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[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈慧荣  刘咏梅  
知识资源共享是高等教育理论研究和实践发展的新课题。教育枢纽所在国(地区)对发展知识经济、扩大政治影响、重塑社会文化和提升高等教育质量的追求,推动教育枢纽成为当地知识资源共享发展的有效实践者。为实现共享成效,教育枢纽培育良好的共享环境,立足区域优势发挥独有共享价值,制定战略规划,多部门统筹推进知识资源共享,在实践中形成了独特的共享内涵、价值及体系。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨思洛  陈湘杰  
通过对长株潭区域信息资源分布现状调研,分析该区域信息资源共享存在的不足;在此基础上,借鉴国内外区域信息资源共享经验,从共享主体、共享客体、共享模式、共享规则等方面对长株潭区域信息资源共享体系进行构建。提出以网络框架和资源框架为基础搭建共享平台,并建立相关的管理体系、资金体系、政策法规体系、人才体系以保障平台的有效运行。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李家清  
构建重庆市文献资源共享体系 ,应该体现共同建设、共同发展、共同提高的整体化的主导思想。其基本目标是 :建立传统文献与现代文献相结合的丰富多样的文献资源保障体系 ,建立完备的网络化的书目存取体系 ,建立迅速和多层次的文献传送系统。参考文献 8
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨思洛  毕艳娜  
利用SWOT方法,分析图书馆在网络环境下学术共享体系中的状况,探讨构建以图书馆为中心的学术信息资源共享体系,并提出五个方面的具体策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张璇  肖希明  
在分析现有的信息资源共享系统绩效评估指标体系研究的基础上,探讨信息资源共享系统绩效评估的要素、评估指标选取的原则,设计评估指标体系并明确其指标内涵。最后通过对NSTL的实证分析,对评估指标体系的科学性和可行性进行验证。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高平  
新常态背景下,中国经济发展呈现出了新的特征。面对新常态的机遇与挑战,需要高职院校顺应经济发展新趋势的要求,抓住机遇创新高职创业教育方式,依托互联网、围绕"一个载体,三个核心,五个模块"进行高职院校创业教育资源共享体系的构建,促进高职院校创业教育范围的拓展、水平的提高,帮助高职学生养成习惯性创业思维,提高高职学生创业成功率,为推动国家经济实现新增长做出应有贡献。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡亚军  刘炳华  
随着网格应用的发展 ,用户对资源共享的需求不断增加 ,而网格环境中资源的特点却制约着资源共享的实现。本文主要探讨构建一个基于用户特性的资源共享环境的基本问题。以用户为中心 ,根据共享资源的需求与消费 ,利用资源调度者协调供求关系 ,使资源消费者与供应者之间形成激励机制 ,最终达到供求平衡 ,可以有效地促进用户共享自身可用资源 ,最大范围地扩展网格的应用空间。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张新鹤  杨菲  杨玉麟  
利用平衡计分卡理论构建出三级文化信息资源共享工程实施效果评价指标体系,具体包括效益、用户、内部工作流程、学习与成长4个一级指标,14个二级指标及31个三级指标;并利用层次分析法确定指标权重,为各指标制定详细的评分标准及数据来源。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈移兵  
全国文化信息资源共享工程建设所需资金全部由中央和地方政府拨付专项财政性资金予以保障,具有来源单一化特点,在实际操作中存在弊端,因此有必要构建全国文化信息资源共享工程资金保障体系。这是新形势下和谐财政建设的内在要求、是文化信息资源共享工程"公共产品"特性的经济学要求,具有重大意义。构建文化信息资源共享工程资金保障体系要坚持政府主导、统筹协调、多元化构建、加强监督的原则。遵循建立科学的政府投入机制、完善文化事业建设费政策、吸引社会资金的积极参与、努力争取国际资金的支持4点基本思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 周迅平  
文章提出了建立健全医学情报网络、协调文献收藏工作、编制联合目录、开展馆际互借等几项实现医学文献资源共享的举措。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李瑞  董鹏中  郭凤臣  
文章在借鉴国内外职业生涯规划教育课程建设经验的基础上,分析如何建设职业院校职业生涯教育精品课程资源共享体系以及该体系在现实教育教学环境中的应用,并提出该体系与实践的有效运行机制。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 高波  
1 文献信息资源共享体系研究现状文献信息资源共建共享是一个系统工程,它是由若干个子系统组成的统一、协调的复杂系统。我国理论界对文献信息资源共享体系研究始于20世纪90年代中期。首先提出文献信息资源共享体系这一理论问题的是上海地区文献资源共享协作网和华东师范大学信息系联合课题组。该课题组在对上
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 燕今伟  孟祥保  
分析了我国图书馆事业目前的发展态势、文献资源共享体系的主要功能和局限性,以及文献资源共享体系中基层图书馆的作用,指出加强基层图书馆网点的建设对于发挥文献共享体系的效益、提高全社会的文献信息服务水平具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 缪玲  姜楠  
开放大学的教学资源共享是不同教育类型融合的重要支撑,是凝聚教学体系的重要力量,是实现高质量发展的内在要求。通过分析指出,教学资源共享体系的内容包括教学队伍、教学知识、教学工具、教学方法、教学数据等五方面,需求包括实用化、标准化、个性化等三方面,评价包括主观评价、客观评价和智能评价等三方面。与此同时,教学资源共享有免费分享、市场交易、协同开发、融合共享等多种共享的模式,有分类和描述两种方法。提出应打造教学资源开放共享的专业队伍和考核评价制度,应研究制定教学资源共享机制、标准与平台,推动优质教学资源的开放与共享。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 万福根  陈守福  
分析了图书馆馆藏资源的特点、生存空间的现状、文献资源共享内容的变化 ,提出了图书馆资源共享的观念应实现由协作向市场经济转化、由物理馆藏向虚拟馆藏转变的观点 ,并由此提出了通过重构文献资源共享服务体系的多种模式来实现资源共享的构想。
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