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[期刊] 教育科学
[作者]
王立冬 张友
本文根据21世纪特点对教育的导向,从数学教学方法改革与发展的角度,提出了“研究式,渗透式教学方法改革思路,使数学在理论和实践方面有了新的认识。
关键词：
数学教学 研究式 渗透式
[期刊] 财会通讯
[作者]
罗爱芳 罗世智
管理会计教学的重点应该是培养学生处理非确定情况时所必需的思路和技巧。传统管理会计的理论教学是管理会计教学中非常基础和重要的部分。本文拟以具体的管理会计课程《标准成本法》教学为例,提倡采用问题引导式的课堂教学方法来提高教学效果。
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
张雪梅
笔者从长期的教学过程中深感传统教学方法的局限性和建立研究性教学方法的必要性。本文试从自身的教学实践并借鉴同行的先进做法,提出建立研究性审计教学模式的主要方法和应注意的问题,愿与同行商榷。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
钱晨
多年来在大学英语的教学中,写作一直是教学中最为薄弱的一环。在指出我国大学英语写作教学的现状及存在问题的基础上,提出大学英语写作教学中需要解决和改进的几个方面,以期寻求提高大学生写作能力的教育教学方法。
关键词：
大学英语 写作能力 教学现状 解决方案
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
张青玉
基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,是会计和经济管理类专业的基础课程,学习好它非常重要。本文从基础会计课程各章的相互联系,即其内在框架体系入手,研究比较了理论教学与实际工作中记录经济业务的不同手段,使初学者易于把握其内在规律,在学习和复习过程中能抓住重点,做到提纲挈领,学习起来得心应手。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李莹 卢学英
功率因数是电气工程学理论中的重要物理量,也是电力系统重要的技术参数和经济指标,用户功率因数的高低直接影响电网的电能损耗和供电质量,"功率因数提高实验"是电气工程实践教学的重要内容。文章结合工程实际,给出了三种不同负载下的实验教学电路形式,并对各个实验的数据进行了详细对比和分析。将这三种实验应用于本科实验教学,不仅能加深学生对理论知识的理解,还能拓展其专业知识,为今后从事工程技术领域相关工作打下基础。
关键词：
功率因数提高 实验教学 负载
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
侯淑波
从提高教与学双向互动的效率入手,以法学研究生教学为例,提出一种“知识+能 力”的教学思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓斌 董效臣
针对当前高职院校学生心理健康问题日益突出的现状，提出并实施了渗透式心理健康教育方案。本研究旨探讨高职院校辅导员开展渗透式心理健康教育的举措，并分析其效果和影响。通过对渗透式心理健康教育的理论探讨和实践尝试，力求为高职院校辅导员工作提供一种有效的心理健康教育策略，以解决当前高职院校学生心理健康问题的症结，更好地推动高职院校心理健康教育的发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乔善平 张志军 蔺永政
提高教学质量是学校的永恒主题和可持续发展的生命线,其中教学方法至关重要。教学方法应注重对学生实践能力和创新能力的培养。本文针对目前中国高校本科计算机教育的现状,对教学方法进行了研究。提出了"柔性Project"的概念,同时结合"计算思维"思想、"4WIH"理念和"诚信否决制",建立了一种融合柔性Project的探究式教学方法模型。经过在Java程序设计等课程中的实践表明,该教学方法切实可行,教学效果良好,且易于推广。
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊晟欣
针对目前高职数学教学中存在的一些问题,从三个方面论述了数学文化的内涵及在高职数学教育中渗透数学文化的意义,探讨了在高职数学教学中进行文化渗透的途径以及应该处理好的几种关系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜萍
讨论式教学法是以学生为中心,通过讨论学习达到训练学生自学能力、推理能力、运用所学知识能力目的的一种教学方法。讨论式教学作为一种教学方法,在提倡素质教育和创造教育的今天显得尤为重要,它为发展学生的主体性,培养学生的创新思维提供了更好的条件。本文在数学教学中运用讨论式教学方法,揭示了讨论式教学法的理论依据、运用讨论式教学法的意义、运用讨论式教学法的基本条件、讨论式教学方法的优越性、讨论式教学方法实施中存在的问题及解决对策、实施中教师应注意的问题。
关键词：
讨论式教学法 创造思维
[期刊] 旅游科学
[作者]
田喜洲
旅游学科教学内容的特殊性需要其教学方法的多样性，本文就旅游教学中常见的重复、交叉、争议教学内容提出了针对性的教学方法。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
肖永江 张兴娇 马文科 柯月琴
根据DSP技术课程的特点,针对教学过程中存在的实际问题,探索和提出了以DSP芯片的结构特点为理论教学要点、重视实践教学环节、创新考核机制的教改思路和方法,有效地提升了课程的教学效果,达到培养应用型人才的目的。
关键词：
DSP技术课程 教学要点 教学方法
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
魏炜
消费者权益保护法课程是中央广播电视大学"人才培养模式改革与开放教育"法学本科第五学期开设的一门课程。为了满足人才培养模式改革和开放教育的需求,培养学生认识事物的创新能力,消法课程的教学应尝试多方面的改革,采用多种形式的教学方法。
关键词：
教学改革 教学方法 自主学习 实践性教学
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
方春子
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