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[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴水珍 李玲娣
近年来,我国许多高校在师资队伍建设方面,作了不少有益的尝试。但是,从建设世界一流研究型大学的要求和目标看,仍有一些问题亟待进一步的探索和改革。一、确立“大学质量取决于教授质量”的观念世界高等教育界普遍认为,“大学的质量最终取决于教授的质量”。原哈佛大学校长博克教授曾指出,“学校的名誉主要取决于学生的质量,更主要取决于教师的水平。”“要使我们常居于前列,归根到底是要有好的教授。”换言之,衡量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
柯炳生
师资队伍建设,是大学发展之根本,更是研究型大学发展的关键所在。研究型大学与其他大学比较,既有共同特征,也有一些特殊性,包括生源质量高,研究生比重大,科研任务重等。因而,研究型大学的师资队伍建设,也更有特殊性。本文从招聘、评价、待遇、培养、结构和条件等几个方面,谈一些个人认识以及本校的实践探索。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘艳艳
文章从大学英语师资队伍结构、评聘现状、教师职业发展三方面介绍大学英语师资建设的现状，指出创新大学英语教师队伍建设的必要性，进而提出优化队伍结构、多元化评聘制度、可持续管理体制及个性化教师职业发展的创新路径。文章期望借此探索来提高大学英语教师职业认同程度、加强高校师资队伍稳定，从而为高校师资队伍建设提供借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏伟
高等职业教育以培养高素质技能型人才为目标,教师的专业素质直接影响着高职教育人才的培养质量。因此,"双师型"师资队伍的建设是高职教育发展的关键。通过分析目前高职院校"双师型"师资队伍建设现状和存在的问题,有针对性的提出"双师型"师资队伍建设的途径和措施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
程立柱
教学型大学英语师资队伍的建设对高校的发展至关重要。文章分析了目前大学英语师资队伍建设现状，梳理了教学型大学英语教师的基本特征，提出了教学型大学英语师资队伍建设的建议，即以教学为中心，坚持教学科研并重；建立教学团队，发挥集体智慧；加强人才引进和培养，构建结构合理的师资队伍；以绩效考核为抓手，采取多元评价方式；更新专业知识，提升教学技能；加强学科建设，促进教师职业发展。
关键词：
大学英语 师资队伍 教学型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱剑萍 潘红霞
高职师资队伍建设是影响着高职教育发展的主要因素,针对"双师型"教师的要义和诉求,本文提出师资队伍以"双轨型"代替"双师型"的建设思路,并以土建类高等职业教育为背景,通过对高职院校师资队伍建设的分析研究,探索高职院校"双轨型"教师培养的有效途径。
关键词：
高职教育 师资队伍 “双轨型” 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
迟本理 杨明祥 齐守泉
＂讲师＂＂技师＂＂工程师＂三位一体的＂三师＂队伍是校企深度合作的保证。本文从培养＂三师＂教师队伍的必要性、如何培养以及考核标准等几方面进行深入剖析，突破＂三师＂型队伍建设这个职业教育发展的关键，提高工科职业教育的内涵质量，为校企对等合作创造条件。
关键词：
“三师” 校企合作 考核
[期刊] 中国成人教育
[作者]
熊少微
中外合作办学是我国教育国际化发展的一种战略选择。师资队伍建设是学校办学的关键因素之一。中外合作办学对本土师资队伍建设提出了新的要求,应结合国家发展战略和高职院校的具体发展需要,针对中外合作办学特点,制定相应措施,完善高职中外合作办学本土师资队伍建设,确保中外合作办学质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
江书平
本研究基于对河北省部分高职院校外语师资队伍建设现状的调查与分析,对加强高等职业教育外语师资队伍建设的重要性和必要性进行了阐述,查找了存在的主要问题,提出了加强高职院校外语师资队伍建设的对策。
关键词：
高职院校 外语 师资队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
周燕莉
目前,我国中等职业教育师资的现状是:职教师资匮乏;教师能力结构单一,专业课教师缺乏生产实践经验,且比例偏低;实习指导教师理论水平较低;缺少骨干教师和专业带头人";双师型"教师比例偏低。改善师资队伍的措施主要有:建立健全师资培训制度和培训体系;加强职业学校"双师型"教师的自身建设;建立职教师资培训基地;提高在职教师的专业技术水平和学历层次水平;采用产教结合的培养模式培养人才;创新师资培养途径,提高办学水平与教学质量。
关键词：
中等职业教育 师资队伍建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李娟 秦玉友
教师总量不足及高质量教师短缺正困扰着美国农村教育的发展。为建设高质量的农村教师队伍,美国在国家、州和学区层面采取了多方面的政策,可为深入思考我国农村教育师资建设问题提供启示。
关键词：
美国 农村教育 教师队伍
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晨晨
实训师资队伍直接关系到实训教学活动的开展,关系到教学质量的高低。高职院校应通过确立实训教学的核心地位、改善实训教师的结构、制订实训人才的引进计划、加强实训教师的培训提升、完善实训教师的激励机制、发挥兼职教师的补充作用、实施理实一体化教学模式改革等多种措施来解决,建立一支数量充足的、比例协调、素质合格的实训师资队伍,更好地推进高职院校的建设和发展。
关键词：
高职教育 实训教学 师资队伍
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪一丁 王伟英
建设应用技术大学是我国高等教育转型的发展方向。推动地方本科院校向应用技术大学转型,需要解决一系列理论与实践问题。建设一支既具有较高理论基础又掌握前沿技术水平的"双师型"师资队伍是地方本科院校转型过程中亟待解决的问题。借鉴国内外应用技术大学师资建设的成熟经验,分析"双师型"师资队伍建设与当前转型高校用人、考核制度的矛盾,对应用技术大学的"双师型"师资队伍建设展开研究。
关键词：
应用技术大学 双师型 师资队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶枫
大学英语教师是高校大学英语课程顺利进展的重要保障。文章分析了当前的大学英语师资队伍建设存在的主要问题和发展困境,提出全面提高自身水平,重视教师进修培训,设置多元化大学英语课程,建立合理的职称评审和教师考核制度等对策,从而有效提高大学英语教师的科研和教学积极性。
关键词：
人才培养 多元化 国际化
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐丽
文章阐述了民族院校大学英语师资队伍建设存在的问题:学缘结构不合理、教学观念滞后、教师质量评价体系不健全。并在此基础上提出了加强民族院校大学英语师资队伍建设的对策:转变思想,转移重心;注重教师素质的提高和"复合型"教师的培养;师资队伍管理机制的完善。
关键词：
民族院校 大学英语 师资队伍建设
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