辑上与论文的理论研究结论是一脉相承的。指出研究生应该纠正对＂政策建议＂部分的认识偏差，依据自己的研究结果，通过采用政策分析的方法和技术，紧扣实际问题提出政策建议。
关键词：
社会科学 研究生教育 学位论文
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵蓉英 魏明坤
[目的/意义]目前,国际领域关于论文影响力的研究越来越多,选取的评价指标也不尽相同,国内学者论文在国际领域的影响力备受中国学者的关注。掌握中国学者国际学术论文影响力对提升我国软实力具有重要作用。[方法/过程]文章基于Web of Science数据库,借助可视化软件对中国学者在社会科学领域的文献进行分析,获知中国学者学术论文在国际领域的影响力。通过采用文献共被引分析、关键词共现分析、共被引作者分析来探测中国学者在社会科学领域的国际学术论文影响力。[结果/结论]通过对中国学者在社会科学领域的国际学术论文影响
关键词：
中国学者 学术论文 学术影响力 模型
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
研究生实证论文写作是指对基于观察、调查与实验得来的经验事实进行归纳、演绎的过程及其结果。与思辨论文写作相比,实证论文写作存在着相对固定的样式。对于研究生而言,实证论文写作的进阶之路包括实证论文像实证论文、实证论文是实证论文与此实证论文优于彼实证论文三个阶段。
关键词：
研究生 实证论文 逻辑
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱光明
指出学术分化形成了学界的"部落"景观,而学术论文写作是研究生走进"学术部落"的通行证。认为学术论文写作是一个"合法的边缘性参与"学术实践的过程,其本质是参与学术共同体的对话,其方法是不断地写作,而学术想像力则是其创造性的源泉。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋如华
通过分析学术论文"引言"的重要性,归纳在读研究生学术论文中"引言"部分存在的问题和原因,提出了学术论文"引言"的规范写作模式,并以实例加以说明,以期帮助缺乏学术论文写作经验的在读研究生突破学术论文"引言"写作关。
关键词：
在读研究生 学术论文 引言 规范写作模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘宗劲
认为文科类博士研究生学术论文写作需要经过选题、研究和表达三个阶段,对这三个阶段的目的、意义、过程等,提出了自己的见解并提供了一些可资借鉴的方法。同时指出,学术研究是一种修行,只有勤学苦练,才能最终铸就文科类博士研究生作为一个学者的学术涵养。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
研究生进行概念创新是指对某事物或现象阐释了某种(些)相对新颖的认识。从新颖的程度上看,研究生进行概念创新主要有三种类型:概念独创、概念重构与概念借鉴。而研究生进行概念创新的机制是在感知与表象的互促中创生、在已知与未知的张力中生成和在表指与表谓的结构中阐述。因此,研究生进行概念创新的路径至少有三:一是敏于发现新事物或现象,建构独创的概念;二是敢于质疑已有概念,获得重构的概念;三是善于联想或类比,借鉴其他学科的概念。
关键词：
研究生 概念创新 学术论文 教育学
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李玉萍
撰写英语学术论文对于刚刚步入科学研究领域的硕士研究生来说是一项艰巨的任务,尤其在学术语篇体裁结构的掌握方面。体裁分析理论和Swales的"三语步"模式,以研究生学术论文引言英语写作为例,通过对引言的体裁特征和语步实证分析具体展示如何将体裁教学法应用到硕士研究生学术论文写作教学中,引导硕士研究生在参与解读分析学术语篇过程中培养他们的体裁意识,进而掌握英语学术论文写作的规律,为提高高等农业院校硕士研究生的英语学术论文的写作能力提供有价值的参考。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李玉萍
英语学术论文写作能力的培养是研究生英语教学中面临的重要课题。针对农业院校研究生在英语学术论文写作过程中普遍存在专业词汇缺乏、用词不准和句子不符合语法规范问题,以典型的实例探讨英语学术写作中应该遵守用词的准确性、句子的简洁性和语篇的清晰性三个基本原则。同时要求高等农业院校研究生在英语学术写作中准确运用时态和语态,以期为农业院校研究生英语学术写作能力的提高起到一定的借鉴作用。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
阮选敏 吕冬晴 张培 成颖 柯青
相较于期刊论文,对图书被引影响因素的探究不足。文章以CBKCI收录的1999-2009年出版的图书为研究样本,采用非参数检验及回归分析等统计分析方法,探讨图书和作者的特征对图书被引的影响。研究发现:书名长度、有无丛书项、所属学科、出版地和出版社等特征对图书被引有显著影响,有无英文书名的影响不显著;作者人数、机构类别、机构所在地、基金资助对图书被引存在显著影响;10个自变量对被解释变量回归模型的R2徘徊于0.2左右,显示更重要的影响因素有待于进一步发掘。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
