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[期刊] 中国高教研究
[作者]
江育恒 赵文华
大学与城市的关系一直是学术界关注的重要议题。近年来，美国西雅图市通过实施创新政策和人才政策，发挥产业集群效应，促进清洁能源产业发展，逐渐成为新兴的综合性科技创新中心。作为西雅图创新网络中的一支重要力量，华盛顿大学凭借自身优势学科和科技实力，培育创新文化，积极推动协同创新，极大地推动了西雅图创新型城市的建设，其成功经验值得我国研究型大学借鉴。
关键词：
研究型大学 创新型城市 创新网络
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘少雪
研究型大学本科教育的目的是什么?经过一段时间的工作和生活后,毕业生对大学教育经历的反馈,在一定程度上可以比较充分地反映出大学教育对其产生的影响。本文从华盛顿大学和上海交通大学的毕业生调查着手,对研究型大学的本科教育内容和目标做简要分析,以期对我国的本科教育改革提供借鉴。
关键词：
本科教育 专业知识 能力
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
金津 赵文华
创业大赛是创业教育的有效形式。本文比较了美国大学最著名的15个创业大赛,阐明了美国顶级创业大赛与研究型大学的联系,并概括了美国研究型大学创业大赛的不同模式和主要特征,据此分析研究型大学创业教育的意义与创业大赛的宗旨,总结了研究型大学创业大赛成功运行所需的保障机制,提出了完善研究型大学创业大赛的政策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
谭旭 张磊
随着城市逐渐成为实现人们全面发展和社会价值的主要区域,为更好地丰富"活到老、学到老"这一终身教育理念,学习型城市建设在许多国家如火如荼地开展起来。从国际上看,德国、英国、美国、韩国等国家在经费投入、法律法规、实践项目、质量评估、利益相关者参与等方面值得我国借鉴与学习。面对国际信息全球化的社会背景及国际学习型城市建设逐渐成熟的态势,我国应采取开放包容的态度,从保障经费投入、重视法律法规、推动实践项目、多方利益相关者驱动、完善质量评估等五方面与国际学习型城市建设实现接轨式发展。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
田春生
本文对转型经济中“华盛顿共识”与“北京共识”作了初步比较分析。“华盛顿共识”不仅曾对拉美国家经济发展产生过不利影响,而且曾作为从中央计划经济向市场经济过渡初始阶段的重要政策,在俄罗斯等转型国家广为推行。这一政策导致这些国家经济社会转型发生衰退。2004年5月“北京共识”的问世,实际上从另一个角度说明了“华盛顿共识”政策的失败。“北京共识”是中国转型经验的概括与总结,它表明,对于发展中的转型国家来说,实施什么样的转型政策决定着一个国家转轨与发展的绩效。
关键词：
“北京共识” “华盛顿共识” 比较
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李勇 贺庆棠
知识经济时代,世界各国都在重视和加强培养具有创新素质的人才。研究型大学由于具有良好的师资队伍、先进的科研条件和宽松活跃的学术氛围,因此,在创新人才培养方面有其独特的优势。我们从教学模式、教学内容、教学评价方面,主要分析了美国、英国和德国几个发达国家高水平研究型大学在人才培养模式上的持点与优势,旨为我国研究型大学培养创新人才起到借鉴作用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘之远 沈红
在当前我国研究型大学教师人事管理改革的背景下推进长聘教职制度还存在一些实然困境,包括改革行动逻辑与改革初衷的矛盾、改革制度设计与传统教师人事管理制度的冲突、改革成效与改革预期的偏差等。长聘教职制度发源于美国,由于长聘教职制度在保障研究型大学学术自由中的限度及长聘教职制度设计自身的缺陷,美国研究型大学对这一制度的改革从未停止。重新审视长聘教职制度的形成过程,探讨美国研究型大学长聘教职制度背后存在的争议及改革举措,有助于进一步厘清当前我国研究型大学长聘教职制度改革的逻辑,在尊重学术劳动力市场运行规律的前提下彰
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
况立艳
对于一个创新系统来说 ,激励原始创新 ,提供创新条件 ,培育创新人力资源 ,传播创新知识成果是最主要的创新要素 ,而研究型大学之所以越来越成为一个国家科学创新的主体正是因为它是一个最能涵盖这几个因素的系统。本文从系统的观点来剖析研究型大学的科学创新 ,并试图构建一个合理高效的研究型大学科学创新系统的范式
关键词：
研究型大学 科学创新系统
[期刊] 开放教育研究
[作者]
蒋红
学习型城市建设作为学习型社会的重要组成部分,在世界范围内得到了广泛的推广。各个城市都在努力寻求适合自己发展的道路和模式,其中最重要的是有效载体的选择。当前,上海正在努力实现"创新驱动、转型发展",只有加快构建终身教育体系和建设学习型城市,全面提高市民整体素质和学习能力,才能从根本上增强上海城市的创新活力和持久发展能力,而上海开放大学则成为上海回应这个时代命题的必然选择和实现路径,全面服务于终身教育体系构建和学习型社会建设。2012年7月31日,国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立大会暨揭牌仪式在人民大会堂金色大厅隆重举行。这是具有里程碑意义的历史性时刻,也是战略性转变的开始。建设上海开...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
孙旭萍
翻转课堂、主动学习体现了教学改革的新趋势,为了顺应该趋势,华盛顿大学的Odegaard图书馆开展了主动学习课堂(ALC)的空间设计和空间评估,通过ALC管理制度及最佳实践模型制定、辅助服务提供、ALC评估体系建立和评估活动的开展顺利实践了图书馆内的课堂翻转,对国内图书馆空间服务的开展有着良好的启迪作用。
[期刊] 管理评论
[作者]
霍国庆 周晓慧
本文在对美国华盛顿大学商学院进行实证考察的基础上,系统分析了美国华盛顿大学商学院的管理理念、管理体制、教育结构、MBA项目和教学方法及其对我国工商管理教育的启示。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李晓红
政府应建立并完善促进企业和高校从简单对接到向深度融合转变的体制机制,营造创新环境,激活创新链条。现代研究型大学已具备科研反哺教学的自身条件,有利于学生创新思维的提升,为助推国家创新驱动发展提供原动力。武汉大学在长期办学实践中形成了"三创"教育理念,致力于提升学生的创新能力,培养创新人才。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李新朝 刘学东
以华盛顿大学为例,对其研究生课程审查的内涵、组织部门及实施过程进行了系统分析,总结其研究生课程审查的主要特点,即专业化的审查机构、严格的审查过程、多元的审查主体、翔实的审查材料、持续的审查活动。华盛顿大学建立了一套完善的研究生课程审查制度,对研究生学位项目及其课程体系实施系统、持续的评估与审查,对我国高校研究生课程建设具有重要参考价值。
关键词：
研究生 课程审查 华盛顿大学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏洋 赵文华
实施创新驱动发展战略,必须有科技创新中心作为策源地和发动机,研究型大学对全球科技创新中心的建设具有支撑和引领作用。本文重点阐述了纽约市研究型大学服务纽约科技创新中心建设的发展路径。纽约市依托研究型大学建设全球科技创新中心的成功经验对我国研究型大学更好地服务我国城市和区域建设全球科技创新中心具有借鉴意义。
关键词：
研究型大学 纽约市 科技创新中心
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡甲刚
以华盛顿大学"城市生态学"IGERT博士项目为个案,从学科特点与培养目标、师资队伍与招生策略、课程设置与教学安排、研究训练与学位论文等方面介绍了"城市生态学"跨学科研究生培养的基本思路和具体措施,并总结了"城市生态学"跨学科培养的创新做法与基本经验。
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