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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
邓勇 龙文懋 白永毅
1988年4月,在两个系试点中期考核基础上,我校正式制订并公布了《关于研究生中期考核制度的暂行规定》。四年来,已有近3000名硕士生、600多名博士生参加了中期考核。这一环节对于调动研究生的学习积极性,提高研究生的全面素质起到了促进作用。中期考核是研究生入学一年后,对其德、智、体诸方面表现的全面考察和评定。在实
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王世伟
作者对研究生质量监控措施之一———研究生中期考核的必要性进行了分析 ,提出在中期考核工作中应注意的有关问题 ,较详细地介绍了研究生中期考核的具体量化方法。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴炅 单珠凤 杜祥
临床医学研究生的临床能力考核一直是保证和促进培养质量的有效手段,中期考核是其中重要一环。总结了复旦大学附属肿瘤医院建立的"累积式"的考核模式,该模式具有考核结果客观、反馈性强、易于推广以及长效的特点,完善了临床医学研究生的培养过程。
关键词：
临床医学研究生 中期考核 累积式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡乐乐
对博士研究生进行中期考核是博士教育质量的一项重要保证。虽然我国国务院学位委员会和教育部等中央政府部委印发的多份文件一再强调博士培养单位要对博士研究生进行中期考核,但是至今仍有许多博士培养单位尚未对博士研究生进行中期考核。目前我国博士研究生中期考核普遍存在亟需高度重视并切实解决的六大问题——考核多数走过场、考核模式太多样、考核内容不合理、考核标准不量化、考核通过无差额、考核结果不公示。对此一一提出改革建议。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘宏明
针对当前我国公务员考核制度存在的问题,本文从考核思路、考核内容、考核流程等方面提出了一系列改革构思,并分析了完善公务员考核制度应注意的问题。
关键词：
公务员 考核制度 效率
[期刊] 商业经济研究
[作者]
刘宇涛
根据党的十六届三中全会关于推进事业单位分配制度改革的精神,2006年原人事部和财政部下发《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》,规定“事业单位实行岗位绩效工资制度,岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成”。方案明确了绩效工资作为事业单位工作人员工资的重要组成部分,体现工作人员的工作实绩和贡献,在核定的总量范围内,可以按照规范的程序和要求进行自主分配。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王云鹏,陈谷纲
企业与高校博士后科研流动站联合招收、培养博士后,是促进产学研结合的重要手段,对企业发展和高校的科研与人才培养具有重要意义。我们在实践中不断总结经验,针对存在的问题,笔者提出了改进企业博士后管理与考核工作的建议。
关键词：
企业博士后 管理 考核
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
高国胜,李志明,杜国兵
目前,国内一些医疗机构存在内部分配过于僵化的现象,导致职工工作积极性不高,医院的“两个效益”实现不了。就湖北省襄樊市部分医院大胆采用绩效工资考核并有所成效之际,讨论医院在实行绩效工资考核的过程中需要注意的相关事项,为进一步实行内部分配制度改革提供探讨。
关键词：
绩效工资 医院管理 内部分配 绩效系数
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
钱宇 邬智 陈晓明 罗文标
博士生培养是高等教育的最高层次。高质量的科学研究是博士生培养中最重要的内容。实施博士生中期考核 ,应面向科学研究 ,考查从事创造性研究工作的能力 ,促使博士生尽早深入研究阶段。本文介绍了华南理工大学博士生中期考核办法 ,旨在探索完善博士生中期考核制度 ,提高博士生培养质量 ,推进我国研究生教育的健康发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张立 彭克勤 江先华
博士生中期考核的必要性及改进措施张立彭克勤江先华“硕士、博士培养基本立足国内”已作为本世纪末我国高等教育改革的目标和任务列入《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中。“立足国内”的关键乃是博士的培养质量能否达到国际水平。目前我国博士研究生的培养质量同国...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
宁阳
公共图书馆学术研究工作考核制度是学术研究工作的重要保障。介绍公共图书馆学术研究工作考核制度,分析存在的问题,提出学术研究工作考核制度建设的原则和策略。
关键词：
公共图书馆 学术研究 考核制度
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
孟祥林
本文以Q公司为研究案例,分析工作积分制绩效考核制度在具体的企业实践过程中存在的问题,并通过量化分析剖析了原因,提出了解决对策,对企业绩效考核管理实践具有一定的借鉴意义。
关键词：
工作积分制 角色系数 积分矩阵 绩效考核
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李桦
近十年来,国内的医疗行业发生了显著的变化,大量民营医院迅速崛起,众多中外合资合作医院不断建立,公立医院的发展面临着前所未有的挑战。由于长期受计划经济体制的影响,加之医疗服务提供的特殊性,公立医院在绩效管理方面的改革显得非常滞后。面对经济效益和社会效益的双重压力,公立医院必须建立一套适合自身的绩效考核制度。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈寒 顾拓宇
通过对30所应用型本科院校教师工作考核制度文本进行内容分析,发现当前应用型本科院校教师工作考核制度呈现出以下问题:将组织发展作为制度设计的逻辑起点;教学工作考核制度中存在质量观点狭隘、实践教学不受关注、教学发展被忽视;科研工作考核制度中存在强调量化达标、与教学联系松散、应用研究处于弱势;社会服务工作考核制度中存在考核内容缺失和异化。造成当前制度困境的主要原因在于应用型本科院校对组织合法性的追求,制度制定过程中工具理性的膨胀和权利关系的不平等。革新应用型本科院校教师工作考核制度,须从引导应用型本科院校特色发展、协调教师发展与学校定位的关系、突出"应用"特色等方面入手。
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