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[期刊] 高等农业教育  [作者] 卢鹿  
研究以农业科技论文摘要写作教学为例,通过两轮的教师行动研究,利用问卷调查、访谈、测试等手段开展实证研究。研究结果表明,通过改进Feez的体裁教学循环模式,在对比分析教学环节后增加学生研究小组合作分析学科论文摘要环节,能够有效地扩大学生对目标体裁的阅读分析量,使他们更多关注学科文化和学科惯例对目标体裁语言特征使用的影响,有利于学生掌握学科目标体裁产出的策略和方法,提高他们的英语学术写作能力。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李玉萍  
撰写英语学术论文对于刚刚步入科学研究领域的硕士研究生来说是一项艰巨的任务,尤其在学术语篇体裁结构的掌握方面。体裁分析理论和Swales的"三语步"模式,以研究生学术论文引言英语写作为例,通过对引言的体裁特征和语步实证分析具体展示如何将体裁教学法应用到硕士研究生学术论文写作教学中,引导硕士研究生在参与解读分析学术语篇过程中培养他们的体裁意识,进而掌握英语学术论文写作的规律,为提高高等农业院校硕士研究生的英语学术论文的写作能力提供有价值的参考。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 张晨晨  
文章以体裁分析为视角,综合运用SPSS独立样本t检验及EXCEL软件,从交际目的角度对中美医学论文英文摘要进行对比研究。研究结果表明:在语篇结构方面,两种期刊对各语步的选择有一定的共性和特性,且都受交际目的影响;在语言特征方面,定冠词和情态动词的选择与期刊有关,与各语步的交际目的有关,且两种期刊均多使用表低肯定程度的情态动词;不同期刊各语步动词时态和语态的选择存在异同;第一人称代词可出现,但美国期刊远多于国内期刊。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 叶云屏  
针对研究生英语科研论文写作能力与专业教师的期待相距甚远的问题,提出了优化研究生英语教学内容的建议。梳理了国际期刊论文典型的体裁结构特征和语体特征,作为优化教学内容的依据。论述了研究生英语教学内容从宏观到微观可以优化为三大方面:学术思维方式与科研论文的体裁结构知识;科研论文各部分的信息结构及其表达形式;学术语言的准确性与得体性。提出了将课堂教学与课外专业文献阅读相结合、文献阅读与科研论文写作一体化等教学建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王宏军  
针对研究生科研论文英文摘要撰写中的常见问题,从英文摘要的用词、语法等方面的特征入手,对研究生科研论文英文摘要的撰写进行了探讨。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 赵宝  
林业科技论文摘要的探析赵宝(中国林科院《林业科学研究》编辑部,北京100091)随着科学技术的飞速发展,文献量以几何级数增加,人们对科技信息的渴求也与日俱增.据统计[1],美国科技人员因工作需要,在采用的信息量中有70%~80%是科技文献提供的;我...
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李玉萍  
英语学术论文写作能力的培养是研究生英语教学中面临的重要课题。针对农业院校研究生在英语学术论文写作过程中普遍存在专业词汇缺乏、用词不准和句子不符合语法规范问题,以典型的实例探讨英语学术写作中应该遵守用词的准确性、句子的简洁性和语篇的清晰性三个基本原则。同时要求高等农业院校研究生在英语学术写作中准确运用时态和语态,以期为农业院校研究生英语学术写作能力的提高起到一定的借鉴作用。
[期刊] 经济师  [作者] 柳雨溪  赵华威  
模糊限制语作为学术论文中一种非常重要的语言策略,极具研究价值,它可以帮助作者达到严谨、客观真实等语用目的。文章选取语言文学与数学论文的摘要部分作为语料,分析模糊限制语在其中各语步的频率分布、语用功能对比以及各类型模糊限制语的选择倾向性,以期为不同方向学者在学术论文摘要中恰当应用模糊限制语提供一定的帮助。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 朱姗姗  
德国功能翻译理论注重译文在译入语环境中的交际功能,能凸显出科技论文摘要英译的目的和交际效果。根据功能翻译理论的观点,以一则科技论文摘要英译为例,对其进行分析发现,从修正原文错误、压缩原文信息、借用目的语结构、显化隐含逻辑四个方面对原文进行阐释性改写,可实现原文和译文的功能对等,达到跨文化翻译的交际目的。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 何少庆  
通过对大量科技期刊论文中英文摘要的分析,得出英文摘要的主要语言特点为常用被动语态和第3人称,多用半技术词、一般现在时和一般过去时等。最后文章从4个方面就摘要写作常用句型及其模式进行了探讨。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 章晓光  吴伟根  
《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范》将摘要作为A ,B ,C等 3类论文的必备项。为考察林业科技期刊中论文摘要的情况和不同类别论文中各类摘要的分布情况 ,统计分析了 2 0 0 0年出版的 9种技术类林业科技期刊的摘要篇数和字数。结果表明 ,有 4种期刊的摘要具有率在 80 %以上 ,但也有的期刊只有 40 %~ 5 0 % ,甚至更低。A类论文中 ,各类摘要的篇数排序为报道性摘要 >报道 指示性摘要 >指示性摘要 ;B类论文为报道 指示性摘要 >指示性摘要 >报道性摘要 ;C类论文为指示性摘要 >报道 指示性摘要 >报道性摘要。报道性摘要、报道 指示性摘要和指示性摘要的平均字数分...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 程齐凯  李信  陆伟  
本文通过对科研论文中情感词汇的使用情况进行回顾性分析,探讨科研工作者的学术写作风格的演变情况。以1994—2012年间"计算机"学科共31本不同质量等级的中文期刊刊载的21万多篇科研论文为研究对象,采用数据驱动的方法描绘75个情感词汇在论文摘要中"绝对频率"和"相对频率"的时间分布情况,并将中文文献结果与同时期《ACM美国计算机学会全文数据库》中收录的"计算机"学科的16多万篇英文文献进行比较研究,发现不同语言、期刊质量等级的科研论文中含有积极词汇的摘要所占比例的逐年增加,反映了学者在学术写作风格上越来越多地使用情感词汇,尤其是积极词汇。这一方面和近年来积极的科学发现的迅速涌现有关,另一方面也...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 韩松  王金霞  
基于对国外学术英语写作教学研究的介绍,从课程设置、教学方法、教材、学生需求及认知特点等角度分析了研究生学术英语写作教学中存在的问题,提出改进学术英语写作教学模式应加强专业针对性,发挥学生自主学习能力和开展合作教学。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蔡基刚  
反对唯SCI论文的评估体系,不是反对对研究生进行SCI期刊论文写作和发表的训练。在今天科技交流日益重要的时代,培养学生这种能力显得非常迫切。这类课程的教学主力军是外语教师而非专业教师。为了便于教师和学生的教和学,我们设计了一个基于篇章、句法、元话语的体裁分析框架和一套显性的脚手架式的教学方法。结果发现学生用很少的时间提高了语篇布局的结构整体写作能力,有意识地运用语言资源表达立场和观点的能力,遵守学术规范和运用引用策略的能力,以及发现问题的批判性思辨能力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 卢萍  王华东  陈妙玲  
根据国外科技论文摘要写作的最新动态 ,探讨写作科技论文英文摘要的基本原则 ,较为详细地分析写好科技论文英文摘要的写作要点及注意问题 ,就摘要的格式、基本结构要素的写作要点及国际科技论文摘要中出现的某些新变化进行分析讨论 ,希望对科技论文英文摘要的编辑加工有所帮助。
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