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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
薛少朵 杜养军 杨小兵
21世纪的竞争 ,不仅仅是人才的竞争、知识的竞争 ,更是体质、体能的较量 ,体育教育应视为研究生教育体系中一个重要组成部分。针对体育教育现状和研究生的运动兴趣 ,采用问卷和访问调查相结合的方法 ,对各类运动项目和组织形式进行分析 ,力图为研究生体育教育改革提供理论依据
关键词：
研究生 运动兴趣 运动项目
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
韦绍华 黄陆
高校阳光体育运动管理工作的开展是比较复杂,并且整个工作的过程也很繁琐,所以,在高校的不断发展和创新的体育教学之中,就要不断地对教学方案进行改进。高校在开展阳光体育管理工作时,对学生的健康发展很有利,也有利于培养他们主动健康运动的习惯,也更加符合阳光体育教学宗旨。本文探析了高校体育开展的管理工作内容、高校阳光体育管理工作开展的情况分析以及高校阳光体育管理工作有效开展的对策。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
唐智明 闫运运
文章在运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等基础上,通过对阳光体育运动开展的重要性与影响因素分析,认为要使学生达到健康标准的要求,掌握一定的体育锻炼技能,形成自觉良好的锻炼习惯,需要制订和完善阳光体育运动开展的管理机制,以达到长久的效应。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于鸿雁 蔡培炎
积极倡导体育运动可全面提升民众身心素质，增强国家凝聚力和文化竞争力，促进社会稳定。俄罗斯图书馆凭借着强大的信息、资源整合力和品牌影响力在倡导体育运动的理论和实践方面获得长足发展。从目标、内容、路径等方面系统梳理俄图书馆倡导体育运动的模式，并归纳其具体实践特点，可为我国图书馆引导民众开展体育运动提供一定借鉴。
关键词：
图书馆 体育运动 全民健身 俄罗斯
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李现平
本文总结提出了美国西点军校发展大学体育运动的十点经验:有开创潮流的体育运动先锋,有富于远见卓识的"体育校长",确立体育工作在育人中的牢固地位,招生偏爱体育特长,拥有一流教练队伍和体育设施,重视作为大学体育龙头的校际比赛,重点发展体现团队精神的团体项目,实施全过程体能达标考核和综合素质测评,营造人人争当运动健将的大学体育文化,坚持体育课程雷打不动。希望它们能够对发展中国大学体育运动、推进全民健身发挥借鉴作用。
关键词：
美国西点军校 大学体育运动 发展经验
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
程锋
文章运用文献资料法、文献综述法等研究方法对高校持续开展阳光体育运动的认识,存在的问题和一些影响的因素进行了探讨,并提出相关建议,为推动持续阳光体育运动在高校更好地开展提供参考。
关键词：
高等学校 阳光体育 体育锻炼
[期刊] 科技管理研究
[作者]
代滨 周伟 庄璇
社会问题层出不穷、社会犯罪率大幅上升的今天，如何对人们心理健康实施科学、合理化地干预，是保证人们身心得以健康发展，从而为促进国家社会和谐、可持续发展提供良好推动力的重要途径。运动作为一个心理健康干预项目，不仅能帮助人们强身健体、塑造美丽体态，更重要的是，能潜在引导人们形成积极乐观、阳光活泼的心理认知与思想。特别是从方法视阈来看，运动对促进人们心理健康发展，有不容忽视的现实意义与积极作用。杨颖编著的《体育运动与心理健康》，由健康层面出发，详述了体育运动在强化人们心理健康状态中所起到的良好影响与作用，并进一步阐述体育运动与心理健康相互协同发展的必要性，对人们研究运动对心理健康的促进作用有宝贵理论参考价值。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈善平 闫鹏程 李淑娥
调查分析了在校研究生的体育需求,结果表明:研究生群体有极大的体育需求,愿意参加有组织的体育锻炼和体育活动;他们要求把健身性、娱乐性、健美性强和比较流行的中等强度的运动项目作为体育课程内容;研究生对体育运动的喜爱是多种多样的,研究生体育课程要有丰富多彩的内容才能满足绝大多数学生的需求;研究生体育课程类型应以选修课为主,成绩评定最好采用过程评价而非水平考试。
关键词：
研究生 体育课程 需求
[期刊] 科技管理研究
[作者]
苏雨
随着全民健身计划的不断推进，体育锻炼越来越受到人们的喜欢。学校体育不仅培养学生体育意识和能力，还是终身体育的基础部分和重要组成部分，体育教学也越来越受到各个学校的重视。将运动心理学融入到体育教学中，改变传统的教学方式中学生对体育教学的厌倦心理，缓解体育运动中的负面问题。由陈圣平、高永三、陈作松编著厦门大学出版社出版的《体育运动心理学原理与应用》一书，系统地介绍了针对体育高职生的培育目标，有针对性地选择与体育高职生相关运动心理原理与应用。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张元厚 孔庆梅
采用问卷调查、访谈法等方法，对辽宁省２８所本科院校、２４所高职高专学校的阳光体育运动调查分析发现，从２０００年开始辽宁省大学生体质健康大幅度下降，主要原因是１９９６年以后教育思想讨论否定建国以来行之有效的体育法律法规、无政府主义影响的结果。直至２００６年无政府主义思潮得到遏制，阳光体育运动得到肯定、发展，并取得突出一定成绩，但高等院校之间阳光体育运动发展不平衡，大学生体质健康标准没有达到阳光体育锻炼标准，体育教学师生比例失调，场馆、器材和设备不足。多数院校阳光体育运动体制、运行机制不健全。因此，高等院校应提高对阳光体育运动的重要性认识，贯彻落实亿万学生阳光体育运动的通知等文件精神，将阳光体育运．．．
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邱宏军 李秀兵 程洁 崔祥俊 海霖霏
针对高校研究生对体育课程认知状况等问题,以问卷调查为手段,通过对西安交通大学2214名硕士研究生的调查发现:研究生教育阶段,有必要通过大范围的体育课教学来提高研究生锻炼身体、适应社会发展的能力;现有的体育教育不能满足研究生的需求,主要表现在体育课程数量少、选课难、选课成功率不高、体育设施短缺等方面;研究生对体育锻炼重要性的认识还不够;研究生希望体育课以选修课的形式为主,同时适当增设俱乐部的锻炼形式;在教学过程中应分层次教学,考核方式以身体素质测试和技能测试结合为宜;研究生最喜欢的运动项目是羽毛球、篮球、游泳,最想学的运动项目是游泳和网球,学校应有针对性地加强体育场馆设施建设。
关键词：
硕士研究生 体育课程 认知
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐南强 寇磊
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较研究法等,对研究生的体育健康意识与行为的现状进行调查分析。调查结果显示:大多数研究生对健康的概念有正确的理解,体育态度、动机良好,但研究生的亚健康问题严重,多数学生体育锻炼次数少、时间短,达不到体育人口的标准,缺乏人的全面发展的意识和行为。针对这些问题提出切实可行的健康干预,以提高研究生的健康意识进而促进其健康状况的好转。
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