标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11952)
2023(16754)
2022(14312)
2021(13421)
2020(11431)
2019(26175)
2018(25904)
2017(50051)
2016(27644)
2015(31054)
2014(30959)
2013(30428)
2012(27952)
2011(24990)
2010(25214)
2009(23464)
2008(23193)
2007(20661)
2006(18325)
2005(16393)
作者
(79114)
(65700)
(65277)
(62132)
(42079)
(31469)
(29779)
(25688)
(24812)
(23752)
(22357)
(22229)
(21076)
(20976)
(20332)
(20032)
(19700)
(19585)
(18859)
(18794)
(16326)
(16261)
(15923)
(15065)
(14747)
(14683)
(14652)
(14540)
(13184)
(13119)
学科
(113745)
经济(113545)
(100650)
管理(92423)
(89635)
企业(89635)
方法(53240)
数学(43463)
数学方法(42815)
(35216)
(33802)
业经(33485)
中国(28299)
农业(24339)
(23850)
财务(23752)
财务管理(23721)
企业财务(22473)
理论(22313)
技术(21960)
(21303)
(21250)
地方(20341)
(20183)
(20164)
(20073)
贸易(20066)
(19521)
(18688)
环境(16556)
机构
学院(393150)
大学(392980)
管理(160593)
(157208)
经济(153844)
理学(138831)
理学院(137379)
管理学(134841)
管理学院(134142)
研究(126857)
中国(95084)
(83343)
科学(78209)
(73108)
(65690)
(63301)
业大(59347)
(58955)
财经(58105)
研究所(57381)
中心(57179)
(52834)
北京(52509)
农业(51493)
(51376)
师范(50972)
(47460)
(45918)
经济学(45599)
财经大学(42887)
基金
项目(263413)
科学(208796)
研究(194805)
基金(190969)
(165038)
国家(163532)
科学基金(142182)
社会(122214)
社会科(115818)
社会科学(115786)
(104326)
基金项目(100699)
自然(93011)
自然科(90914)
自然科学(90896)
教育(90627)
自然科学基金(89264)
(86705)
编号(80353)
资助(79446)
成果(65624)
重点(58434)
(57996)
(56261)
(55788)
课题(55144)
创新(51861)
大学(50143)
教育部(49987)
项目编号(49920)
期刊
(174909)
经济(174909)
研究(117188)
中国(75353)
管理(62384)
(60671)
学报(59082)
(57406)
科学(55083)
教育(49476)
大学(46185)
学学(42496)
农业(42346)
技术(36192)
(32700)
金融(32700)
业经(30715)
财经(28212)
经济研究(27087)
(24214)
(23831)
问题(22523)
技术经济(21460)
图书(20742)
科技(19255)
现代(18867)
统计(18298)
理论(18102)
(17602)
(17535)
共检索到582313条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 预测  [作者] 刘岩芳  张庆普  韩晓琳  
大学知识转移主要包括以下四部分:大学内部知识转移,大学—大学知识转移,大学—企业知识转移,大学与其他机构的知识转移。本文对研究型大学与企业间知识转移的一般过程进行了详细阐述,构建了研究型大学—企业知识转移的一般过程模型,并对知识转移中的主要障碍因素进行了剖析,针对这些障碍因素提出了相应的解决策略。
[期刊] 商业时代  [作者] 陈安  
供应链企业之间学习与创新需要知识的共享与转移。但是,对于参与知识转移的知识转移方、接受方及情境因素的研究不够系统。由此,本文将影响知识转移效果的因素分为知识转移方、知识接受方及情境因素三方面,并构建供应链企业间知识转移效果影响因素的理论模型。在此基础上,提出提升供应链企业间知识转移效果的对策。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 王桂岚  徐莉莉  
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘常乐  任旭  郝生跃  
文章选择以项目为单位进行生产经营的项目型企业为研究对象,将知识转移的理论研究与实践紧密结合,深入分析了影响其知识转移的障碍和动机,阐释了项目型企业知识转移的具体行为和背后的规律。本研究不仅可以很好地揭示了组织情境等因素对项目型企业知识转移的影响,而且从实践上有利于帮助企业迅速定位知识管理的重点,提升企业知识管理水平。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周杰  
战略联盟企业间知识转移是企业获取知识的重要方式之一,但是,战略联盟企业间既竞争又合作的关系使得成功的知识转移并不容易实现。从知识特征、伙伴特征及企业间冲突三个方面对战略联盟企业间知识转移的障碍因素进行综述,并从信任和联盟知识转移管理能力两方面讨论知识转移障碍的消除,希望能为战略联盟企业间知识转移的进一步研究提供参考。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 丁巨涛  
推进农业技术创新战略的顺利实施对于增强我国农产品国际竞争力、增加农民收入、建设农村小康社会、扩大内需等都具有十分重要的意义。当前,我国农业技术创新绩效不明显,还远未发挥其本身所应有的功能。本文探讨了当前我国农业技术创新过程中的七个主要障碍因素,提出了十条相应的解决对策。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王舒琪  竹隰生  
在对建筑施工企业定额建立现状调查的基础上,通过文献回顾、专家访谈等方式识别建筑施工企业定额建立的障碍因素指标,采用问卷调查和因子分析提炼出企业定额建立障碍的五个公因子,包括企业定额要素、政府宏观管理、建筑市场环境等,在此基础上,提出促进建筑施工企业定额建立的对策与建议。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王舒琪  竹隰生  
在对建筑施工企业定额建立现状调查的基础上,通过文献回顾、专家访谈等方式识别建筑施工企业定额建立的障碍因素指标,采用问卷调查和因子分析提炼出企业定额建立障碍的五个公因子,包括企业定额要素、政府宏观管理、建筑市场环境等,在此基础上,提出促进建筑施工企业定额建立的对策与建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 胡继灵  龚丽敏  
企业为求得生存与发展,必须提高自身应变能力,而学习正是回应环境变化最主要的法宝。本文除讨论了由知识本身引起的企业间学习障碍外,主要探讨了由组织间关系而导致的学习障碍问题,并在供应链这一具体的环境中将企业间的特殊关系与传统企业间关系进行了一些对比,从而分析供应链企业间的学习障碍来源。
[期刊] 企业经济  [作者] 王向楠  张立明  
采用元分析技术,对中国企业间知识转移的影响因素和作用结果的研究进展进行了系统、定量的阶段性总结,并与西方背景下的研究结论进行跨文化比较。研究发现,企业规模、知识吸收能力、网络密度、网络中心性、信任水平、关系强度共享愿景和价值观与企业间知识转移之间显著正相关,知识模糊性和文化距离与企业间知识转移之间存在显著负相关,企业间知识转移与企业创新能力和绩效水平之间显著正相关。在中西方背景下,知识模糊性、企业规模、信任水平、关系强度、文化距离、创新能力和绩效水平与企业间知识转移之间的关系强度存在较大差异,而吸收能力、网络密度、网络中心性、共享愿景和价值观与企业间知识转移之间的关系强度差异不大。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王家斌,姜莹  
本篇文章在提出当前我国企业实施知识管理客观必要性的同时,结合企业的实际情况,从企业实施知识管理缺乏必要的社会氛围和有效的测评手段;企业的资金不足、基础设施不完备;企业的知识共享水平低,信息和知识的消化、吸收能力差;企业知识管理的激励机制不健全;企业的知识产权保护意识淡薄等方面分析了当前我国企业实施知识管理所面临的主要障碍。
[期刊] 财贸研究  [作者] 陈守明  张志鹏  
在回顾国内外相关研究的基础上,构建知识转移的影响因素模型。然后,基于知识密集型的环同济设计产业集群的调研数据对上述理论模型进行实证研究。研究结果显示:企业间亲密的关系和企业浓厚的学习文化对知识密集型服务业企业之间的知识转移有重要的促进作用;企业较强的吸收能力、企业间较近的组织距离对产业集群内知识密集型服务业企业之间的知识转移有较大促进作用;知识的模糊性对知识密集型服务业集群内企业之间的知识转移有阻碍作用;中等的知识距离比较远的知识距离更有利于产业集群内知识密集型服务业企业之间的知识转移。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐国东  邹艳  
在产、学、研共建实体模式实现知识共享的过程中,往往会遇到一些难以克服的障碍。本文在全面分析这些障碍因素的基础上,通过建立相应的量化模型和实证研究,找出了其中的关键因素,并以此提出了促进这种模式下知识共享的建议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张俊珍  田东平  崔瑞锋  
本文以陕西和宁夏320位电子信息类企业管理者为研究对象,采用问卷的方法调查了企业参与校企合作教育的动因及障碍因素。研究发现:企业参与合作教育的动因主要是人力资源和科技资源,其次是短期利益,最后企业才会考虑长远策略;管理和指导学生所花费的时间和精力、时间安排、学生安全和经费问题是制约大多数企业参与合作教育的主要因素;企业秘密、学生产出少、员工编制、合格学生和设施及场地等问题也在不同程度上影响着很多企业参与合作教育的积极性。
[期刊] 经济问题  [作者] 樊增强  
技术创新对提高一国企业核心竞争力的强动力效应在于它的自催化性、低成本扩散与收益放大、能够快速提高企业整体实力。国有企业由于尚未成为技术创新主体、生产设备技术水平落后、技术创新风险机制缺乏及职业化企业家队伍建设滞后而制约了其技术创新能力。因此 ,应通过确立企业技术创新主体地位、加大企业技术创新投资、造就企业技术创新人才及优化企业技术创新环境等措施 ,提高国有企业技术创新能力 ,增强其核心竞争力。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除