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[期刊] 图书情报工作  [作者] 王子熙  
本文旨在探索研究所开展阅读推广服务的意义、模式与发展措施。首先分析研究所图书馆开展阅读推广服务的必要性,然后在对用户阅读需求特征分析的基础上,构建阅读推广服务的理论与实施模式,并介绍成都飞机设计研究所的实践探索,最后在模式指导下提出阅读推广服务的可持续发展措施。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张泸月  
[目的 /意义]基于社交网络开展群组式阅读推广,有利于扩大社交网络对阅读的积极功效,实现读者系统性、深层次、有意义的阅读。[方法 /过程]对基于社交网络的群组式阅读推广的内涵意蕴、环境构成要素、实现策略进行论述,并在阅读推广过程中,对该模式进行实践应用。[结果 /结论]案例研究显示:基于社交网络开展群组式阅读推广具有提高读者阅读成绩与思维层次,增强阅读主体意识及交互激励行为的应用效果。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李倩  韩晋雅  
[目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Citespace可视化工具的处理结果、阅读推广媒介和读者阅读习惯的变化为发展阶段划分提供依据。[结果/结论]高校图书馆阅读推广模式是由其要素在特定时空下排列组合固化而成。其发展分为基于到馆读者的传统纸质阅读推广模式阶段、面向网络用户的数字化阅读推广模式阶段、基于一般用户的手持电子阅读器外借服务推广模式阶段、面向手机用户的微平台互动式阅读推广模式阶段和面向新时代读者的多元化立体阅读推广模式阶段。推广主体专业化、推广方式游戏化、推广对象社会化、推广内容碎片化、效果评估系统化为模式发展趋势。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢蓉  
数字时代人们的阅读行为发生了重大改变,图书馆作为传统阅读的重要阵地,正努力使阅读变得更加精彩。文章分析参与阅读推广活动的主要实体,构建阅读推广模型,并通过对三个典型案例的探讨,重点提炼和总结数字时代几种初露端倪的阅读推广模式。
[期刊] 经济师  [作者] 史威  王婉祎  高春燕  
整本书阅读对培养和提高大学生阅读能力具有广泛、深厚、持久的优势。文章主要从大学生阅读现状分析、开展大学生整本书阅读推广的必要性以及大学生整本书阅读的推广模式三个方面来进行论述。旨在通过整本书阅读建构大学生的语言经验、阅读方法,培养终身阅读的习惯。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 李明  
阅读推广主体多元化趋势日益显著,需要更多的民间介入和读者的积极参与。文章详细介绍并论述了个体作为阅读推广多元化主体之一,主要通过独立阅读推广人、图书馆平台、民间读书会和阅读活动志愿者等途径开展的推广活动。个体阅读推广具有成员众多、手段丰富、积极性高和影响深远等优势,但也存在着推广方向、持续性和有效性等问题。提出需要健全法律、创新体制、整合推广,构建长效的阅读推广活动机制的策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈蔚  
儿童阅读推广是缓解儿童阅读危机、培养儿童阅读习惯的活动,其核心理念是鼓励儿童阅读经典作品,同时尊重儿童自主选择读物的权利,通过各种方式引导儿童进入书本的世界,并将儿童阅读指导融入日常生活。针对儿童的阅读习惯与特点,儿童阅读推广中选择的读本多为绘本。绘本由于图文结合的表现形式,赋予了阅读更加生动、形象和鲜明的体验。阅读绘本有助于儿童通过图画人物和故事情节认识自我、感受世界、体验生活,充分调动他们的好奇心与求知欲,培养阅读兴
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王彦力  刘芳兵  杨新涯  
阅读推广近年来成为图书馆工作的热点.文章分析了北京大学、重庆大学、四川大学等高校的图书馆的一些精彩的阅读推广案例,总结出以多媒体技术、新媒体平台、大数据推广理念、游戏式推广、业务流程再造为支撑的五种基于信息技术的阅读推广模式,认为图书馆如果能有机地将这些推广模式相结合,将大大提升阅读推广的效果.
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王彦力  冉蔚然  杨新涯  
[目的/意义]为更好地对中国传统典籍进行阅读推广,提出对中国传统典籍进行分类指导阅读推广,并以此分类为基础提出有针对性的各类不同推广策略。[方法/过程]界定适合阅读推广的中国传统典籍范围,建立以阅读推广为基础的中国传统典籍分类书目体系,梳理研究中国传统典籍推广现有模式及案例。[结果/结论]建立起一套以阅读推广为基础的中国传统典籍自主分类体系,面向不同阅读群体提出各具特色的推广模式,促进中国传统典籍阅读推广工作的高效与可持续发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郎林芳   黄世晴   王珏   董颖  
文章以知识生命周期理论中知识诞生、传播与利用的活动主体为研究路径,探析元宇宙图书馆开展阅读推广的创新价值与创新模式,在此基础上提出现实挑战与实现策略。元宇宙图书馆阅读推广,增加生产者对知识成果的解读机会;助力图书馆多模态资源创新推广;突破读者阅读参与障碍。创新服务模式有:创作者融入的生产者模式;多元体验虚拟阅读、虚拟馆员陪伴阅读和多元情景嵌入阅读的传播者模式;用户推广的消费者模式。目前,元宇宙图书馆仍面临空间构建与安全管理,多模态资源开发、组织与创新推广等挑战;可通过打造场景驱动的图书馆空间,开发与挖掘多模态资源;通过推动文化合作创新推广等方式,实现创新发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 范继荣  
阅读推广模式是开展阅读推广的典范性有效体系的抽象,本研究利用商业模式画布思维框架,构建高校图书馆阅读推广一般模式或体系。高校图书馆应从相互关联的九方面构建阅读推广模式,即深入准确认识用户、精心设计并传递价值主张、建立高效便捷的互动渠道、积极发展和维护读者关系、获取持续稳定的财务来源、识别并整合利用关键资源、发展关键合作关系、有效管控关键活动、最优化成本结构。
[期刊] 图书馆  [作者] 陆和建  李丽珍  
文章梳理了我国一线及新一线城市公共阅读空间的运营发展现状,分析其运营模式,同时对西安24小时社区自助图书馆、言几又、宸冰书坊三种不同运营模式的阅读空间进行实证分析。结合实证分析中的问题,笔者提出应坚持公益性前提条件、引入社会化资本、建立规范化管理机制、树立读者导向经营理念、培育专业化人才队伍的建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 董雪敏  王颖纯  刘燕权  
文章针对美国国家层面的公众阅读推广政策进行调研并指出实现公众阅读推广政策持续发展的途径和手段。首先对典型政策及相关学术研究进行调研,根据政策颁布的时间节点,将政策进行整体汇总。其次,对典型政策主要特点做分类分析,得出美国阅读推广政策的四大特点:第一,图书馆公众阅读计划需要政策和法律支持;第二,政策需要专门机构落实和执行;第三,全民公众阅读推广需国家领导人参与;第四,儿童和青少年为美国阅读推广政策的主要对象。最后,实现政策持续发展须兼顾国家领导人的参与与民意的表达,注重儿童、青少年与成人阅读推广政策的衔接,
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨广锋  
经典阅读推广已经形成了丰富多彩的形式,但整体呈现以组织者为主体、短期活动为形式、浅阅读为内容的特点,缺乏深入性、系统性和针对性。本文通过对北京地区图书馆2018年阅读推广活动的调研分析,指出经典阅读推广的瓶颈在于从"为什么要阅读经典"到"如何阅读经典"的转化,需要从"价值论"回归"实在论",实现经典阅读推广的服务化转型,并结合经典阅读服务的特点,提出构建"导读—精读—研读"的三级服务模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李巍   刘博   张杨   罗盈   王寒冰  
书理学作为图书馆学的基本理论之一,研究轴心是“书—人—用”,三个原则是“书是基础”“人是关键”“用是目的”,符合用户核心诉求,能够促进图书馆阅读推广产生良性变化,在新技术的加持下可作为元宇宙图书馆阅读推广的基本指导理论。基于信息技术革新下的图书馆用户阅读需求变化分析、元宇宙环境下图书馆用户阅读行为画像分析,书理学框架下元宇宙图书馆阅读推广模式能够充分揭示“书”“人”“用”三种元素在对应场景中的实践应用情况,利于培养用户生成适用于智能技术下的阅读思维,在生理和心理上对阅读行为产生双重效应。
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