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[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘伟忠  
研究性教学是指在教学过程中由教师创设一种类似科学研究的情境和途径,指导学生在独立的主动探索、主动思考、主动实践的研究过程中,吸收并应用知识、分析并解决问题,从而培养学生创造能力和创新精神,提高学生综合素质的一种教学模式。由于研究性教学始终坚持将学生置于教学过程的中心和重心,因而它能够从微观层面为我国高等教育提供自下而上的改革途径和思路,成为高校教学改革的突破口。然而,囿于认识与理解的不足、传统习惯的束缚,以及环境和条件因素的影响等原因,研究性教学在高校的践行依然困难重重,这在一定程度上阻碍了研究性教学功能的发挥和高校教学改革的深入。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵洪  
教学方式方法的改革是与大学职能的发展密切联系在一起的。在国家实施科教兴国,建设创新型国家的总体建设目标下,培养具有创新能力和创新精神的高层次人才成为大学的使命。创新人才的培养离不开具体的培养环节。因此,创新人才培养与教学方式方法改革成为大学教学改革的主题,而研究性教学方法是探讨的热点之一。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陆涓  
课堂教学是学校教育最主要的实现形式,教师通过课堂教学来实现教学计划和预期的教学目标。毫无疑义,课堂教学能力是教师的基本功之一。在倡导"以学生为主体、教师为主导"教育教学理念的背景下,实施研究性教学等现代教育教学模式已成为当今教育教学改革的发展趋势。现代教育教学模式比之于传统的教育教学模式而言,更加注重教学活动的设计和学生建构知识能力的培养,教学形式更加生动活泼,也更加注重师生之间的交流与互动。因此,实施研究性教学模式对于教师课堂教学能力的要求更高。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘亚敏  胡甲刚  
描述了研究性教学的内涵与特点,指出研究性教学是研究生教育的应有之义,提出了在研究生教育中实施研究性教学的基本策略。
[期刊] 教育科学  [作者] 张桂春  王琴  
英语教学的重要性凸显 ,如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力是教育界关注的一个课题。本文从学生小组合作学习与“任务型”教学两种途径探讨了在高中英语教学中如何实施研究性学习 ,旨在推进我国英语教学的不断完善与发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张宇  刘伟忠  
研究性教学作为一种顺应时代要求的高素质人才培养理念,是高校教学改革的方向。近年来,学界关于研究性教学的内涵、意义及其理论基础等研究成果众多并已基本达成共识。然而,实践者大多发现,目前高校研究性教学的推进存在着众多的困难,尤其在深层次实施路径的设计和
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玮华  杨秦建  
以实证方法分析高职院校学生学习障碍的主要因素,分析在高职院校教学中进行研究性教学的可行性。以机械制造技术专业教学为例,实施研究性教学要构建以岗位需求为依据的模块化课程体系,编制活页式多样化教材,构建个性化、设计化、实战化的实践教学链,建立多样化、跟踪式的能力考核与评价体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张兄武  
研究性教学是创新性人才的重要培养模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的应用型本科院校理应推行研究性教学,充分发挥研究性教学的创新人才培养功能。本文结合实际在分析制约因素的基础上,从树立研究
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘赞英  王岚  朱静然  
研究性教学在我国一些重点大学已进行了有益的探索与实践,并取得了一定的成效。但为什么目前我国高校研究性教学未能全面展开,其实施过程中的难点与障碍是什么,如何构建适合我国本科研究性教学模式,我们可以从理论与实践、宏观与微观的结合方面进行探究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾会军  
文章从高等职业教育背景出发,分析了技术物理课程在职业教育中的地位及研究性学习中教师层面、教学层面、学生层面的现状,探讨了在技术物理教学中的研究性学习的教学准备、内容选题、计划制订、具体操作、结题指导、评价分享等教学实施过程,并谈及了研究性学习的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜茜  
文章尝试对多媒体网络环境下英语研究性学习的教学模式进行探索,分析网络对研究性学习的支持,并提出了运用网络在大学英语教学中进行研究性学习的原则与模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高洪伟  赵彬  
在高职院校中开展研究性学习,体现了理论与实践相结合,培养了学生的创新能力和实践能力,符合高职院校的人才培养目标。通过对研究性学习的分析,结合高职学生和高等数学课程的特点,探讨了在高职数学教学中培养学生研究性学习的实践。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 汪文志  
PPP模式在基础设施建设领域得到了广泛的应用,它不仅提高了基础设施项目的供应能力,还有效利用社会闲置资金,解决基础设施建设资金短缺问题。本文在对PPP项目实施中难点问题分析基础上,基于可持续发展视角对PPP项目有效实施进行探讨,为PPP项目选择和可持续实施提供决策参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王凤羽  姜楠  
研究性学习是指学生在学习过程中以主人的身份去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,以获取知识、发展技能、培养能力。学生主要通过社会生活和学习生活来选择课题,在教师的指导下,引导学生自主的用眼睛去观察世界、用头脑思考问题、用双手去解决问题,从而培养学生的创新精神和实践能力。成本会计是一门集理论、操作于一体的会计学专业主要课程之一,具有鲜明的系统实操性。成品成本核算、费用分配和归集的方法多,公式多,并且
[期刊] 教育科学  [作者] 汪基德  王萍  
 对河南省部分中学研究性学习实施现状进行调查表明:大多数的领导、教师和学生对研究性学习有正确的认识,并开展了研究性学习,但在实施中也遇到了不少问题。为此,应加大对教师的培训力度,改进评价体系,发掘社会资源,为学生构建一个开放的学习环境,将研究性学习与学科教学、与实际应用结合起来,推进其健康发展。
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