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[期刊] 图书馆建设
[作者]
沈光亮
阅读限制是中外古今集权国家治理的重要制度安排。当前民主国家所倡导的知识自由是在一定范围内的自由,同时为了保障全体公民的知识权利和保护知识的合理利用,所有法制体系下的知识利用都要受到一定的限制。阅读限制对于维护社会稳定、促进个人健康发展和保护知识产权等具有积极意义。我国在相关法规中也对此作出了明确规定,以保证社会和谐与国家安全。
关键词：
知识自由 阅读限制 信息公平 文化权利
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘洪辉
1一个图书馆员的自喻除了短时间担任图书馆专业教职外,我一直在公共图书馆工作,是一位从业二十年的公共图书馆员,虽然工作岗位、工作职位、工作单位和职称时有变化,但图书馆员的身份一直没变,并以此为终生职业取向。对朋友、读者、学者、记者等业外人士自我介绍,我通常会说:我是图书馆员,大众的书僮。于是,先是广州少年儿童的书僮,再是广州市民的书僮,现在是广东人民的书僮。以书僮自喻
[期刊] 教育学报
[作者]
刘淼 祝丹兰
阅读理解的产生取决于读者头脑中的背景信息和文本所呈现的课文信息的交互作用,背景信息、课文信息是决定阅读理解的必要因素。背景知识不是阅读理解的必要条件,只有当背景信息与课文信息无法交互时,才需要引入背景知识,也只有当背景知识既与背景信息交互又与课文信息一致时,背景知识才能促进阅读理解。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
褚延红 宋天苏
青年通过阅读多元化媒介的信息，直接获取知识，或者通过自身已有知识和外界信息将其转化为知识，实现个人知识的创造和外界交流与共享，使得阅读的价值得以体现。阅读不受信息载体的限制，采取恰当的阅读策略，根据自身情况将文献信息中的知识吸收转换形成新知识。阅读行为是青年个人知识积累的最基础方式，运用个人知识管理理论，建立有效获取知识的阅读行为模式，最大化实现知识利用与共享。
关键词：
阅读行为 个人知识管理 信息共享
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
认为阅读具有知识创新的功能,而这种功能的有效发挥则需要区分阅读的三个层次:知道式阅读,前提式阅读,生发式阅读;注重阅读的思维策略;并在阅读实践中设问索解,累积素材,厘清概念、探觅新论。
关键词：
研究生 阅读 知识创新
[期刊] 图书馆
[作者]
苑世芬 钱军
以立法保障阅读,建立阅读推广的长效机制在国外早有先例,主要途径包括:颁布专门的阅读法,修订现行法或颁布相关部门法来促进阅读。我国阅读立法已取得重大突破,全民阅读立法已纳入国家立法计划,但是民间对阅读立法仍然存在很深的误读,并且我国的法律体系尚不健全,阅读立法缺乏相应的支撑。建议我国国家立法与地方立法同步进行,建立阅读评估制度,并以儿童阅读立法为重点。
关键词：
阅读立法 阅读推广 长效机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄珊
一篇民国旧文和一次＂自由权利＂讨论所提供的视野，促成了阅读干预的处境与阅读自由之困局的反思。阅读干预来自于真理在握的自信，但现代社会是一个信念祛魅的多元化时代，个人自由成为现代人的最高价值信念，所以用自己的信念去干预别人的选择，需要进行合法性反思。阅读自由在逻辑上包含了选择任何堕落的阅读生活的合法性，但将推崇美德与警惕堕落作为必要的阅读导向，自由的选择权就被规定了＂最好＂的选项而不再自由。
[期刊] 图书馆
[作者]
周杰 王瀚 杨帆
数字阅读为我国文化数字化战略及全民阅读的实施提供了重要的路径支持，构建面向知识服务的数字阅读生态系统有助于提高知识的传播和共享。基于信息生态学理论，文章采用文献调研法提出面向知识服务的数字阅读生态系统内涵与功能，在阐释其要素构成的基础上，设计系统概念模型并探讨其运行机制、优化策略及发展趋势。研究表明，面向知识服务的数字阅读生态系统是由阅读主体、阅读内容、阅读环境相互作用形成的知识服务系统，其运行机制包括：用户需求与反馈机制、用户互动与社区机制、内容生产与编辑机制、版权保护与分发机制、技术与平台驱动机制、数字素养与用户教育机制、政策与法规支持机制。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘丽敏
浙江云和图书馆发掘本地＂木制玩具＂这一社会资源，应用于图书馆的儿童阅读推广工作。图书馆在服务儿童图书阅读的工作中，以＂木制玩具＂启发儿童的兴趣，激发他们的图书阅读愿望，在＂玩与读＂的切换中，快乐地认知世界。童趣盎然、寓教于乐的活动方式让儿童们乐意亲近童话故事，关注中外文化经典，探索了图书馆面向儿童阅读的服务创新途径。
关键词：
云和图书馆 木制玩具 儿童阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄俊贵
论述“阅读”、“阅读习惯”等理论研究的缺失。分析当前社会阅读率下降的原因,提出阅读研究要注重实际,国家应将阅读作为文化教育发展的基本指标,加强图书馆读者工作,完善阅读环境,在社会开展阅读活动,养成阅读习惯与提高阅读修养,着重“从娃娃抓起”等有关营造阅读社会的十个问题。
关键词：
阅读 阅读习惯 阅读环境 阅读社会
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李超平
这仍然是一篇札记,不刻意追求学术性。刚刚经历了一场关于图书馆中立问题的论争,深深地理解了这是一个扯不清理还乱的疑难杂症......自己已经走出争论状态了,但时不时会看看外域的吵架,很无奈地发现我所有的困惑基本上老外们都有所论及……当然当然,我没有想到的他们也想到了,而且很多很多……无意中看到了新闻学领域也有中立之争,其热闹程度
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周晶晶
从图书馆社会属性及专业分工来看，图书馆阅读推广应是一种服务。尊重、保障读者的阅读权利比教育读者更为重要。图书馆应遵循智识自由理念，在阅读推广活动中保持中立，不干涉读者阅读内容、载体的选择。图书馆阅读推广的目标是通过引导、培训实现读者阅读的可持续发展，通过推介馆藏挖掘图书馆的潜在读者和目标用户。
关键词：
阅读推广 图书馆服务 智识自由
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