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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林琳 杨丽 杨学博
基于激情的二元模型,对28所高校的866名研究生进行调查,考察了研究生学术激情与学习投入的总体状况和二者之间的关系。结果发现,男生在学术激情和学习投入各维度上均高于女生;"双一流"院校学生在学术激情和学习投入各维度上均高于普通院校学生;独生子女在强迫学术激情维度上显著高于非独生子女;学术激情和学习投入各维度均存在显著正相关;性别对学术激情与学习投入的关系起到调节作用,男生能够将更多的学术激情转化为学习投入。最后针对研究生的招生和培养提出相应的建议。
关键词：
研究生 学术激情 学习投入
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王海迪
借鉴心理学中的激情二元模型,利用38所研究生院高校1729名学术型博士生的调查数据,考察了我国学术型博士生学术激情的总体状况及其影响因素。结果发现,博士生普遍存在学术激情不高的现象;博士生的和谐学术激情和强迫学术激情之间存在中度正相关关系,其和谐学术激情显著高于强迫学术激情;院校类型以及学科专业对博士生的学术激情有一定的影响;性别因素、婚育状态、年级、读博方式对博士生的和谐学术激情和强迫学术激情均无显著影响;导师指导对博士生的和谐学术激情和强迫学术激情均有显著影响。最后针对高校学术型博士生的招生和培养提出
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王海迪
本文利用博士生调查数据,在系统比较申请考核生和普通招考生的院校出身、科研能力和学术激情的基础上,对申请考核制的公平性和有效性问题作初步分析。研究结果表明,相较于普通招考,申请考核制存在向211院校本科毕业生倾斜的现象,985院校申请考核生更有可能来自211院校本科毕业生;申请考核生与普通招考生在科研产出、学术激情方面并无显著差异,但申请考核生的科研能力增值显著低于普通招考生;博士生的院校出身对其学术激情并无显著影响,对其科研能力有一定影响,但这种影响不宜夸大。本文的研究发现对完善申请考核制的公平性和有效性具有一定的参考价值和启发意义。
[期刊] 管理科学
[作者]
单标安 于海晶 鲁喜凤
作为重要的情感特征,创业激情在新企业创建过程中发挥重要作用,是众多成功创业者所具有的共性特征,已成为创业领域的前沿问题,并吸引越来越多研究者加以探索。目前创业激情的研究多集中于探讨概念体系及创业者具有的激情如何影响创业成功,鲜有研究探究创业者具有这一情感因素对新企业内部员工层面因素的影响,特别是缺乏关于不同类型创业激情对员工创新行为的影响的研究。借助情感传染理论和领导-成员交换理论,构建感知的创业激情对员工创新行为的影响机理模型,将创业激情划分为探索激情、创建新企业激情、发展新企业激情3类,探讨员工感知的不同类型创业激情对感知信任和员工创新行为的差异化影响以及员工感知信任与其创新行为的内在关系,并在此基础上分析感知信任在不同类型创业激情对员工创新行为影响过程中的间接作用。以长春和郑州的122家新企业为样本,采用回归分析对相应假设进行实证检验。研究结果表明,员工感知的探索激情和发展新企业激情正向影响其感知创业者的信任,感知创业者的信任正向影响员工创新行为。同时,员工感知的探索激情和发展新企业激情均通过感知信任正向影响员工创新行为。然而,感知创建新企业激情消极影响感知创业者的信任并通过感知信任消极影响员工创新行为的两个假设并未得到数据支持。研究结论进一步揭示了情感的传递效应,较好地弥补了创业激情对员工层面创新行为的影响研究不足,丰富了创业领域非理性情感因素研究。指导新企业创业者在创建和发展企业的过程中,应当适时通过工作互动和非正式交流等形式向员工表达创业激情,并让其充分感知到被信任,从而更好地开展创新行为。
[期刊] 经济经纬
[作者]
王影
基于社会交换和自我损耗的理论视角，探讨工作激情与亲组织非伦理的关系。通过262位员工的两阶段调查，结果发现：工作激情能激活员工的亲组织非伦理行为；自我损耗在强迫式工作激情和亲组织非伦理的关系中起部分中介作用；组织认同在和谐式工作激情和亲组织非伦理的关系中起完全中介作用；规则型伦理氛围不仅分别负向调节了组织认同、自我损耗与亲组织非伦理之间的关系，也分别对组织认同、自我损耗产生被调节的中介效应。研究发现有助于指导管理者采取合理措施，有效管理员工的亲组织不道德行为，并积极引导其工作激情。
[期刊] 财务与会计
[作者]
徐峥
学习与生活,是一个人生命中重要的组成部分。学习是为了更好地生活。回顾自己的学习生涯,可从以下几个方面来概括:——动力我有时会想,是什么样的动力支持着自己在走出校门后的二十多年从不曾放弃学习?因为学习,我这样一个无
[期刊] 财务与会计
[作者]
徐峥
学习与生活,是一个人生命中重要的组成部分。学习是为了更好地生活。回顾自己的学习生涯,可从以下几个方面来概括:——动力我有时会想,是什么样的动力支持着自己在走出校门后的二十多年从不曾放弃学习?因为学习,我这样一个无
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
蒋昀洁 张绿漪 黄庆 蒋春燕
工作激情是人们愿意在工作中投入时间和精力的强烈倾向,对工作场所中倦怠、创造力、幸福感、绩效等具有良好的解释力。本文基于近年国内外学者在工作激情领域最新主流文献,对工作激情的研究进行了较为全面的回顾。首先,阐述了工作激情的起源、内涵和情境,进而归纳工作激情研究的静态及动态理论视角,然后系统分析工作激情的前因及结果变量,在此基础上提出一个跨层整合模型,并就未来研究方向进行讨论,旨在为工作场所员工管理实践及本土工作激情研究提供理论参考。本文对创新和创造力、员工幸福感、职场人际关系等领域的研究具有一定现实意义。
[期刊] 管理世界
[作者]
康承业
本文阐述了企业激情管理的必要性和重要性,并就企业激情管理的作用与内涵、激情的动能和外在表现、影响激情的规律和因素、管理和保持激情的方法进行了较为详细的论述,为企业管理提供了又一具体的路径与方法,可供企业在提高领导力和人力资源管理能力方面参考和借鉴。
关键词：
企业 激情 管理 实践 研究
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
蒋昀洁 张绿漪 黄庆 蒋春燕
工作激情是人们愿意在工作中投入时间和精力的强烈倾向,对工作场所中倦怠、创造力、幸福感、绩效等具有良好的解释力。本文基于近年国内外学者在工作激情领域最新主流文献,对工作激情的研究进行了较为全面的回顾。首先,阐述了工作激情的起源、内涵和情境,进而归纳工作激情研究的静态及动态理论视角,然后系统分析工作激情的前因及结果变量,在此基础上提出一个跨层整合模型,并就未来研究方向进行讨论,旨在为工作场所员工管理实践及本土工作激情研究提供理论参考。本文对创新和创造力、员工幸福感、职场人际关系等领域的研究具有一定现实意义。
[期刊] 南方经济
[作者]
单标安 于海晶 费宇鹏
作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习(经验学习和观察学习)产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。
关键词：
创业激情 经验学习 观察学习 新企业成长
[期刊] 南方经济
[作者]
单标安 于海晶 费宇鹏
作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习(经验学习和观察学习)产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。
关键词：
创业激情 经验学习 观察学习 新企业成长
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
欧绍华 张志伟
以创业者或团队为研究对象,采用回归分析方法,建立创业激情、创业拼凑与新企业绩效间关系模型,并对研究假设进行检验。研究发现:创业激情显著正向影响新企业绩效,有助于新企业绩效提升;创业拼凑显著影响新企业绩效;创业激情与创业拼凑具有正向关系,同时创业拼凑在创业激情与新企业绩效间发挥部分中介作用。
关键词：
创业激情 创业拼凑 新企业绩效
[期刊] 软科学
[作者]
周雪 王庆金
基于自我验证理论,构建创业激情、失败学习、外部关系嵌入和外部制度环境四者之间关系的理论模型,探讨创业激情对失败学习的激发效应。对3个地区的198名创业者的问卷调研数据进行实证分析,结果显示:创业者具有创业激情能促使其进行失败学习;外部关系嵌入能够增强创业激情与失败学习的关系;外部制度环境能够负向干涉创业激情与失败学习的关系。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
卢艳秋 赵彬 阳卓君
基于情绪认知评价理论,通过对267份员工问卷数据进行实证检验,揭示挑战性压力源、二元工作激情、员工失败学习(单环与双环)之间的关系。结果表明:挑战性压力源对单环失败学习产生正向影响,对双环失败学习产生倒U型影响;挑战性压力源对和谐型激情产生倒U型影响,对强迫型激情产生正向影响;和谐型激情、强迫型激情在挑战性压力源与单环失败学习、双环失败学习的关系中均发挥中介作用,且和谐型激情在挑战性压力源与双环失败学习之间的中介效应更显著,强迫型激情在挑战性压力源与单环失败学习之间的中介效应更显著。
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