在研究型大学如何引导教师重视教学 我国研究型大学教师队伍年龄结构与科研产出的关系 社会资本、合作与“科研生产力之谜”——基于中国研究型大学教师的经验分析 中美研究型大学专职科研队伍建设比较研究——基于十所大学的案例分析 教学研究型大学如何实现教学与科研良性互动 中国创业十年变迁及其政策研究——基于全球创业观察视野 发挥研究型大学优势 推进本科研究性教学 中荷研究型大学教师信念类型与取向之比较——基于厦门大学与莱顿大学教师的问卷调查 构建研究型大学的教学科研互动机制 大学研究型教学中的“研究”