中美研究型大学本科生学习参与差异的研究——基于南京大学和加州大学伯克利分校的问卷调查 研究型大学本科生教育的改革与发展 美国研究型大学本科生科研的模式 我国研究型大学本科生科研能力培养的途径与实践 研究型大学本科生作为伙伴参与教师发展活动现状探析 大学教育力视角下大学生类型的分布变化及其影响因素——基于H大学本科生学习与发展调查的追踪研究 论研究型大学本科教学的小组合作学习 NSTL资源及服务的调查与分析——以武汉大学本科生为例 新全球化背景下研究型大学本科生全球胜任力培养模式构建——基于内容分析法的多案例研究 高校图书馆利用与学生学习结果关系的实证研究——基于“2017年首都大学生就读经验调查”