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[期刊] 改革与战略
[作者]
葛莲英 罗小玲
如何转变教育观念、加强研究生创新精神和创新能力的培养,提高研究生培养质量以适应知识经济时代的需求,是研究生教育所面临的重大而紧迫的课题。本文阐述了我国实施研究生创新教育的重要性和迫切性及对创新教育内涵的理解和认识,并就树立创新教育理念、改革教学模式、加强提高导师队伍建设、营造有利于创新人才成长的环境、建立并实施研究生激励与淘汰机制等有助于研究生创新能力培养的措施进行探讨。
关键词：
研究生 创新教育 创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨振洪
研究生教育的根本任务是培养高素质的具有创新能力的人才。作者论述了研究生教育本质上是一种创新教育，探讨了培养研究生的创新能力的途径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
殷辉安 李余生 刘蜀骏
作为国家创新体系重要基本组成单元的硕士、博士学位授权点 ,在知识创新和培养具创新能力的高级专门人才方面具有举足轻重的地位。创新教育能否彻底实施 ,取决于对创新教育的方向和基本目标的把握 ,取决于教育思想观念的转变 ,也取决于对创新教育途径的正确选择。本文就上述问题阐述了作者的粗浅见解
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
殷辉安 李余生 刘蜀骏
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张思锋 张文学
概括了中国传统文化的特征,即以伦理道德为核心,以和为贵,兼容并包,重权威和传统等,认为中国传统文化对研究生创新教育的积极影响是培养学生的爱国精神和社会责任感,培养学生协作精神,注重学生的知识基础,而消极影响则是束缚人的创新思想,扼杀学生的创新才能,削弱学生的竞争意识。
关键词：
中国传统文化 研究生 创新教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
顾建民
本文基于研究生创新教育是培养创新品质的系统工程的理念，解析了研究生创新教育的要素及其相互关系，构建了研究生创新教育模式，并提出了相应的实践建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
向萍
分析了研究生创新教育的原则,并从思想观念转变、调整课程体系与内容、提倡研究式教学、改革招生制度和论文评审制度等方面,对实施研究生创新教育提出了对策和建议。
关键词：
研究生教育 对策 创新教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨再明
认为创新时代的到来,使研究生教育创新工作成为今后发展的重中之重。指出研究生教育管理工作必须与时俱进,走创新发展的道路,才能促进和保证创新型研究生教育的发展。
关键词：
研究生教育 管理 创新
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
罗学刚
西南科技大学通过共享国防科技资源,实现了学科专业水平的跨越式发展;建立了一支学校教师、国防科技专家充分融合的高水平导师队伍;实现了国防科研院所、实验室、车间(工厂)和国防科技网络资源的优化配置和共享;搭建出释放国防科技潜能、服务国家和地方经济建设的桥梁;提高了学校科技创新的能力;培养出众多社会需要的高级创新型人才和技能型人才。
关键词：
科技资源 共享 研究生 创新教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张晓敏 王军
研究生英语是高校英语教育的一个重要环节,它的教学质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力。目前,很多高校都已经意识到研究生英语运用能力的重要性,作为培养环节的重点内容,尤其要让学生通过
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶志明
上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;转变教师角色,由知识灌输者转化为教学环节中的启发者、引导者。这一教学改革在培养研究生科学思想、科学方法和科学创新的能力方面取得初步成效。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨再明
以中国矿业大学"十一五"研究生教育发展与改革规划为基础,对重构研究生培养方案的实践进行初步分析与探讨,在对潜在问题分析的基础上,针对现代研究生教育发展的趋势,提出了以学科专业集群为新的培养平台,全面深化培养模式、课程体系优化、科研基本素质养成、创新能力培养、综合能力测评等方面的管理制度创新改革,为培养具有创新意识和创新能力的高层次优秀人才奠定坚实的基础。
关键词：
创新教育 培养方案 重构
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李刚 洪艳 赵春晖
分析了当前阻碍研究生创新能力培养的因素;提出应该有针对性地进行探索研究,积极营造有利于研究生成长的环境,加强导师队伍建设,改革招生制度和培养方式,严格论文管理,为研究生创新能力的培养创造有利的条件。
关键词：
创新能力 对策 研究 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宣华 高策理 郭大勇
介绍了清华大学不断优化研究生培养过程,完善培养环节,改革和创新教学管理模式的主要做法:实施本研一体化教学管理;改进选课模式,满足学生选课意愿;提高教学管理与服务质量等。
关键词：
培养质量 管理模式 创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
彭静 郑小林 冯斌
重庆大学研究生创新实践基地作为国家教育部研究生教育创新工程重点建设项目,本着“以生为本,发展个性”、“优化创新环境,跨学科培养人才”、“产学研结合,发挥研究生教育的服务功能”等教育创新新理念,争取一切资源优化研究生教育环境,为国家特别是西部地区和重庆直辖市培养高层次创新性人才。
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